






所属成套资源:2026年冀教版二年级数学下册(课件)完
小学数学冀教版(2024)二年级下册(2024)☆ 时间在哪里生活中的时间课堂教学ppt课件
展开 这是一份小学数学冀教版(2024)二年级下册(2024)☆ 时间在哪里生活中的时间课堂教学ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了情境导入唤醒经验,巩固应用深化理解,回顾总结课堂评价等内容,欢迎下载使用。
听完这段声音,能说出哪些和时间有关的信息呢? 生活中做哪些事情需要用到时间呢?
探究新知,认识时间单位
活动1:认识“时”与“分” 从图中能知道哪些与时间有关的信息? 一节课和玩拼图游戏的时间,哪个长? 哪个短?
“时”和“分”是度量活动过程长短的时间单位。1小时是60分钟,1小时比40分钟时间长,所以一节课的时间比玩拼图游戏时间短。生活中还有哪些活动所需时长用时来度量? 哪些活动所需时长用分来度量?
活动2:认识时间单位“秒” 火箭发射点火前倒着数的这些数,对应的时间用什么作单位合适呢?
“秒”也是度量时间长短的单位。组织体验活动:1.像指挥员一样倒着数10秒,感受秒的节奏。
2.听秒针“嘀嗒”声,闭上眼睛感受1秒的时长。3.心里默数秒数,强化对秒的感知。
活动3:选择合适的时间单位为什么不同的赛跑项目用到了不同的时间单位?这些项目所用时间的长短不一样。
总结:时、分、秒是三个不同的时间单位。在现实生活中,人们一般根据活动过程长短选用合适的时间单位。所需时间短的活动用到单位秒,稍长的用到单位分,很长的用到单位时。
你们能举出生活中分别用到单位时、分、秒的事例吗?
1.根据你的生活经验判断:哪件事情用的时间短?哪件事情用的时间长? 刷牙用的时间短,洗澡用的时间长。
2.把你假期用连环画记录的活动在小组内交流一下。
通过这节课的学习,你有哪些收获? 1.自评。
2.互评。 本节课你认为别的同学表现怎么样? 你来评价一下。
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