小学第一单元 辨别方向6.设计指南针课文配套ppt课件

这是一份小学第一单元 辨别方向6.设计指南针课文配套ppt课件，共12页。PPT课件主要包含了便携性是否轻巧简便，减少转动摩擦力，避免周围有强磁场干扰，增加方向标签，优化磁针固定方式，使用更环保材料等内容，欢迎下载使用。
我国明代航海家、外交家郑和率领200多艘船组成的船队，赴周边国家进行文化交流，船上的指南针发挥了重要作用。
利用身边的材料，设计并制作一个小巧且指向准确的指南针。
限制条件包括时间、费用、可用材料、环境、抵抗自然界的破坏能力等。
工程建设过程的相似步骤。
讨论并确定自制指南针的评价标准。
灵敏度：磁针能否灵活转动
准确性：能否准确指示8个方向
材料与成本：是否易得、价格低廉
美观性：外观是否整洁美观
小组制订指南针设计方案。
水浮法：磁针放在水面（泡沫）
支撑法：磁针支在尖物上（支架）
悬挂法：磁针用细线悬挂于支架上
磁针要充分磁化（沿同一方向多次摩擦）
标明方向刻度（绘制8个方向）
根据他人的评价意见，调整设计方案。