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      日本第二课时(导学案)解析版 初中地理人教版(2024)七年级下册

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      人教版(2024)七年级下册日本第二课时学案设计

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      这是一份人教版(2024)七年级下册日本第二课时学案设计,文件包含日本第二课时导学案解析版初中地理人教版2024七年级下册docx、日本第二课时导学案原卷版初中地理人教版2024七年级下册docx等2份学案配套教学资源,其中学案共20页, 欢迎下载使用。
      【新课标要求】
      ◑运用数据、影像等相关资料,简要归纳日本的人口特征及人口问题;
      ◑联系日本的自然环境特点,分析日本工业发展的条件,以及日本工业发展的特点;
      【学习目标】
      ◑人地协调:从日本的预防人口老龄化措施中,思考人口年龄结构与经济发展的关系。
      ◑综合思维:运用地图和其他资料,联系日本自然条件特点,理解日本如何根据本国的自然环境,因地制宜发展经济。
      ◑区域认知:学会分析日本工业发展的特点及成因,分析日本发展经济的优势和劣势,以及日本的经济特点。
      ◑地理实践力:引导学生读图提取有用信息,整合信息,初步掌握读图和用图的技能。了解人口结构特征对经济发展的影响。
      【重难点】
      ◑重点:日本人口老龄化的成因影响及解决措施,发展工业的条件;
      ◑难点:日本的工业布局特点极其形成原因;
      【课前预习——你相当可以】
      活动一:读P24,图8.7 日本人口年龄结构变化,描述日本的人口特征,完成下题。
      1.0-14岁:人口数量逐渐 下降 ;15-64岁,人口数量先 上升 后 下降 ;65岁及以上,人口数量 快速上升 ;
      2.人口老龄化: 65 岁以上老年人口占人口总数的 7 %。
      3.日本 人口老龄化 问题严重。水平居全球 第一 。
      活动二:读P25,图8.9 日本日本养老负担日益加重,描述日本的人口问题,完成下题。
      1.日本人口老龄化会导致 劳动力短缺 、 社会负担加重 。
      2.日本新生人口持续下降的原因: 工作不稳定 、 预期收入下降 、 育儿负担重 。
      活动三:读P26,活动资料,完成下题。
      1.日本解决少子化的措施: 支持新婚家庭 、 提供育儿支持 、 提供生育津贴 等。
      2.日本解决少子化的措施: 加强基础设施建设 、 提高养老金额 、 加强老年护理 等。
      活动四:读P27文字描述和图8.11 日本主要化石燃料的进口依赖度,完成下题。
      1.日本工业燃料进口占比重的是: 石油 、 天然气 和 煤炭 等矿产。
      2.日本铁矿石进口地 澳大利亚、南北美洲 、煤炭进口地 澳大利亚、东南亚、北美洲 、石油进口地 中东、俄罗斯 。
      活动五:读P27页文字描述 完成下题。
      1.20世纪80年代以来,日本面临的主要问题是: 劳动力价格提升 、 人口老龄化显著导致劳动力数量减少 、环境污染严重、土地紧张状况加剧 、国内需求减少 。
      活动六:读P28,图8.15 日本的主要工业区,完成下题。
      1.日本的工业区主要分布在 太平洋 沿岸和 濑户内海 沿岸。
      【课中探究——和小伙伴一起】
      探究一:日本的人口特征

      探究二:日本的经济特点

      探究三:20世纪80年代,日本工业发展面临问题,其工业发展变化是什么?

