人教版（2024）同一直线上二力的合成学案设计

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一、力的合成
1 . 一个力对物体的作用与几个力同时对物体的作用，产生的__________若相同，这个力就叫做那几个力的__________；那几个力就叫做这个力的__________。
二、同一直线上二力的合成
2. 在“探究同一直线上两个力的合力”的实验中出现的情景，在实验a、b、c中，该同学在实验中使弹簧都从A点拉伸到B点，是为了使三次实验中力的___________相同，这种研究方法叫___________法。
3. 实验中，为了尽量减小两个弹簧测力计拉力方向之间的夹角，使力严格作用在同一直线上，可以将细绳 ______ 放置，并沿 ______ 方向拉动。
4 . 沿同一直线的两个方向相同的力的合力，其大小等于这两个力的大小之__________，其方向跟这两个力的方向相__________；
沿同一直线的两个方向相反的力的合力，其大小等于这两个力的大小之__________，其方向跟这两个力中较大的力的方向相__________。
三、同一直线上二力的合成的应用
6. 若两个力在同一直线上的合力为零，则这两个力的大小 ______，方向 ______，此时物体处于平衡状态。
一、力的合成
1．（多选）如图所示，两个小孩能提起的一桶水，一个大人也能提起来。若两个小孩的作用力分别为和，大人的作用力为，则下列说法正确的是（ ）
A．和是的合力
B．和的合力的大小与的大小相等
C．的作用效果与或单独作用的效果相同
D．的作用效果与和共同作用的效果相同
2．如图甲所示，用一台拖拉机将陷入泥潭的汽车拉了出来；如图乙所示，一群小同学齐心协力也可以把汽车从泥潭中推出，此时我们说拖拉机对汽车的拉力是同学们对汽车推力的 ，其主要的依据是 。
二、同一直线上二力的合成
3．在“探究同一直线上二力的合成”实验中，小明把一根橡皮筋的一端固定在O点，另一端用尼龙细线固定在弹簧测力计的挂钩上，每次实验时，他都将橡皮筋由A点（A点为橡皮筋原长）水平拉伸到B点。研究过程及实验数据如图所示。
(1)实验前应将弹簧测力计在 （选填“水平”或“竖直”）方向调零；
(2)在a、b、c三次实验中，小明都将橡皮筋从A点拉伸到同一点B，是为了使三次实验中力的 相同，这里用到了物理上的研究方法是 （选填“等效替代法”或“转换法”）；
(3)由实验可得到结论：作用在同一物体同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于 ，合力方向与这两个力的方向相同；如果两个力的方向相反，合力大小等于两个力大小之差，合力的方向与较 （选填“大”或“小”）的力方向一致。
4．川川用如图所示的装置“研究同一直线上方向相反的二力的合成”。
（1）用两个弹簧测力计沿相反的方向水平拉弹簧，标记下此时小圆环的位置O点，并记下两个弹簧测力计的示数F1、F2；
（2）再用一个弹簧测力计将小圆环拉到O点，记下弹簧测力计的示数F合，两次将小圆环拉至同一位置O点的目的是 。本探究实验采用的科学方法是 ；
（3）改变拉力F1、F2的大小，多做几次实验。下表是川川记录的实验数据，分析数据可以得出：在同一直线上，方向相反的两个力的合力的大小等于 ，且合力的方向与 的方向一致。
5．如图1为研究力的作用效果的实验装置，橡皮筋上端固定在铁架台A点，其下端同一点系有两根细绳，铁架台竖直固定一直尺用于记录位置，实验中使用的钩码均为50g。
(1)如图1，在其中一根细绳上系一个钩码，另一根上系两个钩码，记录橡皮筋下端到达的位置O。撤去所有钩码，只在其中一根细线上挂钩码，使橡皮筋仍到达位置O，此时所挂钩码的个数为 ，细绳的拉力为 N。图1中两根细绳与图2中一根细绳力的作用效果 （选填“相同”“不相同”）。图1中两根细绳的拉力合力大小为 N，此实验说明，作用在同一物体且在同一直线上的两个力，当它们方向相同时，图2中力的大小等于图1中两个力之 。
(2)如图3所示，在橡皮筋一根细线上挂3个钩码，另一根细线竖直向上跨过定滑轮后挂1个钩码，记录橡皮筋下端到达的位置O'，则AO' AO（选填“＞”“＜”“=”）若要使橡皮筋下端重新回到O点，可行的操作为
6．作用在同一直线上的两个力，若两力的方向相同，其中一个力的大小为3N，另一个力的大小为12N，合力为 ；若两力的方向相反，其中一个力的大小为15N，另一个力的大小为12N，合力为 。
三、同一直线上二力的合成的应用
