2025-2026学年河南省郑州市中原区七年级（上）期末英语试卷（含详细答案解析）

这是一份2025-2026学年河南省郑州市中原区七年级（上）期末英语试卷（含详细答案解析），共17页。试卷主要包含了补全对话-选择，阅读五选五，完形填空，阅读理解，选词填空-短文，阅读填空，单句语法填空，书面表达等内容，欢迎下载使用。
A：Hell，Tm. Nice t meet yu.
B：Hi，Jenny!（1）______
A：What's yur next class？
B：Maths. It's interesting fr me.
A：（2）______
B：Miss Jnes. Her class is always fun. We can learn a lt frm her.
A：Really？Is she yur favurite teacher？
B：Yes，she is. I like her best.
A：（3）______
B：She is frm Luyang. And she enjys her life in Zhengzhu nw.
A：Gd.（4）______
B：I have maths frm Mnday t Friday. Oh，it's time fr class.（5）______ Bye.
A：Bye.
1.A. AB. BC. CD. DE. EF. FG. G
2.A. AB. BC. CD. DE. EF. FG. G
3.A. AB. BC. CD. DE. EF. FG. G
4.A. AB. BC. CD. DE. EF. FG. G
5.A. AB. BC. CD. DE. EF. FG. G
二、阅读五选五：本大题共5小题，共5分。
Everyne needs friends.As an ld saying ges，"Friends are Gd's way f taking care f us."（1）______ Here are sme wise ways t find friends.
First，yu shuld chse a friend.What makes a gd friend？A gd friend desn't have t have much mney r gd lks.（2）______ Fr example，if yu have a bad day，a gd friend shuld be a gd listener and try his r her best t help yu.
（3）______ Yu shuld make each ther happy and share yur life.
But things cannt always be happy.Even the best friends have fights（争吵）.What shuld yu d when yu have a fight with yur friend？
Yu have t talk t him r her.When there is n ne arund，have an hnest.（坦诚的） talk.
（4）______ Yu can write a letter t him r her.There are three steps t becme friends again：Say srry abut what yu d.Tell him r her hw yu feel.Talk abut why yu d this r that.
（5）______ Friends are like bks—yu dn't need a lt f them as lng as（只要） they're gd.
根据材料内容，从下面五个选项中选出能填入文中空缺处的最佳选项，使文章意思通顺、内容完整。
A.But hw d yu make friends？
B.A gd friend shuld be kind and helpful.
C.Remember t cherish（珍惜）the real friends.
D.Secnd，t make a friend，yu cannt be t shy.
E.If he r she desn't want t talk，yu culd find ther ways.
6.A. AB. BC. CD. DE. E
7.A. AB. BC. CD. DE. E
8.A. AB. BC. CD. DE. E
9.A. AB. BC. CD. DE. E
10.A. AB. BC. CD. DE. E
三、完形填空：本大题共10小题，共10分。
It is 9：30 asks her(11).Judy t d her hmewrk，(12)Judy desn't want t.She wants t play with her cat.She says，"Mm，can I(13)yu a questin？""(14)，what is it？"says Mrs.Fisher.
"D yu(15)me？"asks says"Yes."
"Then why dn't yu let(16)d what I want？"asks Judy.
After(17)fr a minute（分钟），Mrs.Fisher puts Judy's T-shirts，(18)and trusers n Judy's bed.Then she asks."Judy，d yu lve me？"Judy says，"Yeah，Mm.That's fr sure."
"Great!Dear，I dn't want t wash（洗） yur clthes.(19)d yu ask me t wash them？"Judy lks at her clthes and says，"Uh.Mm.I have(20)hmewrk t d.
Please wash them fr Judy ges t d her hmewrk.
11.A. cusinB. daughterC. auntD. friend
12.A. andB. sC. rD. but
13.A. askB. spellC. buyD. take
14.A. SureB. HellC. ND. Guess
15.A. seeB. knwC. lveD. call
16.A. meB. usC. herD. them
17.A. guessingB. eatingC. sayingD. thinking
18.A. eggsB. skirtsC. tysD. pens
19.A. HwB. WhenC. WhyD. Where
20.A. manyB. muchC. littleD. different
四、阅读理解：本大题共15小题，共15分。
A
Here are sme new students in Class 1，Grade 7 at Sunshine Middle Schl.Let's take a lk at their self-intrductins（自我介绍）.
