小学语文统编版（2024）三年级下册（2024）1 古诗三首图文课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）三年级下册（2024）1 古诗三首图文课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了诗歌体裁，五言绝句七言绝句，读准字音，读好节奏，读懂意思，读出韵味，合作朗读读出韵味，大好河山，泥土湿软，温暖的沙子等内容，欢迎下载使用。
部编版语文三年级下册一单元
自由朗读古诗，读准字音，读通诗句。思考这三首诗的共同点，说说你的理由。
杜甫是唐代大诗人，被称为 “诗圣”。他关心百姓生活，写的诗真实感人。 代表作有《春望》《绝句》《春夜喜雨》等，是我国伟大的爱国诗人。
（课件使用建议用时删）1.师生合作读，师读前两字，生读后三字……2.同桌合作对读前后句。3.小组合作读，选择喜欢的方式，读出韵味
1.自由读诗句，圈画诗句中描写的春天的景物。2.读注释，借助注释和运用理解诗句的方法理解诗句意思。3.借助交流提示，同桌交流诗句意思。
交流提示 请同学们看到 （读诗句）借助注释我知道 是 的意思。运用 的方法，我认为这句诗的意思是 。
迟日江山丽，春风花草香
在春天太阳的照耀下，山河无比秀丽。春风拂面，送来了花草的芳香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
泥土湿润，燕子轻盈地飞来飞去，忙着衔泥筑巢，慵懒的鸳鸯睡在温暖的沙滩上。
趣味检测1.同桌练习说诗意2.小组比赛对诗意——你说诗句我说诗意，你说诗意我背诗句。

1.朗读喜欢的诗句，想象诗句中描绘的画面。2.借助交流提示，小组交流。3.小组合作，朗诵诗歌。
交流提示 我喜欢 这句诗（读诗句）从 （词语，句子）我仿佛（看到、听到、闻到、感觉到） 的美，我能想象到 的画面，感受到 的美。我能美美地读一读这句诗（朗读）。
1.诵读诗歌，想象画面，用优美的句子写一写诗中的意境。用时5分钟。2.思考交流，诗歌中表达的情感。
对春天的喜爱和赞美之情
融 化消 融融 合融会贯通
燕 子燕 窝飞 燕莺歌燕舞
交流提示：请同学们看到 字，我提醒大家字是 音，请大家跟我读。我还要提醒大家 字是结构 旁，书写时要注意 ，请大家跟我书空。