7．如图为“朱雀”机器人，当其运送物品时，受到水平方向的牵引力为200N、阻力为180N，则它在水平方向受到的合力大小及其方向是（ ）
A．6000N，水平向后B．200N，水平向前
C．180N，水平向后D．20N，水平向前
8．作用在同一物体同一条直线上的两个力分别为3N和5N，则合力为 ( )
A．一定是8NB．一定是2N
C．可能是3N或5ND．可能是2N或8N
9．一名从飞机上跳下的跳伞运动员，他和伞的总质量为60kg。打开降落伞前，运动员和伞所受的空气阻力为200N，合力的大小是 N，此时运动员将 （选填“加速”“匀速”或“减速”）下降（g取10N/kg）。
10．弹簧测力计下挂有重5N的物体，当用手竖直向上托住这个物体时，弹簧测力计的示数是2.6N，则手对物体向上托的力的大小是（ ）．
A．7.6NB．5N
C．2.6ND．2.4N
11．如图所示，在竖直墙壁和水平地面的交角处有边长为10cm、重20N的正方体，对正方体施加大小均为10N的水平力和竖直力，正方体对水平地面的压力为 N。
12．某同学练习排球垫球。若排球在竖直上升过程中所受空气阻力大小为f1，它此时所受合力大小为F1；排球在竖直下落过程中所受空气阻力大小为f2，它此时所受合力大小为F2，下列关系式正确的是（ ）
A．排球上升时所受合力大小F1=G-f1，方向竖直向上
B．排球上升时所受合力大小F1=G+f1，方向竖直向上
C．排球下落时所受合力大小F2=G-f2，方向竖直向下
D．排球下落时所受合力大小F2=G+f2，方向竖直向下
13．小华了解到“蹦极”是一种富有刺激性的极限运动项目，挑战者将有弹性的绳子一端系在身上，另一端固定在高处，并从高处跳下。如图，图中A点是弹性绳自然下垂时的位置，B点是挑战者重力等于弹性绳对他拉力的位置，C点是挑战者所到达的最低点。全过程中空气阻力忽略不计。在挑战者由跳台至最低点C点的过程中，说法正确的是（ ）
A．挑战者始终受到弹力作用
B．挑战者下落至A点时，开始减速
C．C点时挑战者处于非平衡状态
D．下落过程中挑战者所受合力方向始终竖直向下
14．（多选）如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，但箱子却没有运动。下列说法正确的是（ ）

A．箱子没有运动，此时箱子所受推力小于箱子所受摩擦力
B．箱子所受重力和地面对箱子的支持力是一对平衡力
C．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对相互作用力
D．箱子此时在水平方向上和竖直方向上受到的合力均不为零
15．（多选）如图甲所示，水平地面上的一个物体受到水平推力F的作用，物体的速度v与时间t的关系如图乙所示。下列说法中正确的是（ ）
A．0~2s，推力小于摩擦力
B．2~4s，物体做变速运动
C．4~6s，推力等于摩擦力
D．0~6s，推力的大小始终不变
16．放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力的作用，如图甲所示，拉力随时间的变化关系如图乙所示，物体运动的速度与时间的关系如图丙所示。下列说法中正确的是（ ）
A．物体在内惯性增大
B．物体在内受到的摩擦力为
C．物体在内合力为零
D．物体在秒内受到的摩擦力为
17．（多选）如图甲，水平地面上的物体，在水平向右拉力的作用下（拉力不恒定），从t=0开始，物体的运动情况如图乙所示，若物体受到的摩擦力用f来表示，对于这个过程下列描述正确的是（ ）
A．该物体在0s-2s阶段拉力F小于f
B．t=1s时，若F=3N，则地面对物体的滑动摩擦力也为3N
C．该物体在2s-6s阶段拉力F等于f
D．该物体在2s-6s阶段做匀速直线运动
18．（多选）下列说法正确的是（ ）
A．同一直线上两个力的合力，可能小于其中一个分力
B．竖直向上抛出的小球，上升时受到的合力小于下降时受到的合力
C．竖直上抛的小球达到最高点速度为零时，小球受到的合力也为零
D．做匀速直线运动的汽车受到的合力一定为零
19．关于同一直线上两个力的合成，下列说法正确的是（ ）
A．合力的作用效果与这两个力作用效果不同
B．合力为零时，物体的运动状态一定不变
C．合力的方向一定与这两个力的方向都相同
D．合力一定比这两个力都大1
2
3
大小
方向
大小
方向
大小
方向
F1/N
2.5N
向右
2N
向右
1.5N
向右
F2/N
1N
向左
0.8N
向左
3.2N
向左
F合/N
1.5N
向右
1.2N
向右
1.7N
向左