根据材料内容选择最佳答案。
21.Li Jing's favrite subject is ______ .
A. Chinese.B. English.C. Math.D. Histry.
22.What is Emma's favurite clur？ ______
A. Black.B. Yellw.C. Brwn.D. Blue.
23.Wh is Alice？ ______
A. Helen's sister.B. Helen's friend.C. Emma's sister.D. Emma's friend.
24.What des Helen want t be？ ______
A. B. C. D.
25.What can we knw frm the passage？ ______
A. Li Jing and Emma are bth 12 years ld.
B. Li Jing cmes frm a small city.
C. Emma and Alice are in the same class.
D. Alice is a student at Sunshine Middle Schl.
B
Bill is a student f Schl. He likes sprts very much. He has a vlleyball and sme ping-png balls.
"Let me play with yur vlleyball, Bill, "Tny says.
"N. Yu can make it dirty（肮脏的）."
"Let me play with yur ping-png balls, Bill," Frank says.
"N, yu can lse them."
Nw n ne plays with Bill. He plays with his balls alne. It's bring. He feels very unhappy every day It is Friday tday. After schl, Bill ges hme alne because he desn't have any friends. Suddenly（突然地）, he sees Frank and Tny playing sccer. They are s gd at sccer, Bill lst himself in the sccer game. When they have a break, Bill is ready t g, Frank finds him.
"Cme and play with us, Bill," Frank says t Bill.
"Thanks, but I can't play sccer. It's difficult fr me" Bill says.
"Dn't wrry. We can help yu. Cme n!" Tny says.
S Bill plays with his classmates. He finds that it is fun t play tgether.
根据材料内容选择最佳答案。
26.What des Tny want t play with？ ______
A. Bill's vlleyball.B. Bill's sccer.
C. Bill's ping-png balls.D. Bill's basketball.
27.What des the underlined wrd "alne" mean in Chinese？______
A. 认真地B. 开心地C. 独自地D. 秘密地
28.What des Bill think f playing sccer？______
A. It's bring.B. It's difficult.C. It's dirty.D. It's relaxing.
29.What d yu knw frm the stry？______
A. Tny lses Bill's vlleyball.
B. Bill has a lt f friends.
C. Frank desn't like t play sccer with Bill.
D. Bill desn't like t share（分享）his balls with his classmates.
30.What des the stry tell us？______
A. Playing sprts is gd.B. Classmates can be gd friends.
C. Everyne can play sprts.D. It's fun t play tgether.
C
①Many schls arund the wrld nw have schl gardens. These green places are nt just fr lking nice—they play an imprtant part in students' learning and schl life.
②In a schl garden, students learn hw t grw plants like vegetables, flwers, and s n. They wrk tgether t water the plants, take ut the wild grass, and watch them grw day by day. This teaches them abut nature, science, and duty. Fr example, students learn that plants need sunlight, water, and sil（土壤） t live. They als discver hw insects help flwers make seeds.
③Schl gardens als bring students and teachers clser. Everyne shares the happiness f seeing a seed grw int a big plant. Students ften ck with the vegetables they grw, making healthy salads（沙拉） r sups. This makes them mre interested in healthy eating.
④Als, schl gardens help make the schl envirnment（环境） better. Plants clean the air and make the schl cler in summer. They als give hmes t small animals like birds and butterflies.
⑤In shrt, schl gardens are great places where students grw bth plants and themselves. They learn imprtant life skills, make friends, and begin t lve nature mre.
根据材料内容选择最佳答案。
31.What can we knw frm Paragraph（段落）①？ ______
A. All schls nw have schl gardens.
B. Students always study in schl gardens.
C. Schl gardens are imprtant fr students.
D. Schl gardens are just fr lking beautiful.
32.What d plants need t live？ ______
A. Water, sil and grass.B. Sunlight, water and sil.
C. Sunlight, sil and flwers.D. Sunlight, water and insects.
33.Why d students becme mre interested in healthy eating？ ______
A. Because healthy fd is delicius.
B. Because teachers ask them t eat healthily.
C. Because they learn abut healthy eating frm bks.
D. Because they ck with the vegetables they grw themselves.
34.Which f the fllwing parts in the picture is a "seed"？ ______
A. aB. bC. cD. d
35.What's the structure（结构） f the text？ ______
A. B. C. D.
五、选词填空-短文：本大题共1小题，共10分。
36.
