【寒假作业】第13天：快乐预习(6、景阳冈）——2025-2026学年五年级语文（统编版）（含答案）

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一、用“\”画去加点字的错误读音。
倚靠(qí yǐ) 一双箸(zhě zhù) 绰起棍子(chā chuò)
擒拿(qín qíng) 血泊(bó pō) 踉踉跄跄(liàng niàng)
☆妹妹发现了一只蟑螂，吓得“呵(ā hē)呀”一声，哥哥看到后立马将蟑螂打死了，整个过程一气呵(ā hē)成。
二、看拼音，写词语。
xún si chǐ xià xiōng táng bàn yè sān gēng
( ) ( ) ( ) ( )
jī kě bǎng wén zhī xī zhuì luò tuō zǒu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、选择题。
1、下列加点字的读音、词语书写全都正确的一项是( )。
A.霹雳(pì) 踉跄(liàng) 铁锤(chuí) 胸膛
B.胯骨(kuà) 手杖(zhàng) 擒拿(qíng) 碗碟
C.倚靠(yǐ) 咆哮(pá) 下坠(zhuì) 兼并
D.举箸(zhù) 绰起(chā) 榜文(bǎng) 伸诉
2、下列加点字词的使用有误的一项是( )。
A.我想总不能枉来一次，还是驱车上了草原。
B.宴席上，侍女们身着华服，手持精美的酒器，细心地为宾客们筛酒。
C.山阳的脚步忽地加快，两个异乡人踉踉跄跄地紧随其后，满身是汗。
D.说时迟，那时快，那位妇人慢慢走到小孩子的身边，将他抱起来。
3、下列对课文内容的表述不正确的一项是( )。
A.课文生动写出了武松赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇武的
性格。
B.课文按照上冈、打虎、喝酒、下冈的顺序来写，着重写了喝酒和打虎两个
情节。
C.“回头看这日色时，渐渐地坠下去了”既点出了武松上景阳冈的时间，又
突出了气氛。
D.“武松入到里面坐下，把梢棒倚了，叫道：‘主人家，快把酒来吃。’”
这里用了动作描写、语言描写，形象生动地表现出武松性情豪爽的形象。
4、“武松读了印信榜文，方知端的有虎。欲待发步再回酒店里来，寻思道：
‘我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。’”这段话正如俗语所说( )。
A.不入虎穴，焉得虎子。 B.明知山有虎，偏向虎山行。
C.逆水行舟，不进则退。 D.人往高处走，水往低处流。
四、把下面有关“虎”的成语和俗语补充完整，并选择填空。(7分)
龙( )虎( ) 龙( )虎( ) 虎( )熊( )
明知山有虎， 。
看到庙门上的榜文， 的武松才知道前面是真正的 。可是，
他毫不退缩，毅然选择了上冈，真有“ ”的气概！。
五、按要求完成句子练习。
1、那只大虫被武松尽气力纳定。(改为“把”字句)

2、你这条长汉，倘或醉倒了时，怎扶的你住?(改写为肯定句)

3、照样子，先写人物的语言，再进行动作描写。
武松见了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条梢棒在手里，闪
在青石边。


根据所学知识填空。
《景阳冈》选自 的《 》，是四大名著之一。课文先讲
不听 ，执意 ；接着讲武松 ，见了 ，才知 ，但决定 ；然后讲武松与
搏斗，终于 ；最后讲 。
七、阅读理解。
(一)课内阅读。
景阳冈（节选）
那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来慌了，正打在
枯树上，把那条梢棒折做两截，只拿得一半在手里。
1、请帮涵涵讲述武松和老虎过招时的精彩情景，完成练习。
选段画线的句子中，老虎一吼能震动山冈，虎尾像铁棒一样，通过夸张和比喻的修辞手法，表现了老虎的 ，衬托了武松的
。
3、在讲故事时要注意动词，下面对这些动词的理解不正确的是( )。
A.选段通过“一扑”“一掀”“一剪”，把老虎凶猛残暴的气势展现了出来。
B.选段中描写的武松三次闪躲的动作，体现了武松反应快、动作敏捷的特点。
C.选段运用大量动词描写老虎拿人的本领强，是为了突显老虎的聪明灵活。
4、施耐庵在写景阳冈打虎时有自己的见解：“醉来打杀山中虎，扬得声名满四方”，认为武松为民除害，赞赏打虎行为；“分明指与平川路，却把忠言当恶言”，认为武松要面子、鲁莽，不听店家善意劝告。还有人喜欢武松这种无所畏惧的精神。你怎么看待武松的行为?说说你的见解。


