人教版（2024）二年级下册（2024）认识时间优秀ppt课件

这是一份人教版（2024）二年级下册（2024）认识时间优秀ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了认识钟面，时针转1大格是1时，分针转1小格是1分，秒针转1小格是1秒，认识整时，把分针从12拨到6，把分针从6拨到12，时针指向1，时60分，秒针指向12等内容，欢迎下载使用。
日夜变换，一天过去了。
说一说小云的一天是怎样安排的。
说一说从图中你了解到了哪些信息
(1)太阳的东升西落，造成了日夜变换，周而复始，逐渐使人们产生了“日”(即一天)的概念。“日”也是生活中最基本、最重要的时间单位。
(2)下面是用钟表记录的小云一天的安排：
钟面上有12个数。从1到12。
钟面分成了( )个大格，每个大格中有( )个小格。钟面上一共有( )个小格。
钟面上每相邻两个数之间是1大格。
转一转指针，认识时、分、秒
注意：时针转几大格就是几小时。分针转几小格就是几分，转1大格是5分，转几大格就是几个5分。秒针转几小格就是几秒。
时针转1大格是1时，分针转1小格是1分，秒针转1小格是1秒。时、分、秒是时间单位。
注意：分是一位数时，要在这个一位数的前面写0,如8:08。
时针指向12，分针指向12。
时针指向12和1之间，是12时多。
5分5分地数，6对应的是30分。
分针走了一圈又指向12。
发现：分针转1圈(60个小格),时针正好转1大格(1时),是60分。
秒针从12走到6,转了30小格，即30秒。
秒针从12开始走一圈又回到12,正好转了60小格，即60秒。此时分针刚好转了1小格，是1分。
发现：秒针转1圈(60个小格),分针正好转1小格(1分),是60秒。
拨动时针，时针从12转到6，再继续转到12，转了12个大格，表示时间过了12小时。
时针转1圈，表示时间过了( )小时。分针转1圈，表示时间过了( )分。秒针转1圈，表示时间过了( )秒。
拨动分针，让分针指向1,。
从4时开始数，一边拨动分针，一边读出钟面上的时间
继续拨动分针，让分针指向6。
分针转了(6个5)个小格，是30个小格。
继续拨动分针，让分针指向9
分针转了(9个5)个小格，是45个小格。
认读钟面上时间的方法：①确定“时”,时针指向几或过几就是几时；②确定“分”,分针从12转了多少个小格就是多少分。
注意：钟面上时针指向两数之间时，较小数是几就是几时多。但当时针指向12和1之间时，是12时多。
(1)钟面上时针从1转到5,转了( )个大格，过了( )小时；(2)分针从12转到4,转了( )个小格，过了( )分；(3)秒针从2转到3,转了( )个小格，过了( )秒。
把时间和相应的活动连起来
1.钟面上时针转1大格是1时，转1圈表示时间过了12小时； 分针转1小格是1分，转1圈表示时间过了60分；秒针转1 小格是1秒，转1圈表示时间过了60秒。2.钟面上有1～12这12个数，有12个大格，每个大格中有5 个小格，一共有60个小格。3.时、分、秒都是时间单位，1时=60分，1分=60秒。
4.时间的写法：(1)汉字形式，用“几时几分”来表示；(2)电子表形式，把时和分用符号“:”隔开，“:”左边的数表 示几时，右边的数表示几分。5.认读钟面上时间的方法：①确定“时”,时针指向几或过几就是几时；②确定“分”,分针从12转了多少个小格就是多少分。