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      部编版语文七年级下册9木兰诗 课件

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      语文木兰诗备课ppt课件

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      这是一份语文木兰诗备课ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了标题标题,活动步骤,停杼叹息,通假字,对镜帖花黄,词类活用,愿为市鞍马策勋十二转,古今异义,特殊句式,倒装句问女何所思等内容,欢迎下载使用。
      借助注释疏通文意,积累《木兰诗》有关的文学常识,理清故事基本脉络。
      体会木兰替父参军的高尚情感及爱国热情。
      把握朗读要领,理解木兰的人物形象。
      学校计划将《木兰诗》打造成集知识、故事、诵读为一体的适合初中生阅读的绘本,现邀请同学们集思广益,参与制作:任务一:查阅资料,了解《木兰诗》任务二:制作文言知识集锦,理解文章大意任务三:朗读诗歌,为绘本配上音频任务四:梳理故事片段,绘制插图选封面
      课前预习,查阅相关资料,了解《木兰诗》及乐府诗的相关知识,课上展示,其他同学补充。
      了解《木兰诗》《木兰诗》又叫《木兰辞》,选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》,是南北朝时北朝民歌的代表作品。属于叙事诗,与汉乐府中的长篇叙事诗《孔雀东南飞》被誉为我国诗歌史上的“双璧”。
      户古义:门;今义:窗户,人家、门第阿爷古义:父亲;今义:爷爷走古义:跑;今义:行走郭古义:外城;今义:用作姓氏迷离古义:眯着眼;今义:模糊难以分辨清楚
      结合注释,制作重点文言知识的集锦,理解文章大意。
      1.重点文言词汇积累。
      市东市买骏马:集市;愿为市鞍马:买愿愿为市鞍马:愿意;愿驰千里足:希望机不闻机杼声:织布机;万里赴戎机:重要的事务帖昨夜见军帖:名词,文书;对镜帖花黄:通假字,同“贴”将将军百战死:名词高级将领;出郭相扶将:动词,搀扶,扶持
        唧(jī)唧/复/唧唧,木兰/当户织。不闻/机杼(zhù)声,唯闻/女叹息。  问女/何所思,问女/何所忆。女亦/无所思,女亦/无所忆。昨夜/见军帖(tiě),可汗(kè hán)/大点兵,军书/十二卷,卷卷/有爷名。阿爷/无大儿,木兰/无长兄,愿为/市鞍(ān)马,从此/替爷征。
        东市/买骏马,西市/买鞍鞯(jiān),南市/买辔(pèi)头,北市/买长鞭。旦辞/爷娘去,暮宿/黄河边,不闻/爷娘唤女声,但闻/黄河流水/鸣溅(jiān)溅。旦辞/黄河去,暮至/黑山头,不闻/爷娘唤女声,但闻/燕(yān)山胡骑/鸣啾(jiū)啾。  万里/赴戎(róng)机,关山/度若飞。朔(shuò)气/传金柝(tuò),寒光/照铁衣。将军/百战死,壮士/十年归。
        归来/见天子,天子/坐明堂。策勋/十二转(zhuǎn),赏赐/百千强。可汗/问所欲,木兰/不用/尚书郎,愿驰/千里足,送儿/还故乡。  爷娘/闻女来,出郭/相扶将(jiāng);阿姊(zǐ)/闻妹来,当户/理红妆;小弟/闻姊来,磨刀霍(huò)霍/向猪羊。开我/东阁门,坐我/西阁床。脱我/战时袍,著(zhuó)我/旧时裳。当窗/理云鬓(bìn),对镜/帖(tiē)花黄。出门/看火伴,火伴/皆惊忙:同行/十二年,不知/木兰是女郎。  雄兔/脚扑朔,雌兔/眼迷离;双兔/傍(bàng)地走,安能辨我/是雄雌?
      (一)活动准备:熟读诗歌;准备多媒体;准备音效素材;按特长分组。(二)诵读要点:小组讨论汇报;教师适时总结。(三)音频制作:讨论整体风格;确定创意方案;制作音频(四)展示评价:小组展示;他组评价;教师综合评定。
      1.活动准备:绘画材料;多媒体设备;按特长分组。2.片段梳理:关注情节发展;小组谈论确定。3.讨论与创作:构思匹配画面表现形式;分工合作,想象绘画4.作品展示:小组派代表解说设计思路。
        本诗可以分为哪几部分?每个部分主要写了什么内容?