      探究四:日本对外投资国选择的依据是什么?
      投资欧美:看重其 经济发达 、 科技水平高 、 市场需求量大 。
      投资澳大利亚、巴西:看重其 矿产资源 丰富。
      投资东亚东南亚:看重其 劳动力资源 丰富且价格低廉、 市场需求量大 。
      【重难点突破——加油加油,你能行!】
      突破一:如何解决人口老龄化
      鼓励老年人参与社会经济活动,不仅提高了老年人的生活质量,还增强了社会活力。日本实践经验显示,老年人的权益不应仅仅停留在接受服务的层面,更应体现在他们能够继续为社会作贡献。将构建老年人参与社会活动的系统作为应对人口老龄化的核心内容。
      对策: 延长退休年龄 、 制定老年人就业雇佣制度 。
      突破二:日本发展经济的条件
      提示:分析工业发展条件,应从本国自然资源条件和社会经济条件入手,分析其有利和不利。
      突破三:日本工业区分布及其成因,读图,完成下表。

      A.城市和人口集中,是国内最大的消费地; B.原料和燃料主要依靠进口;
      C.工厂靠近码头,陆地交通便利; D.沿海平原集中,填海造陆价格低
      【随堂检测】
      当一个国家或地区65岁及以上人口数量占总人口比例超过7%时,意味着这个国家或地区进入人口老龄化阶段。读中国、韩国、日本人口老龄化趋势图,完成下面小题。

      1.日本进入人口老龄化阶段的时间是( )
      A.1970年B.1999年C.2001年D.2025年
      2.1950-2010年间,图示国家老龄化水平( )
      A.韩国高于其他两国B.日本低于其他两国
      C.中日两国差距加大D.中韩两国差距加大
      3.随着人口老龄化进程的加快,中国、日本、韩国面临的共同问题是( )
      A.劳动力成本下降B.养老负担加重
      C.医疗压力减小D.国防兵源增多
      【答案】1.A 2.C 3.B
      【解析】1.读图可知,日本进入人口老龄化阶段的时间是1970年,A正确;BCD错误;故选A。
      2.读图可知,日本国家老龄化水平最高,AB错误;日本进入人口老龄化阶段的时间是1970年,中国进入人口老龄化阶段的时间是2001年,中日两国国家老龄化水平差距加大,C正确;中韩两国国家老龄化水平差距小,D错误;故选C。
      3.人口老龄化会引起劳动力短缺,劳动力成本上升;社会养老负担加重;医疗压力增大;国防兵源减少等问题,B正确;ACD错误;故选B。
      4.当把人口中的所有成员按年龄由小到大排序时,位于中间的年龄即年龄中位数。年龄中位数把人口分为两个数目相等的部分。读世界部分国家人口年龄中位数1980年到2050年变化趋势图,判断下列叙述正确的是( )

      A.人口年龄中位数主要反映人口分布状况
      B.2050年,中国人口近半数为50岁以上人口
      C.2015年之后,日本人口老龄化速度比中国更快
      D.所有发达国家的年龄中位数在任何时候都比发展中国家高
      【答案】B
      【详解】年龄中位数把人口分为两个数目相等的部分,中位数越大,说明老龄人口数量越多,人口年龄中位数主要反映人口老龄化程度,不能反映分布状况,故A错误。由图可知,2050年,中国人口近半数为50岁以上人口,故B正确。2015年之后,中国人口老龄化速度比日本更快,故C错误。并不是所有发达国家的年龄中位数在任何时候都比发展中国家高,如美国比中国更低,故D错误。故选B。
      读日本工业分布图,完成下面小题。

      5.日本的工业集中分布在( )
      A.大西洋沿岸B.地中海沿岸
      C.日本海沿岸D.太平洋沿岸和濑户内海沿岸
      6.日本工业集中分布在该地区的主要原因是( )
      A.地形平坦,土壤肥沃B.港湾众多,海运便利
      C.资源丰富,种类齐全D.人口密集,市场广阔
      【答案】5.D 6.B
      【解析】5.读图可知,日本工业主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸,而日本海沿岸很少,C错误,D正确;日本不临大西洋和地中海,AB错误。故选D。
      6. 日本矿产资源贫乏,需要大量进口原料,国内市场狭小,需要出口工业制成品,太平洋沿岸和濑户内海沿岸港湾众多,便于原料进口和产品出口,B正确,CD错误;地形不是主要原因,A错误。故选B。
      2020年3月国际奥委会和日本政府共同宣布,受疫情影响,原定今年7月开幕的东京奥运会推迟一年开幕。据图完成各小题。

