小学数学西师大版（2024）三年级下册（2024）第五单元 数据的收集与整理课堂教学课件ppt

这是一份小学数学西师大版（2024）三年级下册（2024）第五单元 数据的收集与整理课堂教学课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了选择班服的颜色，可以在全班开展调查，课本第100页例3，画“√”法，画“正”字法，课堂活动，坐公交车，我用的是投票法，选班长，怎么选呢等内容，欢迎下载使用。
1. 在具体的情境中,学会运用不同的统计方法,如画“正”字、举手等方法,经历数据的收集和整理过程, 体会统计方法的简洁性。会用统计表或统计图的方式展现统计的结果。 2. 能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题,培养数学应用意识。 3. 在活动中,经历思考、交流、讨论的过程,学会有序地思考和观察,发展思维能力。
【难点】 能根据不同的实际情况选择不同的统计方法，体会统计方法的简洁性。
【重点】 尝试运用统计方法,经历统计的过程,收集、整理数据。
厂家提供了4种颜色，怎么选？
可以规定每个同学只选一种颜色……
怎么知道大多数同学喜欢哪种颜色呢？
这是三(1)班同学记录的调查结果。
(1)本班同学喜欢( )色的人数最多。
(2)从数据来看，应选择( )色的班服。
(1)另一个班选这种颜色合适吗？为什么？
(2)如果每种颜色的价格不同，又该怎么选呢？
如果规定每人可选 2 种颜色，将调查结果填入下表。
(根据实际调查的情况填写)
调查是收集数据、解决问题的重要方法。
这是三(1)班同学统计的第二次调查的结果。
调查全班同学常用的放学回家方式。
班同学常用的放学回家方式统计表
这是三(1)班小丽同学记录的调查结果。
班同学常用的回家方式统计表
(1)采用( )方式回家的同学人数最多。
(2)你是怎样得到上面调查结果的？
我们要从三位同学中推选一位班长。
可以投票，每人选1人。
(1)将黑板上统计的 3 位同学的得票结果填入下表。
(2)根据投票结果，( )当选班长。
如果都投给王佳佳，还是王佳佳当选；如果投给李爱农和宋文明一人一票，也是王佳佳当选；如果两票都投给李爱农或宋文明，则出现两个15票，需要再次竞选。