冀教版（2024）二年级下册（2024）☆ 时间在哪里认识钟表备课ppt课件

这是一份冀教版（2024）二年级下册（2024）☆ 时间在哪里认识钟表备课ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了情境创设兴趣导入，动手操作探究新知，当堂训练巩固新知，回顾总结课堂评价等内容，欢迎下载使用。
今天老师带来了几位“时间小管家”,它们能告诉我们什么时候该做什么事。
大家想不想知道这些“小管家”是怎么准确告诉我们时间的? 这节课我们就一起学习“认识钟表”,认识时、分、秒!
活动1:认识时针、分针、秒针1.介绍并演示三根表针观察这些钟表,你发现了什么?
钟表的形状不一样。钟面上一般都有1到12。钟面上有三根表针在转。
这三根表针分别是时针、分针和秒针。走得最慢的是时针,走得较快的是分针,走得最快的是秒针。
2.学生指认巩固请学生上台,在钟表模型上指认时针、分针、秒针,其余学生判断对错,强化认识。
活动2:认识钟面上的大格和小格1.引导观察钟面上除了表针和数,还有格子,有多少个大格?有12个大格。 每个大格中有几个小格呢? 和同桌一起数一数、说一说。
2.总结规律每个大格中有5个小格,一共有60个小格。总结:钟面上有12个大格,60个小格(12×5=60)。
活动3:认识时、分、秒及相互关系1.利用钟表认识时转动钟表模型,缓慢演示时针从7走到8。像这样时针从7走到8是1小时。 你能举例说说时针从哪个数走到哪个数是1小时吗?
通过以上活动,你发现了什么?相邻两个数之间的时间都是1小时。时针走1大格的时间是1时。
2.利用钟表认识分钟面上的小格是表示“分”和“秒”的。分针走1小格的时间是1分。
演示分针走1圈(60个小格),同时观察时针的变化。时针走了1大格,也就是1时,所以1时=60分。
3.利用钟表认识秒 演示秒针走1小格。 秒针走1小格的时间是1秒。
演示秒针走1圈(60个小格),同时观察分针的变化。 分针走了1小格,也就是1分,所以1分=60秒。
1.把下面钟表上的12个数补全。
2. 8时刚过晨读、12时左右吃饭。 这个钟面时针刚过8,分针走了几个小格。 3个。
3.谁和谁在通电话，你是怎样判断的?
通过这节课的学习,你有哪些收获? 1.自评。
2.互评。 本节课你认为别的同学表现怎么样? 你来评价一下。