      7.关于日本的地理环境描述,说法正确的是( )
      A.该国多山地丘陵,森林面积广布B.③城市是日本的首都东京
      C.隔B海域与中国、韩国、美国相望D.图中A岛是日本冬季观赏雪景的最佳地点
      8.日本发展经济最优越的自然条件是( )
      A.矿产资源丰富,工业原料和燃料充足B.海岸线曲折,多优良港湾
      C.劳动力丰富,科技水平高D.地形平坦开阔,水源充足
      9.由图可知,日本的工业区主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸,但近年来日本积极进行海外投资。下列关于日本进行海外投资的原因描述,不正确的是( )
      A.国内土地供应紧张B.国内市场需求减少
      C.国内劳动力丰富,价格低廉D.国内环境污染严重
      10.日本的农业机械多小型化,美国的农业机械多大型化,这种差异形成的主导因素是( )
      A.气候条件B.劳动力多少C.经济水平D.地形条件
      11.日本主要的民族是( )
      A.汉族B.大和民族C.朝鲜族D.傣族
      12.大量中国游客喜欢去日本旅游及购物的原因不包括( )
      A.日本文化东西方兼容,与我国文化渊源相近B.中国距离日本较近,交通费用较低
      C.日本制造业发达,产品质量高D.日本旅游资源丰富,自然风光充满热带气息
      13.图中C大洋是( )
      A.大西洋B.印度洋C.太平洋D.北冰洋
      【答案】7.A 8.B 9.C 10.D 11.B 12.D 13.C
      【解析】7.根据所学知识,日本是一个多山的岛国,山地和丘陵占总面积的约70%,森林面积广布,森林覆盖率较高,A正确;③城市位于本州岛南部地区,首都东京位于关东平原,地处本州岛中部地区,排除B;日本西隔B日本海与韩国相望,与美国无关,与我国隔东海相望,排除C;冬季观赏雪景的最佳地点是北海道岛,A岛是日本的本州岛,排除D;故选A。
      8.根据所学知识,日本是一个多山的岛国,海岸线曲折,多优良港湾,B正确;日本矿产资源匮乏,原料和燃料多依靠进口,排除A;劳动力以及科技水平属于社会条件,排除C;日本以山地、丘陵为主,平原面积狭小,排除D;故选B。
      9.根据所学知识,日本国内劳动力并不丰富,且劳动力价格较高,C说法错误,C符合题意;日本进行海外投资的原因主要包括国内土地供应紧张、市场需求减少、环境污染严重,国外劳动力丰富、价格低廉、能源等丰富,ABD说法正确,ABD不符合题意;故选C。
      10.根据所学知识,美国平原面积广大,农业现代化程度高,农业机械多大型化,而日本地形以山地、丘陵为主,平原面积狭小,不方便大面积机械化作业,因此农业机械多小型化,故这种差异形成的主导因素是地形条件,D正确;气候对于机械化生产的影响较小,排除A;日本的农业机械多小型化,美国的农业机械多大型化,这主要是地形因素决定的,与劳动力、经济水平关系较小,排除BC;故选D。
      11.根据所学知识,日本民族构成单一,大和民族占绝对优势,B正确;汉族是我国的主要民族,排除A;朝鲜族主要分布在朝鲜半岛地区,我国东北地区也有朝鲜族分布,排除C;傣族分布在中国、泰国、越南、老挝、缅甸等国家,排除D;故选B。
      12.根据所学知识,日本主要位于北温带,无充满热带气息的自然风光,说法错误,D符合题意;日本文化受我国和西方影响,具有文化东西方兼容的特点,与我国文化渊源相近,说法正确,A不符合题意;中国距离日本较近,游客去日本的交通费用较低,说法正确,B不符合题意;日本工业发达,以制造业为主,产品质量高,受到游客喜爱,说法正确,C不符合题意;故选D。
      13.根据所学知识,C大洋位于日本国土东侧,为太平洋,C正确;大西洋距离日本较远,印度洋位于印度附近,北冰洋位于日本北侧,排除ABD;故选C。
      二、解答题
      14.读图,完成下列问题。