Lucy is my best friend.She (1) gets up at 6：30 in the mrning.After (2) her teeth，she drinks a glass f warm milk.She says it's gd fr her health.Fr breakfast，she usually has sme bread and an egg fr breakfast.But n weekends，she likes t eat pancakes—they are her (3) fd.At 7：05，she (4) t schl with me.But r Wednesday，he ges t schl earlier because he is n (5) .The schl begins at 8 'clck At twelve，he ften eats ndles，chicken (6) tmates fr lunch.He is always (7) in table tennis.After schl，he (8) table tennis with his classmates fr 50 minutes.After that he ges hme.When he gets hme，he always takes a（n） (9) t relax.After that，he des sme (10) t review what he learned at schl.He ges t bed at nine twenty.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
六、阅读填空：本大题共1小题，共5分。
37.Dear Teacher，
Hi! I'm Zhang Xiale， (1) student frm Grade 7. I want t be a vlunteer fr the Schl Sprts Festival（体育节）.
I'm kind and I enjy wrking with classmates. I (2) interested in running (3) playing basketball. I can swim very well. I am gd (4) rganizing activities，and I als d well in tennis. I can help with many things!
I really want (5) be a vlunteer at the Schl Sprts Festival. I hpe yu will cnsider me.
Yurs， Zhang Xiale
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
七、单句语法填空：本大题共5小题，共5分。
38.There are tw （library） in ur schl.
39.This is nt （I） pen. Mine is in the pencil bx.
40.We can （play） sccer n the playgrund this afternn.
41.The （ne） class in the mrning is Chinese.
42.Raising the flag every Mnday is a （mean） activity in China.
八、书面表达：本大题共1小题，共20分。
43.新的初中生活已悄然走过一个学期，这段旅程里藏着太多温暖与惊喜。新伙伴的并肩同行、新老师的帮助指引、新学科的魅力吸引、新活动的积极参与……，都让快乐常伴左右。学校校刊征集文章，请以My happy schl life为题目，用英语写一篇短文，分享你在初中生活中的快乐时光与真切感受。
写作要求：
（1）文中须包含上图的至少两条信息，可适当发挥；
（2）文中不得出现真实的姓名和学校。
______
答案和解析
1~5.【答案】C、D、B、G、A
【解析】1. 根据上文Nice t meet yu.（很高兴见到你。）可知，此处应说" 我也很高兴见到你。"符合语境，故选C。
2. 根据下文Miss Jnes.Her class is always fun.We can learn a lt frm her.（琼斯小姐。她的课总是很有趣。我们可以从她身上学到很多。）可知，此处应问" 谁是你的数学老师？"符合语境，故选D。
3. 根据下文She is frm Luyang.（她来自洛阳。）可知，此处应问 " 她来自哪里？"符合语境，故选B。
4. 根据下文I have maths frm Mnday t Friday.（我星期一到星期五有数学课。）可知，此处应问" 你什么时候上数学课？"符合语境，故选G。
5. 根据上文Oh，it's time fr class.（哦，上课时间到了。）可知，此处应说" 我现在必须走了。"符合语境，故选A。
6~10.【答案】A、B、D、E、C
【解析】（ 1）细节推理题。根据上文 "Friends are Gd's way f taking care f us."（朋友是上帝照顾我们的方式。）以及下文 "Here are sme wise ways t find friends."（这里有一些明智的交友方法。）可知，此处需要一个承上启下的过渡句，引出如何交友的话题。结合选项可知，A 项 "But hw d yu make friends？"（但是你如何交朋友呢？）符合语境。故选A。
