人教版（2024）七年级下册（2024）植株的生长一等奖课件ppt

这是一份人教版（2024）七年级下册（2024）植株的生长一等奖课件ppt，共34页。PPT课件主要包含了学习目标，幼根的生长，枝条的发育等内容，欢迎下载使用。
回顾旧知--种子萌发的过程
知识目标1.尝试识别、区分根尖的各部分结构（根冠、分生区、伸长区、成熟区）；解释根尖各部分在植株生长过程中的功能;2. 通过分析文字和图片资料，描述叶芽的结构及其发育成枝条的过程，说出芽的分类，说出芽的发育与植株生长的关系。能力目标1.通过观察根尖的永久装片，熟悉显微镜的使用方法，提高实验操作能力和科学观察能力。情感态度与价值观目标1.初步形成结构与功能相适应的生命观念。
情境导入-向日葵植株的生长
结合生活常识，尝试说出种子萌发后，植株如何进一步长大呢？
结合生活常识，尝试说出种子萌发后，植株进一步长大经历的两个阶段。
主要包括： 地下部分→幼根的生长 地上部分→枝条的发育
探究新知--初识根毛及其作用
根毛的作用：增大与土壤的接触面积，利于吸收水和无机盐。
根尖：从根的顶端到生有根毛的一小段。
为什么根尖生长的速度很快？这与它的结构有怎样的关系呢？
探究新知：初识根尖的结构
阅读课本P9的内容，初步认识根尖的基本结构
1.右图中4个区域的名称？2.各区域的细胞大小，排列方式有何特点？
实验.探究 观察根尖的结构
实验目的：观察根尖，认识根尖各部分的结构特点。材料用具：长出根毛的幼苗，根尖的永久切片，放大镜，显微镜，镊子等。方法步骤：（1）先用肉眼直接观察幼根，找到白色的绒毛——根毛。用放大镜仔细观察根毛，说明根毛的哪些特点与根的功能相适应。（2）通过显微镜观察根尖的永久切片，比较根尖的不同部位细胞的特点。实验结果：（1）绘制观察到的根尖结构图并标注。（2）说出各个区域细胞体积、排列的特点。
表皮细胞一部分向外突出，形成根毛。
根吸收水分和无机盐的主要部位。
下部细胞较小，越往上细胞体积越大
位于顶端，细胞较大，排列不够整齐。
实验.探究 观察并绘制根尖的结构，完成下表。
探究新知--幼根生长的原因
幼根的生长一方面靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面主要靠伸长区细胞的伸长增加细胞的体积。
科学家统计了一株生长良好的黑麦的根数量，发现约有1382万条。如果把它们一条条连起来全长约623千米。这株黑麦约有143亿条根毛，根毛全长1万千米。计算表明：这株黑麦所有根的总面积是茎和叶面积的130倍。你能说出这种现象对黑麦的生活有什么意义？
①有效固定植物体。②增加吸收水分和无机盐的面积。
准备移栽幼苗或小树时，根部总是带有一个土团。这是为什么？
探究新知--初识枝条的发育
观看视频：说出哪个结构发育成的枝条？
依据左图，标注右图叶芽的基本结构
依据生活常识，说出枝条的结构
探究新知--枝条的发育
依据着生的位置，推测枝条的发育过程
思考：茎是如何加粗生长的呢？
茎的加粗生长是茎的形成层（分生组织）细胞不断分裂和分化的结果。
万千枝条都是怎么发育来的呢？
由叶芽发育而来，幼叶发育成叶，芽轴发育成茎，芽原基发育成芽，芽发育成新的枝条。
分生区细胞的分裂增加细胞的数量
伸长区细胞的伸长增加细胞的体积
1. 移栽幼苗时，根部总是带着一个土坨，这主要是为了（ ）A. 保护幼根和根毛，提高成活率B. 保留土壤中的水分和无机盐C. 防止根冠脱落，保护根尖D. 便于运输，避免幼苗折断
2. 农民在给农作物松土时，会避免过度靠近植株根部，这是因为（ ）A. 根尖的成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位，容易受损B. 根冠细胞脆弱，松土会直接破坏根冠C. 分生区细胞分裂旺盛，松土会抑制细胞分裂D. 伸长区细胞伸长需要稳定环境，松土会影响其生长
3. 家庭水培绿萝时，若发现根的尖端发黑腐烂，最可能的原因是（ ）A. 根冠过度保护导致内部缺氧B. 分生区细胞分裂过快，营养不足C. 成熟区根毛过多，堵塞了吸收通道D. 根尖长期浸泡在缺氧的水中，导致细胞坏死
4. 根吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区5. 幼根的伸长主要依靠（ ）A. 根冠细胞的分裂和伸长区细胞的伸长B. 分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长C. 分生区细胞的分裂和成熟区细胞的分化D. 根冠细胞的保护和成熟区细胞的吸收  
6. 下列关于根毛的叙述，错误的是（ ）A. 根毛是成熟区表皮细胞向外突出形成的B. 根毛大大增加了根的吸收面积C. 根毛只存在于根冠区域D. 根毛的主要功能是吸收水分和无机盐
7. “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，万千枝条及其绿叶都是由什么发育而来的？（ ）A. 种子 B. 花 C. 芽 D. 根
8. 叶芽的结构中，将来发育成茎的是（ ）A. 幼叶 B. 芽轴 C. 芽原基 D. 分生组织
9.春天到了，小区里的柳树长出了很多新枝条，这些枝条是由什么发育来的？请结合叶芽的结构说明发育过程。
枝条是由叶芽发育来的。叶芽的结构及发育过程：幼叶 → 发育成叶;芽轴 → 发育成茎芽原基 → 发育成芽