      (1)日本是 洋西北部的一个岛国,主要由北海道岛、 、四国岛和九州岛四个大的岛屿及附近的一些小岛组成。地形以 、 为主,平原面积狭小。
      (2)日本国土南北狭长,海岸线曲折,为日本的经济发展提供了便利的 条件,但是 的短缺限制了工业的发展,日本充分利用优势条件大力发展形成了 的工业模式。
      (3)日本工业集中分布在 沿岸地区,图中A处是 工业区。
      (4)北镇一中的苏金桥同学去日本的首都 旅游,深深感受到了日本文化既有浓厚的 民族的传统色彩,又有强烈的 气息,是 文化兼容的典型。
      【答案】(1) 太平 本州岛 山地 丘陵
      (2) 海运 矿产资源 进口-加工-出口
      (3) 太平洋沿岸和濑户内海 京滨
      (4) 东京 大和 西方 东西方
      【详解】(1)日本位于亚欧大陆东部、太平洋西北部,由北海道岛、本州岛、四国岛、九州岛4个大岛和6800多个小岛屿组成,山地、丘陵广布,沿海平原狭小,人口众多(超过1亿),是一个地狭人稠的国家。
      (2)一方面,日本国土南北狭长,海岸线曲折,多优良港湾,海运便利;另一方面,日本地域狭小,矿产资源贫乏,国内供给严重不足,限制了工业的发展。日本大量进口原料和燃料,如煤、石油、铁矿石等,依靠科学技术和劳动力资源的优势,加工进口原料,大量出口工业制成品,发展形成了进口—加工—出口的工业模式。
      (3)日本工业主要集中分布于太平洋沿岸及濑户内海沿岸,该地区多优良港湾,海上交通运输便利,便于原料输入和产品输出。图中A处是以日本东京、横滨为核心的京滨工业区。
      (4)日本的首都是东京,位于日本最大的岛屿——本州岛上。在日本民族构成中,大和民族占绝对优势,日本文化既有浓厚的大和民族的传统色彩,又有强烈的西方气息,是东西方文化兼容的典型。在人们的日常生活中,这种东西方文化并存的情形随处可见,例如日本人上班时间或是重要场合,一般都穿着西装,但在家中却穿着和服。
      【自我评价】
      有利条件
      不利条件
      工业模式
      多优良港湾,利于海外贸易
      地域狭小,土地紧缺
      扬长避短
      海运 便利
      自然资源匮乏
      发达的加工贸易经济
      劳动力丰富,且素质高
      国内市场有限
      进口原材料
      出口工业产品
      科学技术水平高
      地震 等自然灾害频发
      主要依靠条件:科技水平高,劳动力素质高
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      课前
      我能做到认真预习,完成导学案内容
      能否积极主动学习
      我能积极与同学讨论完成探究题目
      能否善于合作
      课中
      我能认真听老师发言,听同学们发言
      能否认真专注
      我能主动指出同学的错误,并改正
      能否敢于否定
      遇到问题时,我能积极主动举手
      能否主动参与
      发言时,我声音洪亮,自信
      能否清晰表达
      我能认真完成课堂笔记,并订正学案
      培养总结能力
      我整堂课得到老师表扬和鼓励
      能否欣赏自我
      课后
      我善于反思,能自主复习和背诵
      能否进行反思
      我能及时解决课堂遗留问题
      培养解决问题能力

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