（ 2）细节推理题。根据上文 "What makes a gd friend？A gd friend desn't have t have much mney r gd lks."（什么造就了一个好朋友？好朋友不必很有钱或长得好看。）以及下文 "Fr example，if yu have a bad day，a gd friend shuld be a gd listener and try his r her best t help yu."（例如，如果你度过了糟糕的一天，好朋友应该是一个好的倾听者，并尽最大努力帮助你。）可知，此处是在说明好朋友应具备的品质。结合选项可知，B 项 "A gd friend shuld be kind and helpful."（好朋友应该善良且乐于助人。）符合语境。故选B。
（ 3）细节推理题。根据上文 "First，yu shuld chse a friend."（首先，你应该选择朋友。）以及下文 "Yu shuld make each ther happy and share yur life."（你们应该让彼此开心，分享生活。）可知，此处是在介绍交友的第二个步骤。结合选项可知，D 项 "Secnd，t make a friend，yu cannt be t shy."（其次，要交朋友，你不能太害羞。）符合语境。故选D。
（ 4）细节推理题。根据上文 "Yu have t talk t him r her.When there is n ne arund，have an hnest talk."（你必须和他 / 她谈谈。当周围没人时，进行一次坦诚的交谈。）以及下文 "Yu can write a letter t him r her."（你可以给他 / 她写一封信。）可知，此处是在说如果对方不想交谈该怎么办。结合选项可知，E 项 "If he r she desn't want t talk，yu culd find ther ways."（如果他 / 她不想说话，你可以找其他方法。）符合语境。故选E。
（ 5）细节推理题。根据下文 "Friends are like bks—yu dn't need a lt f them as lng as they're gd."（朋友就像书——只要是好书，你不需要很多。）可知，此处是在总结全文，强调要珍惜真正的朋友。结合选项可知， C 项 "Remember t cherish the real friends."（记住要珍惜真正的朋友。）符合语境。故选C。
这篇短文主要讲述了如何寻找和维系友谊。文章首先指出好朋友不应以金钱或外貌来衡量，而应具备善良、乐于助人的品质。接着，它建议在与朋友发生争执时，要主动沟通并真诚道歉来修复关系。最后，文章强调了珍惜真正的朋友的重要性。
做题时结合原文和题目有针对性找出相关语句进行仔细分析，结合选项选出正确答案。推理判断也是要在抓住关键句子的基础上合理的分析才能得出正确的答案。
11~20.【答案】B、D、A、A、C、A、D、B、C、B
【解析】（ 1）考查名词。句意：费舍尔夫人让她的女儿朱迪去做作业，但朱迪不想做。cusin堂（表）兄弟姐妹；daughter女儿；aunt阿姨；friend朋友。根据"Mm"可知，朱迪是她的女儿。故选B。
（ 2）考查连词。句意：费舍尔夫人让她的女儿朱迪去做作业，但朱迪不想做。and和；s所以；r或者；but但是。前后是转折关系，用but连接。故选D。
（ 3）考查动词。句意：妈妈，我能问你一个问题吗？ask问；spell拼写；buy买；take拿。根据"yu a questin（你一个问题）"可知，是问问题。故选A。
（ 4）考查副词。句意："当然。是什么问题？"Sure当然；Hell你好；N不；Guess猜。根据"What is it（它是什么）"可知，此处是可以问问题，选项A符合。故选A。
（ 5）考查动词。句意："你爱我吗？"朱迪问。see看；knw知道；lve爱；call叫。根据"d yu lve me（你爱我）"可知，此处是询问爱不爱我。故选C。
（ 6）考查人称代词宾格。句意：那你为什么不让我做我想做的事呢？me我；us我们；her她；them他们。根据"why dn't yu what I want（你为什么不让做我想做的事呢）"可知，是让我做我想做的事情。故选A。
（ 7）考查动名词。句意：思考了一分钟后，费舍尔夫人把朱迪的T恤、裙子和裤子放在朱迪的床上。guessing猜测；eating吃；saying说；thinking思考。根据"fr a minute（一分钟）"可知，是思考了一分钟。故选D。
（ 8）考查名词。句意：思考了一分钟后，费舍尔夫人把朱迪的T恤、裙子和裤子放在朱迪的床上。eggs鸡蛋；skirts裙子；tys玩具；pens笔。根据"Judy's T- trusers（朱迪的T恤、和裤子）"可知，把朱迪的衣服放在床上，选项B符合。故选B。
（ 9）考查特殊疑问词。句意：我不想洗你的衣服，那你为什么要求我洗它们呢？Hw怎样；When何时；Why为什么；Where哪里。根据"d yu ask me t wash them（要求我洗它们）"可知，是她妈妈询问她为什么要让妈妈给她洗衣服。故选C。
（ 10）考查形容词。句意：我有很多作业要做。many许多；much很多；little几乎没有；different不同的。根据"Then Judy ges t d her hmewrk.（然后朱迪去做作业。）"可知，她有很多作业，hmewrk是不可数名词，用much修饰。故选B。
