科学二年级下册（2024）1 各种各样的天气同步达标检测题

这是一份科学二年级下册（2024）1 各种各样的天气同步达标检测题，共4页。试卷主要包含了B 2等内容，欢迎下载使用。
选一选（把正确答案的序号填在括号里）
下列天气中，阳光充足、天空无云或少云的是（ ）。
A. 阴天 B. 晴天 C. 雨天
阴天的特点是（ ）。
A. 云层浓密，看不到太阳 B. 阳光强烈，气温很高 C. 有雨水落下
我们可以从（ ）三个角度来描述天气。
A. 风向、风速、降水量 B. 阳光、云量、气温 C. 温度、湿度、气压
下列天气现象中，属于极端天气的是（ ）。
A. 晴天 B. 多云 C. 台风
雾天的主要特征是（ ）。
A. 能见度低，远处物体看不清 B. 有雨水落下 C. 阳光明媚
大风天里，我们可能会看到（ ）。
A. 树叶晃动，头发飘起 B. 地面湿漉漉的 C. 雪花飘落
判一判（对的打“√”，错的打“×”）
天气反映一个地方短时间里的大气状况。（ ）
同一时刻，不同地方的天气是一样的。（ ）
我们可以直接用眼睛长时间看太阳。（ ）
龙卷风、冰雹、沙尘暴等极端天气会对生活和生产造成破坏。（ ）
晴天时天空中没有一丝云朵。（ ）
天气是不断变化的，不会一直保持不变。（ ）
连一连（将天气现象与对应的特征连起来）
晴天 云层浓密，天空灰蒙蒙，看不到太阳
阴天 有雨水落下，地面变湿，气温阴冷
雨天 阳光充足，无云或少云，气温较高
大风天 能见度低，远处物体看不清
雾天 树叶晃动，能听到风声，灰尘飞扬
填一填（根据课文内容填空）
常见的天气有________、________、________、________等。
我们可以从________、________、________三个角度来描述天气。
天气预报可以通过________、________、________等途径获取。
极端天气包括________、________、________等。
想一想，答一答
请用自己的话描述一下晴天的特征。（从阳光、云量、气温三个方面描述）
为什么我们在生活中要关注天气预报？
参考答案
选一选
1.B 2. A 3. B 4. C 5. A 6. A
判一判
1.√ 2. × 3. × 4. √ 5. × 6. √
连一连
晴天——阳光充足，无云或少云，气温较高 阴天——云层浓密，天空灰蒙蒙，看不到太阳 雨天——有雨水落下，地面变湿，气温阴冷 大风天——树叶晃动，能听到风声，灰尘飞扬 雾天——能见度低，远处物体看不清
填一填
晴天 阴天 雨天 大风天（答案不唯一，合理即可）
阳光 云量 气温
电视 手机 广播（或报纸、网络等，答案不唯一）
龙卷风 台风 冰雹（或沙尘暴等，答案不唯一）
想一想，答一答
晴天时，阳光充足，天空中没有云朵或者只有很少的云，气温比较高，光线很好，适合户外活动。（描述合理即可）
关注天气预报可以让我们知道第二天的天气情况，从而决定穿什么衣服、是否带雨具，还能提前防范极端天气带来的危害。（答出两点即可）