搜索
      点击图片退出全屏预览
      独家版权

      [精] 苏少版美术三年级下册6.1纹样有特点课件+教案

      加入资料篮
      立即下载
      查看完整配套(共2份)
      包含资料(2份) 收起列表
      课件
      《纹样有特点》教学课件PPT.pptx
      预览
      教案
      《纹样有特点》教学设计1.docx
      预览
      正在预览:《纹样有特点》教学课件PPT.pptx
      《纹样有特点》教学课件PPT第1页
      点击全屏预览
      1/25
      《纹样有特点》教学课件PPT第2页
      点击全屏预览
      2/25
      《纹样有特点》教学课件PPT第3页
      点击全屏预览
      3/25
      《纹样有特点》教学课件PPT第4页
      点击全屏预览
      4/25
      《纹样有特点》教学课件PPT第5页
      点击全屏预览
      5/25
      《纹样有特点》教学课件PPT第6页
      点击全屏预览
      6/25
      《纹样有特点》教学课件PPT第7页
      点击全屏预览
      7/25
      《纹样有特点》教学课件PPT第8页
      点击全屏预览
      8/25
      《纹样有特点》教学设计1第1页
      点击全屏预览
      1/5
      《纹样有特点》教学设计1第2页
      点击全屏预览
      2/5
      还剩17页未读, 继续阅读