        第一部分(第1~3段):木兰决定代父从军,并作好准备,踏上征途。  第二部分(第4段):概括木兰多年的征战生活。  第三部分(第5~7段):叙述木兰还朝辞官,回乡与亲人团聚。
      (1)唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息——勤劳、孝顺(2)阿爷无大儿,木兰无长兄。愿为市鞍马,从此替爷征——忠孝两全、勇担责任(3)东市买骏马……北市买长鞭——周密细致、有条不紊
      (4)万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。——英勇善战、坚强隐忍(5)愿驰千里足,送儿还故乡——不慕名利(6)开我东阁门……著我旧时裳——俏皮可爱、纯真活泼(7)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雌雄?——谨慎机智
      “帖”同“贴”,粘贴。
      名词用作动词,买。名词用作动词,记。
      卷卷有爷名但闻黄河流水策勋十二转赏赐百千强双兔傍地走
      古义:父亲。  今义:祖父。古义:只。   今义:但是。古义:勋位每升一级叫一转。今义:改换方向、位置、形势、情况等。古义:有余。  今义:力量大;势力大(跟“弱”相对)。古义:跑。   今义:步行。
      宾语前置,正常语序为“问女所思何”。
      “为”后面省略宾语“之”。
        叹息声一声接着一声,木兰对着门织布。听不到织布机发出的声音,只听到木兰的叹息声。  问木兰想的是什么,问她思念的是什么。木兰说她什么也没想,什么也没思念。昨天夜里看见军中的文告,可汗大规模地征兵,征兵的名册很多卷,每一卷上都有父亲的名字。父亲没有大儿子,木兰也没有哥哥,木兰愿意为(此)去买鞍马,从此代替父亲出征。
        木兰到各处集市买了骏马、鞍鞯、辔头、长鞭等。早晨辞别了爹娘离开,傍晚住在黄河边,听不到爹娘呼唤女儿的声音,只听见黄河水溅溅的流淌声。早晨从黄河出发,傍晚到达黑山头,听不到爹娘呼唤女儿的声音,只听见燕山脚下胡人的战马发出的啾啾声。  远行万里,投身战事,像飞一样地越过一道道关塞山岭。北方的寒气传送着打更的声音,寒冷的月光照射在铠甲上。将士身经百战,有的战死沙场,有的胜利归来。
        回来朝见可汗,可汗坐在朝堂上。(木兰)被记很大的功,被赏赐了很多的财物。可汗问(木兰)想要什么,木兰不愿做尚书省的官,希望骑上千里马,送木兰回到故乡。  父母听说女儿回来,互相扶持着到外城;阿姐听说妹妹回来,对着门整理艳丽的装束;小弟听说姐姐回来,磨起刀来宰杀猪羊。回到家中打开我东屋、西屋的门,坐坐我东屋、西屋的床。脱下我的战袍,穿上我以前的旧衣裳。在窗户的旁边,对着
      镜子先梳理好看的头发,再贴上好看的花黄。走出屋子去看望军中的同伴,军中的同伴都大为吃惊:共事很多年,竟然不知道木兰是女郎。  据说,提着兔子的耳朵悬在半空时,雄兔两只前脚时时动弹,雌兔两只眼时常眯着,所以容易辨认;雄雌两兔贴近地面跑,怎能辨别哪只是雄兔,哪只是雌兔呢?
      你认为木兰是个怎样的人?请结合具体诗句说一说。
      (1)唧唧复唧唧,木兰当户织。 (2)愿为市鞍马,从此替爷征。 (3)万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 (4)木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。 (5)同行十二年,不知木兰是女郎。
      梁红玉:击鼓退金兵抗金。名将韩世忠的夫人梁红玉是位名垂青史的巾帼英雄。她击退金兵,在黄天荡打败金兀术等业绩历来被传颂。红玉本通武艺,又习战略,常随丈夫征战,参赞军务,屡立战功,成为威震敌国的女中豪杰,后来夫妻于朝有功,梁红玉被诰封安国夫人。
      木兰对亲人和国家怀有的深厚爱意,将责任与爱交织在一起。木兰的形象,正是中华民族勤劳勇敢、善良机智、刚毅敦朴的缩影,她的传奇色彩与美好品质使她成为经久不衰、家喻户晓的女英雄!

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      9 木兰诗

      版本: 人教部编版(2024)

      年级: 七年级下册(2024)

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