人教版（2024）七年级下册（2024）人的生殖学案及答案

这是一份人教版（2024）七年级下册（2024）人的生殖学案及答案，共12页。
第一节 人的生殖
1、男性和女性生殖系统的结构：
（1）男性：最主要的生殖器官是睾丸，能产生精子并分泌雄激素。
（2）女性：最主要的生殖器官是卵巢，能产生卵细胞并分泌雌激素。

2、生殖过程：

（1）形成受精卵，分裂成胚泡的场所是输卵管。
（2）胚胎发育的主要场所是子宫。
（3）胚胎发育过程：受精卵→胚泡→胚胎→胎儿→新生儿 。

（4）胚胎发育早期：所需营养由卵黄提供。
（5）胚胎发育后期：通过胎盘和脐带从母体获得营养物质。

（6）分娩：成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出（38周，266天）。

第二节 青春期
1、身体变化：
（1）身高突增和体重的迅速增长是青春期身体发育的显著特点。
（2）神经系统以及心脏、肺等器官的功能也明显增强。
（3）生殖器官的发育是青春期发育的另一个显著特点。
（4）男孩和女孩还会出现第二性征。
（5）男孩会出现遗精，女孩会来月经。
2、生理变化及卫生：进入青春期，男孩出现遗精，女孩会来月经。
3、心理变化及卫生：
（1）逐渐形成较强的独立意识。
（2）随着身体的发育，性意识也开始萌动。

第二章 人体的营养
第一节 食物中的营养物质
1、人体需要的六类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。
2、三大供能物质： 糖类—重要的能源物质，脂肪—重要的备用能源物质，蛋白质—建造和修复身体的重要原料。
3、水：人体细胞的主要成分，约占体重的60%-70%，参与人体各项生命活动，运输营养物质和尿素等废物。
4、无机盐：组成人体细胞的重要成分，参与人体内的代谢活动。

维生素：不是构成细胞的主要成分，大多数人体自身不能制造，只能从食物中摄取。
6、第七类营养素：膳食纤维。人无法消化纤维素，但是膳食纤维可以促进胃肠的蠕动和排空。

第二节 消化和吸收
食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做消化。
人体的消化系统是由消化道和消化腺组成的。

3、三大营养物质的消化：

4、吸收
食物成分或其消化后的产物，通过消化道进入血液的过程就是吸收。
小肠的结构特点与其功能相适应：
①长：小肠很长。（增大了小肠的消化和吸收的面积）
②大：小肠内表面有皱襞和小肠绒毛。（增大了消化和吸收的面积）
③薄：小肠绒毛壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成。（薄，有利于吸收）
④多：小肠内有多种消化液。（有利于食物的消化）

第三节 合理营养与食品安全
1、合理营养是指全面而平衡的营养。
（1）“全面”是指摄取营养物质的种类要齐全；
（2）“平衡”是指摄取的各种营养物质的量要合适，与身体需要保持平衡。
2、中国居民应该按照“平衡膳食宝塔”，每天均衡的吃五类食物。


第三章 人体的呼吸
第一节 呼吸道对空气的处理
1、呼吸系统的组成
（1）人体呼吸系统由呼吸道和肺组成。
（2）肺是呼吸系统的主要器官，也是气体交换的场所。

2、呼吸道的作用
（1）保证呼吸道内的气体顺畅通过——呼吸道都有骨或软骨作支架。
（2）能对气体进行处理, 使到达肺部的气体变的温暖，湿润，清洁。
①温暖——鼻腔内有丰富的毛细血管。
②湿润——鼻腔内黏膜分泌的黏液、气管内表面腺细胞分泌的黏液。
③清洁——鼻毛、气管壁的纤毛，鼻腔内黏膜和气管内表面腺细胞分泌的黏液。
3、呼吸道对气体的处理能力是有限的，因此，保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的。
4、痰的形成：痰形成的部位是气管和支气管。纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽等方式排出体外。
5、吃饭时不能大声说笑的原因：吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口，食物进入气管，会引起剧烈咳嗽。

第二节 发生在肺内的气体交换
1、肺与外界的气体交换：（原理：呼吸运动）
（a）呼气：膈肌和肋间肌舒张，胸廓容积缩小，肺回缩，肺内气压>外界气压。
（b）吸气：膈肌和肋间肌收缩，胸廓容积扩大，肺扩张，肺内气压