初中化学科粤版（2024）九年级上册（2024）化学方程式习题ppt课件

这是一份初中化学科粤版（2024）九年级上册（2024）化学方程式习题ppt课件，共50页。PPT课件主要包含了混合物，白磷足量合理即可等内容，欢迎下载使用。
名师点金 本单元常考的知识点有化学式的书写及意义、化合价的应用、质量守恒定律及其应用、化学方程式的意义和书写、根据化学方程式进行计算等，常以选择题、填空题、实验题、计算题的形式考查。
考点1 化学式与化合价
A. 2B. 3C. 4D. 5
3. 化学用语是学好化学的基础。下列化学用语解释正确的是( )
化学符号中数字的意义主要有以下几种：（1）表示微观粒子的数量——数字写在符号的前面；（2）表示一个分子中原子的个数——数字写在元素符号的右下角；（3）表示一个离子所带的电荷数——数字写在化学符号的右上角；（4）表示元素或原子团的化合价——数字写在化学符号的正上方。
4. ［2024·乐山］乙二醇可用于生产汽车防冻液，其分子的微观结构示意图如图所示，下列有关乙二醇的说法正确的是( )
【点拨】由乙二醇分子的微观结构示意图可知，1个乙二醇分子是由2个碳原子、6个氢原子、2个氧原子
6.如图是超市销售的某种碘盐的部分标签。
（1）该碘盐属于________（填“纯净物”或“混合物”）。
考点2 质量守恒定律及其应用
7. 开展化学反应前后物质的质量关系探究，实验装置如图1所示，测得锥形瓶中氧气含量的变化过程如图2。下列说法正确的是 ( )
8. ［2024·滨州］密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生某一化学反应，反应前后各物质质量如图所示。下列说法不正确的是 ( )
9. 图甲是一款潜水艇紧急供氧设备的结构示意图，产氧药块的主要成分是氯酸钠，需要镁粉氧化放热启动并维持反应进行，快速产生氧气。
（1）启动时，镁粉与氧气反应生成氧化镁。其化学方程式为__________________。
吸收氯气，但不吸收氧气
10. 老师组织同学们对质量守恒定律进行了实验探究。回答相关问题：（提示：碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳）
（1）第1组设计了甲图实验方案，用电子天平称量，读取加入盐酸前后的质量。比较读数发现反应前后的质量并不相等，其原因是________________________。
反应生成的二氧化碳逸出
（2）第2小组设计了乙图实验方案，以解决第1小组遇到的问题。但有同学认为会产生误差，他的理由是气球膨胀后不可忽略______的影响。老师肯定了该同学勇于质疑、精益求精的科学精神。
（3）第3小组善于创新，设计了丙图实验方案，既达成了本实验的目的，又可以测定空气中氧气的含量。
①连接好装置后，打开止水夹，推或拉注射器活塞，松开手后活塞回到原位，说明气密性____（填“好”或“不好”）。
②关闭止水夹，记录注射器初始读数，用强光引燃白磷，冷却后打开止水夹。为保证锥形瓶内氧气完全反应，实验应采取的措施是______________________（任写一点）；实验中需要测定的数据是锥形瓶（含导管）的容积、_______________________。
注射器反应前后的读数
考点3 化学方程式的意义和书写
11. 下列化学方程式与事实相符且书写正确的是( )
13. 化学就在我们身边。请运用所学知识，写出下列反应的化学方程式。
考点4 根据化学方程式进行计算