短文讲述了小女孩朱迪不想做作业，想和猫玩，于是通过反问妈妈是否爱她来转移话题。妈妈机智地回应，让朱迪明白爱不等于要替她做所有事，比如洗衣服。最终朱迪主动去做作业了。
首先通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合所学语法，运用排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。
21~25.【答案】C、D、C、A、D
【解析】（ 1）细节理解题。根据表格第一栏My name is Li Jing，（我的名字是李靖，）和My favrite subject is math，（我最喜欢的科目是数学，）可知，李靖最喜欢的科目是数学。故选C。
（ 2）细节理解题。根据表格第二栏I am Emma Miller.（我是Emma Miller。）和My favurite clur is blue.（我最喜欢的颜色是蓝色。）可知，Emma最喜欢的颜色是蓝色。故选D。
（ 3）细节理解题。根据表格第二栏I am Emma Miller.（我是Emma Miller。）和I g t schl with my sister Alice every day because we are in the same schl.（我每天和我妹妹Alice一起去上学，因为我们在同一所学校。）可知，Alice是Emma的妹妹。故选C。
（ 4）细节理解题。根据表格第三栏Yu can als call me Helen.I want t be a dctr.（你也可以叫我Helen。我想成为一名医生。）可知，Helen想成为一名医生，结合图片可知，A项符合题意。故选A。
（ 5）推理判断题。根据第一段Here are sme new students in Class 1，Grade 7 at Sunshine Middle Schl.（这是阳光中学七年级一班的一些新同学。）和表格第二栏I g t schl with my sister Alice every day because we are in the same schl.（我每天和我妹妹Alice一起去上学，因为我们在同一所学校。）可知，Alice是阳光中学的学生。故选D。
短文主要是阳光中学七年级一班的一些新同学的自我介绍。
通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。
26~30.【答案】A、C、B、D、D
【解析】略
1. 细节理解题。根据第二段 "Let me play with yur vlleyball，Bill，"Tny says.（"比尔，让我和你打排球吧，"托尼说。）可知，托尼想和比尔打排球，故选A。
2. 词义猜测题。根据第六段中After schl，Bill ges hme alne because he desn't have any friends.（放学后，比尔……回家，因为他没有朋友。）可知，带下划线的单词" alne"在中文中意思是"独自地"，故选C。
3. 细节理解题。根据倒数第三段"Thanks，but I can't play sccer.It's difficult fr me"Bill says.（比尔说："谢谢，但我不会踢足球。这对我来说很难。"）可知，比尔觉得踢足球很难，故选B。
4. 推理判断题。根据第三段"N.Yu can make it dirty."（"不，你可以把它弄脏。"）和第五段"N，yu can lse them."（"不，你可以丢失它们。"）以及通读全文可知，我们从故事中知道比尔不喜欢和同学们分享他的球，故选D。
5. 推理判断题。根据最后一段S Bill plays with his classmates.He finds that it is fun t play tgether.（所以比尔和他的同学们一起玩。他发现一起玩很有趣。）以及通读全文可知，短文主要讲述了中学生比尔虽然拥有排球和乒乓球，但因不愿与他人分享而变得孤独。当看到同学们踢足球时，他最终在弗兰克和托尼的邀请下加入，发现共同玩耍的乐趣，从而体会到分享与合作的重要性。因此这个故事告诉我们一起玩很有趣，故选 D。
31~35.【答案】C、B、D、B、A
【解析】略
1. 细节理解题。根据第一段 "they play an imprtant part in students' learning and schl life"（它们在学生的学习和校园生活中起着重要作用）可知，校园花园对学生很重要。故选C。
2. 细节理解题。根据第二段 "students learn that plants need sunlight，water，and sil t live"（学生们了解到植物需要阳光、水和土壤才能生存）可知，植物生存需要阳光、水和土壤。故选B。
3. 细节理解题。根据第三段 "Students ften ck with the vegetables they makes them mre interested in healthy eating"（学生们经常用自己种的蔬菜做饭……这让他们对健康饮食更感兴趣）可知，是因为用自己种的蔬菜做饭。故选D。
4. 细节理解题。图中 b 位于土壤中，是种子萌发后残留的种子部位，而 a 是幼苗，c 是植株的茎和叶，d 是土壤。因此种子对应的是b。故选B。
5. 篇章结构题。文章第①段总述校园花园的重要性，第②③④段分别从学习、师生关系、环境三方面分述，第⑤段总结，结构为 "总 — 分 — 总"。故选A。
