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      6 会摇尾巴的狼(第2课时)课件 统编版语文三年级下册

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      统编版(2024)三年级下册(2024)6 会摇尾巴的狼备课ppt课件

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      这是一份统编版(2024)三年级下册(2024)6 会摇尾巴的狼备课ppt课件
      保持警惕 头脑清醒 狼与狗在外表上有相似的地方,也有不同的地方,而课文的题目是“会摇尾巴的狼”,同学们知道是为什么吗?今天让我们深入课文去探讨一下吧! 狼掉进陷阱里,怎么爬也爬不上来。老山羊从这里路过,狼连忙打招呼,说:“好朋友!为了我们的友情,帮帮忙吧!”主人公:______________故事起因:__________________________狼和山羊狼掉进陷阱里爬也爬不上来 请同学们分角色朗读课文,弄清老山羊是怎样逐步识破狼本来面目的? 这是狼的第一次骗局。狼装出一副又老实又可怜的模样,先用一个反问句,说明他和老山羊早就认识,显得彼此很亲热。再用一个感叹句,表明自己是狗,是羊的好朋友。然后用救小鸡的慌言标榜自己的勇敢、善良,以骗取老山羊的同情。最后恳求老山羊对他发发善心。从中可以看出狼的伪善和狡猾。 狼把尾巴使劲摇了几下,扑扑扑,把陷阱里的尘土都扬了起来。 这一部分对狼语言、神态、动作的描写。突出了狼的狡猾、善于伪装。“使劲”“扑扑扑”逼真地表现出狼尾巴的特点和狼着急的心态,说明狼是伪装的。 会不会摇尾巴是狼和狗的一个显著区别,狗的尾巴比较灵活,柔软,可以上竖或下垂,摇起来很轻松;而狼的尾巴较硬,很难摇动。从这条尾巴,老山羊完全识破了狼的真面目,也知道狼前面说的全是假话,只是想哄骗别人搭救他出陷阱罢了。“轻蔑”写出了老山羊对狼的态度。“收拾”指出了狼的最终结局。 课文可以分几个部分?第一部分:交代事情的起因:狼掉进陷阱里,向老山羊求救。第二部分:写老山羊一步步拆穿狼的骗局。第三部分:写狼露出了真面目,老山羊道出了他的结局。 老山羊听后,为什么说:“ 你不像狗,倒很像狼!”老山羊看到了狼眼中的凶光。老山羊看出了狼的狡猾。老山羊看出狼的狡猾,不像狗那样老老实实。指出狼是在用“花言巧语”骗人。 狼见老山羊识破了他的花言巧语,想用摇尾巴来证实自己确实实确是狗。 课文写老山羊心里完全明白了,明白了什么? 狗的尾巴灵活柔软,摇起来轻松,而狼的尾巴硬,明白了狼不是狗,是伪装狗的狼。 在这几段对话中,你觉得狼与狗的本性有什么不同?狡猾凶恶老实善良忠诚鲜明对比 从这篇寓言故事里,你懂得了什么道理?要善于识破坏人的伪装,我们不能被表面现象所迷惑。更不能同情像狼一样的坏人。说说狼与老山羊之间发生了一件什么事。前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解,接下来请同学们开启你的智慧之门,探究以下问题。说说狼与老山羊之间发生了一件什么事。 狼掉进陷阱里,装成狗,想欺骗老山羊救它,老山羊识破它,没有被狼欺骗。首先,要了解故事中有哪些人物,主要人物是谁,他们各自扮演了什么角色。其次,要弄清楚故事叙述了一件什么事,事情的起因、经过、结果是怎样的。会摇尾巴的狼狼—打招呼→装成狗→说好话→摇尾巴→露凶相老山羊—询问→怀疑→认出→明白→轻蔑明辨是非不受蒙骗结合课文内容,说说老山羊是如何一步步识破骗局的。 狼向老山羊打招呼时,老山羊对它的身份进行询问;狼伪装成狗的时候,老山羊对它表示怀疑;狼花言巧语的时候,老山羊认出了这是狼;狼使劲摇尾巴时,老山羊确认了这是一只凶恶的狼。读读“阅读链接”,再联系课文,说说你从这两个故事的结局中明白了什么道理。 恶人的本性都是凶残的,我们一定要分清善恶,只能把援助之手伸向善良的人,对恶人千万不能心慈手软。

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      小学语文统编版(2024)三年级下册(2024)电子课本新教材

      6 会摇尾巴的狼

      版本:统编版(2024)

      年级:三年级下册(2024)

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