      苏少版(2024)三年级下册(2024)第1课 纹样有特点评优课ppt课件

      展开

      这是一份苏少版(2024)三年级下册(2024)第1课 纹样有特点评优课ppt课件,文件包含《纹样有特点》教学课件PPTpptx、《纹样有特点》教学设计1docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。
      发现生活中的美,寻找传统纹样的踪迹
      深入了解纹样的形式构成与美好寓意
      学习纹样设计的基本方法与技巧
      动手实践,创作属于自己的独特纹样
      纹样寻踪——生活中的美
      纹样就像一个个美丽的小精灵,它们无处不在,装点着我们的生活。你能在我们身边找到它们吗?
      找一找!你的身边还有哪些纹样?
      时期:西周纹饰庄重神秘,展现了青铜时代的工艺水平。
      时期:新石器时代生动的鱼纹图案,反映了原始先民的渔猎生活。
      时期:新石器时代复杂的几何纹样,体现了古人对美的追求。
      你在生活中还见过哪些有趣的纹样?
      记录区:请在此处写下你的观察...
      这些古代的纹样和我们今天看到的有什么不一样的感觉?
      记录区:请在此处写下你的感受...
      02 纹样探秘——形式与寓意
      纹样不仅是图案的堆砌,更是点、线、面的艺术构成。从具象的花鸟鱼虫到抽象的几何回纹,展现了丰富的视觉语言。
      每一种纹样背后都蕴含着美好的祝愿。如祥云象征吉祥如意,蝙蝠代表福气满满,体现了古人对美好生活的向往。
      纹样的形式(一):单独纹样
      独立存在、完整的纹样,可以单独使用。它是构成图案的基本单元,具有相对的独立性。
      图案完整,主题突出,构图饱满。既可以独立作为装饰,也可以作为连续纹样的基础单位。
      纹样的形式(二):连续纹样
      连续纹样是由一个基本纹样单元,向上下或左右方向重复延伸,从而形成的无限连续图案。
      图案连续不断,具有强烈的韵律感和节奏感。常用于装饰边框、面料印花、壁纸及地砖铺设等。
      布料花边纹样典型的二方连续应用,常用于服装边缘装饰,体现秩序之美。
      瓷砖连续图案四方连续纹样的代表,广泛应用于建筑装饰,营造视觉延伸感。
      纹样的形式(三):适合纹样
      纹样的形状适应一定的外形轮廓,如圆形、方形、三角形等。图案的边缘会根据轮廓进行调整,形成一个独立、完整的装饰单元。
      图案与外形完美结合,整体感强。常用于徽章、团花、装饰画、陶瓷器皿等。
      圆形适合纹样典型的团花样式,图案呈放射状或旋转对称,饱满且富有韵律感。
      方形适合纹样常见于窗棂、地砖等装饰,图案利用边角进行设计,结构严谨。
      权威、吉祥、力量的象征,常出现在皇家器物与建筑中。
      高贵、美丽、美满的象征,凤凰齐飞寓意着和谐与吉祥。
      富贵、吉祥、繁荣的象征,被誉为“花中之王”。
      “蝠”与“福”同音,寓意福气满满、洪福齐天。
      互动游戏:猜猜我是谁?
      纹样巧思——设计的方法
      从自然景物、日常物品中提取形状与色彩,发现美的元素。
      抓住事物的主要特征,用几何图形概括,让形象更有趣。
      将单个图案进行有序排列,创造出整齐、连续的视觉效果。
      设计方法(一):提炼与概括
      花瓣、花蕊细节丰富,形态自然复杂,需要从中提取核心特征。
      抓住最主要的形状特征,简化细节,使图案更简洁、突出主题。
      设计方法(二):夸张与变形
      观察真实的小麻雀,捕捉其形态特征,如羽毛的纹理和身体的比例。
      突出大眼睛和圆身体,改变形状,使图案更具装饰性和趣味性。
      设计方法(三):添加与组合
      在简单的形状上增加新的元素,或把不同的形状组合在一起。
      通过添加与组合,使原本单调的图案变得更加丰富、更有层次感。
      跟我学:设计一片叶子纹样
      仔细观察真实的枫叶,抓住叶片的形状和主要特征。
      用线条画出叶子的基本轮廓,确定整体形态。
      运用夸张手法简化叶脉,让图形更具装饰性。
      在叶子轮廓内添加几何图案或线条,丰富细节。
      调整整体色彩和构图,得到一个独特的叶子纹样。
      04 纹样创想——动手做一做
      参考示例:学生纹样作品
      实践任务:设计你的纹样
      构思草图在纸上画出你心中的图案轮廓,注意线条的流畅性。
      色彩填充选择你喜欢的颜色,大胆地为图案上色,尝试对比色搭配。
      展示分享完成后,向大家介绍你的设计灵感和色彩故事。
      “艺术源于生活,创意来自想象。拿起画笔,创造属于你的独特纹样吧!”
      请你选择一个你喜欢的物品(如书签、信封、小扇子),为它设计一个漂亮的纹样。
      运用今天学到的设计方法(提炼、夸张、添加等)。
      纹样要有自己的特点,与众不同。
      可以给你的纹样起一个好听的名字,并思考它有什么寓意。
      可以从自然中找灵感,观察花、草、虫、鱼、鸟等生物的形态特征。
      从简单的几何图形(圆形、方形、三角形)开始设计,组合出丰富的图案。
      大胆使用你喜欢的颜色,注意色彩的和谐与对比,让纹样更加生动。
      别忘了给你的纹样加上美好的寓意,让作品不仅仅是图案,更是情感的表达。
      你在设计中运用了哪种设计方法?是对称、重复,还是添加了独特的色彩搭配?
      你的纹样叫什么名字?它藏着怎样的祝福或故事?请分享你的设计灵感。
      你最喜欢自己作品的哪个部分?是线条的流畅度,还是色彩的层次感?
      欣赏其他同学的作品,你发现了哪些值得学习的地方?他们的创意给了你什么启发?
      我们学习了三种基础纹样形式:单独纹样、连续纹样和适合纹样,掌握了它们的基本特征。
      纹样不仅具有装饰美感,更承载着人们对美好生活的向往和祝福,传递着深厚的文化内涵。
      学会了三种核心设计技巧:提炼概括、夸张变形和添加组合,能够运用这些方法进行创作。
      每个人都化身小小设计师,运用所学知识,独立完成了属于自己的独特纹样设计作品。
      和家人一起找找家里的传统纹样,了解它们的故事。
      尝试用今天学到的方法,为你的日记本设计一个封面纹样。

      相关课件

      苏少版(2024)三年级下册(2024)第1课 纹样有特点评优课ppt课件:

      这是一份苏少版(2024)三年级下册(2024)第1课 纹样有特点评优课ppt课件,文件包含《纹样有特点》教学课件PPTpptx、《纹样有特点》教学设计1docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。

      苏少版(2024)三年级下册(2024)第1课 纹样有特点教学ppt课件:

      这是一份苏少版(2024)三年级下册(2024)第1课 纹样有特点教学ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了书包纹样,窗帘纹样,古建筑纹样,认识纹样,纹样的类型对称纹样,对称纹样案例分析,动手画一画对称纹样,纹样的类型重复纹样,重复纹样案例分析,条纹纹样等内容,欢迎下载使用。

      小学第2课 纹样的魅力完美版课件ppt:

      这是一份小学第2课 纹样的魅力完美版课件ppt,文件包含纹样的魅力教学课件pptx、《纹样的魅力》教学设计1docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」sky星空娱乐
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map