36.【答案】【小题1】
usually
【小题2】
brushing
【小题3】
favrite
【小题4】
ges
【小题5】
duty
【小题6】
and
【小题7】
interested
【小题8】
plays
【小题9】
shwer
【小题10】
reading
【解析】（1）（1）考查动词。句意：她通常早上6：30起床。根据" up at 6：30 in the mrning."（她早上6：30起床。）可知，此处描述日常行为，选择usually"通常"，故填usually。
（2）考查动名词。句意：刷完牙后，她喝一杯温牛奶。根据"brush teeth"刷牙"，after是介词，其后用动名词作宾语，故填brushing。
（3）考查形容词。句意：但在周末，她喜欢吃煎饼，这是她最喜欢的食物。根据"she likes t eat pancakes"（她喜欢吃煎饼，）可知，她喜欢煎饼，所以煎饼是她最喜欢的食物，favrite"最喜欢的"符合语境，故填favrite。
（4）考查动词。句意：7：05，她和我一起去上学。根据"g t schl（去上学），本句是一般现在时，主语是第三人称单数，谓语动词用三单形式，故填ges。
（5）考查名词。句意：但在星期三，她上学更早，因为她值日。根据"n duty"（值日），故填duty。
（6）考查连词。句意：十二点，他午餐经常吃面条、鸡肉和西红柿。根据"ndles，"（吃面条、鸡肉西红柿。）可知，面条、鸡肉和西红柿是并列关系，用and连接，故填and。
（7）考查形容词。句意：她总是对乒乓球感兴趣。根据"be interested in"（对感兴趣），故填interested。
（8）考查动词。句意：放学后，她和同学打50分钟乒乓球。根据"play table tennis（打乒乓球），本句是一般现在时，主语是第三人称单数，谓语动词用三单形式，故填plays。
（9）考查名词。句意：当他到家时，他总是洗个澡放松一下。根据"When he gets hme，he always takes a（n） relax."（当他到家时，他总是放松一下。）可知，此处指洗澡放松，take a shwer"洗澡"，故填shwer。
（10）考查动名词。句意：在那之后，他做一些阅读来复习他在学校学到的东西。根据"After that，he des review what he learned at schl."（在那之后，他做一些阅读来复习他在学校学到的东西。）可知，此处指通过阅读来复习，reading"阅读"符合语境，故填reading。
这篇短文主要介绍了作者的好朋友露西一天的日常作息和生活习惯。她每天早上六点半起床，注重健康饮食，然后和作者一起去上学。放学后，她会打50分钟乒乓球放松，回家后洗澡并复习功课，最后在九点二十分睡觉。
解答此类题，关键在于理解，即理解句子的逻辑关系，选择合适的短语或词语。
37.【答案】【小题1】
a
【小题2】
am
【小题3】
and
【小题4】
at
【小题5】
t
【解析】1. 考查冠词。句意：我是张小乐，一名七年级的学生。这里表示泛指，student辅音音素开头，要用a，故填a。
2. 考查系动词。句意：我对跑步和打篮球感兴趣。固定搭配be interested in对感兴趣，一般现在时，I做主语要用am，故填am。
3. 考查连词。句意：我对跑步和打篮球感兴趣。这里表示对跑步和打篮球感兴趣，and和，起连接作用，故填and。
4. 考查介词。句意：我擅长组织活动，我也擅长打网球。固定搭配be gd at擅长做某事，故填at。
5. 考查不定式。句意：我真的很想成为学校运动会的志愿者。固定搭配want t d sth想做某事，故填t。
38.【答案】libraries
【解析】tw后加可数名词复数，library复数是libraries。
故答案是：libraries
我们学校有两个图书馆。
题目要求用所给词的适当形式填空，考查学生对语法知识的掌握及对词性转换能力．做题时，要根据题干中的相关提示来确定空缺处单词的词性及单词的形式，然后对所给单词进行适当的变形，从而得出正确答案．
39.【答案】my
【解析】I我，人称代词主格；根据题干可知，此处填形容词修饰名词pen，my我的，形容词性物主代词。
故答案为：my。
这不是我的笔。我的笔在铅笔盒里。
用所给词的适当形式填空，考查学生对语法知识的掌握及对词性转换能力。做题时，要根据题干中的相关提示来确定空缺处单词的词性及单词的形式，然后对所给单词进行适当的变形，从而得出正确答案。
40.【答案】play
【解析】play踢，动词。情态动词can后跟动词原形。
故答案为：play。
今天下午我们可以在操场上踢足球。
用所给词的适当形式填空，考查学生对语法知识的掌握及对词性转换能力。做题时，要根据题干中的相关提示来确定空缺处单词的词性及单词的形式，然后对所给单词进行适当的变形，从而得出正确答案。
41.【答案】first
【解析】根据题干，可知是指上午的第一节课是语文课。the+序数词，表示第一。
故答案为：first。
上午的第一节课是语文课。
本题考查单词填空，首先要根据语境明确句意，然后再根据相关语法给出答案。
42.【答案】meaningful
【解析】mean意思是，动词。这里修饰名词activity"活动"，用形容词meaningful"有意义的"。
故答案为：meaningful。
在中国，每周一升旗是一项有意义的活动。
充分理解句意，积累一些词汇，再根据提示，运用适当形式完成试题。