(二)阅读短文，完成练习。
燕青( )扑擎天柱(节选)
太守见了他这身花绣，一似玉亭柱上铺着软翠，心中大喜，问道：“汉子，你是那里人家?因何到此?”燕青道：“小人姓张，排行第一。山东莱州人氏。听得任原搦天下人相扑，特来和他争跤。”知州道：“前面那匹全副鞍马，是我出的利物，把与任原；山棚上应有物件，我主张分一半与你，你两个分了罢。我自抬举你在我身边。”燕青道：“相公，这利物倒不打紧，只要撷翻他，教众人取笑，图一声喝采。”知州道：“他是金刚般一条大汉，你敢近他不得！”燕青道：“死而无怨。”再上献台来，要与任原定对……知州又叫部署来分付道：“这般一个汉子，俊俏后生，可惜了。你去与他分了这扑。”部署随即上献台，又对燕青道：“汉子，你留了性命还乡去，我与你分了这扑。”燕青道：“你好不晓事！知是我赢我输?”众人都和起来。
只见分开了数万香官，两边排得似鱼鳞一般，廊庑屋脊上也都坐满，只怕遮着了这对相扑。任原此时，有心恨不得把燕青丢去九霄云外，跌死了他。
这个相扑，一来一往，最要说得分明。说时迟，那时疾，正如空中星移电掣相似，些儿迟慢不得。当时，燕青做一块儿蹲在右边，任原先在左边立个门户。燕青则不动掸。初时，献台上各占一半，中间心里合交。任原见燕青不动掸，看看逼过右边来。燕青只瞅他下三面。任原暗忖道：“这人必来算我下三面，你看我不消动手，只一脚踢这厮下献台去。”有诗为证：百万人中较艺强，轻生捐命等寻常。试看两虎相吞啖，必定中间有一伤。
任原看看逼将入来，虚将左脚卖个破绽。燕青叫一声：“不要来！”任原却待奔他，被燕青去任原左胁下( )将过去；任原性起，急转身又来拿燕青，被燕青虚( )一( )，又在右胁下( )过去。大汉转身终是不便，三换换得脚步乱了。燕青却抢将入去，用右手( )住任原，( )左手( )入任原交裆，用肩胛( )住他胸脯，把任原直( )将起来，头重脚轻，借力便旋，五旋旋到献台边，叫一声：“下去！”把任原头在下，脚在上，直撺下献台来。这一扑，名唤做鹑鸽旋。数万香官看了，齐声喝采。
1、下列最适合填入标题中的一项是( )。
A.勇 B.义 C.急 D.智
2、联系上下文，下列对画“ ”句子的含义理解正确的一项是( )。
A.你去找他和他一起上台。B.你去找他，和他一起把东西分了。
C.你去和他说，让他放弃吧。D.你去告诉他，这场相扑不办了。
3、(1)请将下列动词填入原文括号中，更好地表现人物特点。
扭 探 穿 插 跃 顶 托 钻
(2)上述动词展现了一个 的燕青。
4、电影播出后，同学们对影片中大篇幅刻画众人对燕青与任原相扑的态度产生了争议，请你结合电影内容解释一下这样做的理由。


八、《水浒传》中有许多栩栩如生的人物形象，把下面的人物与相关故事情节连起来。
林冲 误入白虎堂 鲁智深 三打祝家庄
李逵 智取生辰纲 宋 江 应七星聚义
吴用 沂岭杀四虎 公孙胜 倒拔垂杨柳


参考答案
一、画去：qí zhě chuò qíng bó niàng hē ā
二、寻思 耻笑 胸膛 半夜三更
饥渴 榜文 知悉 坠落 拖走
三、1、C
2、D
3、B
4、B
四、龙腾虎跃 龙潭虎穴 虎背熊腰
明知山有虎，偏向虎山行
虎背熊腰 龙潭虎穴 明知山有虎，偏向虎山行
五、1、武松尽气力把那只大虫纳定。
2、你这条长汉，倘或醉倒了时，扶不住你。
3、示例：弟弟看见了，大喊一声：“快看！飞机！” 连忙蹦起来，伸着脖子往天上望。
六、施耐庵 水浒传 武松 店家劝告 上冈 喝了酒 官府榜文 真的有虎 继续上冈 老虎 打死老虎 武松一步步挨下冈来
七、(一)1、虎：掀 剪
武松：躲 闪 C
2、凶猛强悍 勇武过人、沉着机敏
3、C
4、示例：武松的行为既有勇武豪放的一面，也有鲁莽好面子的一面。他不听劝告执意上冈，体现了他的固执和好胜；但面对猛虎时，他沉着应对、勇敢搏斗，最终打死老虎，又展现了他非凡的胆识和武艺。
(二)1、D
2、C
3、(1) 穿 跃 钻 扭 扭 探 插 顶 托
(2) 身手敏捷、机智灵活
4、示例：刻画众人的态度，一方面烘托出相扑比赛的紧张激烈，吸引读者的注意力；另一方面通过众人的反应，反衬出燕青相扑技艺的高超，突出他的机智和勇猛。
八、林冲 —— 误入白虎堂
鲁智深 —— 倒拔垂杨柳
李逵 —— 沂岭杀四虎
宋江 —— 三打祝家庄
吴用 —— 智取生辰纲
公孙胜 —— 应七星聚义