北京版（2024）一年级下册（2024）欢乐购物街示范课ppt课件

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欢乐购物街北京版数学一年级下册 综合与实践同学们，你们有购物经历吗？结合自己的生活经验，说一说自己的购物过程。情景导入活动一： 筹 备 购 物 街筹备购物街，我们需要准备什么？探究新知（1）和平时买东西的价格差不多比如铅笔，平时买 1 元钱 1 支，那我们活动里也卖 1 元 1 支，这样大家就知道大概要花多少钱，不会觉得太贵或者太便宜很奇怪。（2）让大家都能买得起：因为我们是一年级小朋友，零花钱不多。所以定的价格要让大家都能买得起、愿意买。（3）试试看，再改一改：刚开始定的价格，要是发现大家都不买这个东西，可能就是太贵了，我们就把价格改低一点。探究新知探究新知活动二： 欢 乐 购 物探究新知认 一 认：1 元纸币长什么样子？探究新知其他面值的人民币长什么样子？和同学说一说。基础练习其他面值的人民币长什么样子？和同学说一说。基础练习其他面值的人民币长什么样子？和同学说一说。基础练习给这些人民币分分类。基础练习硬币按纸币和硬币分类：纸币基础练习按元、角、分进行分类。元分角基础练习应该找她多少钱？基础练习记一记，算一算。尺子5角1元5角基础练习记一记，算一算。尺子5角练习本1元1元5角基础练习活动三： 体 验 生 活 购 物基础练习基础练习活动四： 货 币 小 讲 堂基础练习基础练习有机会可以去参观，了解钱币的发展历史。拓展练习课堂小结“小商家”：1.需要了解商品价格，定好价格，大胆吆喝推销商品，锻炼语言表达与沟通能力；2.根据销售情况灵活调整价格，培养应变思维；3.小组合作布置摊位、分工交易，增强团队协作意识。“小顾客”：会挑选商品、看价格能简单计算金额。课堂小结