43.【答案】My happy schl life My schl life is full f happiness and warm mments.
My best friend，Amy，is always by my side.We ften share snacks and laugh ludly in the playgrund after class.When I feel upset，she listens t me carefully and cheers me up.
My favurite subject is English.Our English teacher makes every class fun by playing games and telling stries.I've becme mre cnfident in speaking English because f her.
The schl library is my favurite place.I spend my lunchtime there reading nvels，which makes me feel relaxed and inspired.
Every day at schl is a new and happy adventure，and I'm grateful fr these wnderful experiences.
【解析】My happy schl life My schl life is full f happiness and warm mments.
My best friend，Amy，is always by my side.We ften share snacks and laugh ludly in the playgrund after class.When I feel upset，she listens t me carefully and cheers me up.【高分句型一】（好友）
My favurite subject is English.Our English teacher makes every class fun by playing games and telling stries.I've becme mre cnfident in speaking English because f her.（学科）
The schl library is my favurite place.I spend my lunchtime there reading nvels，which makes me feel relaxed and inspired.【高分句型二】（喜欢的地方）
Every day at schl is a new and happy adventure，and I'm grateful fr these wnderful experiences.
【高分句型一】
When I feel upset，she listens t me carefully and cheers me up.
当我感到沮丧时，她会认真倾听我的诉说，并让我振作起来。When引导的时间状语从句。
【高分句型二】
I spend my lunchtime there reading nvels，which makes me feel relaxed and inspired.
我利用午餐时间在那里阅读小说，这让我感到放松和受到启发。which引导的定语从句。
能够根据提示进行书面表达，能够围绕主题准确使用一定的语法、词汇、短语和句型等，清楚连贯地表达自己的思想，进而完成写作任务。A.I must g nw.
B.Where is she frm？
C.Nice t meet yu，t.
D.Wh is yur maths teacher？
E.Which subject d yu like best？
F.Let's g t the library tgether.
G.When d yu have maths？
My name is Li Jing，and I am 12.I cme frm Zhengzhu.It is a big and beautiful city.My favrite subject is math，I can wrk ut prblems.I want t be a math teacher ne day.
I am Emma Miller.I am 13 years ld.I have lng hair.My favurite clur is blue.I g t schl with my sister Alice every day because we are in the same schl.She is in Class 4.She and I like listening t music very much.
Here is Dai Yue，a 12-year-ld girl with shrt hair，I am frm Luyang.Yu can als call me Helen.I want t be a dctr.I think it's really a great jb.And nw I shuld study hard every day in rder t achieve（达成） my dream.
shwer reading usually brushing duty plays interested ges favrite and