小学数学人教版（2024）三年级下册（2024）简单的小数加、减法教学课件ppt

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6.4 整理和复习六 小数的初步认识1.结合生活实例（如元、角、分、米、分米、厘米）初步认识一位小数和两位小 数的含义，掌握读、写一位和两位小数的方法。（重点）2.通过直观比较和分析归纳，理解十分之几的分数用一位小数表示，百分之几的分数用两位小数表示，培养抽象概括能力。（难点）3.联系实际意义进行简单的小数计算，解决实际问题。 学习目标回顾复习1角=元=0.1元3个0.1是0.34个0.1是0.4=0.1=0.3=0.41.小数的认识回顾复习3 . 1 50 . 5 01 . 0 66 . 6 6元元米米整数部分....小数点小数部分读作：三点一五读作：一点零六3.15元=3元1角5分1.06米=1米6厘米2.小数的大小比较回顾复习一位小数进行大小比较时，先比较整数部分，整数部分大的那个小数就大；如果整数部分相同就比较小数部分，小数部分大的那个小数就大。3.简单的小数加、减法回顾复习笔算小数加、减法时，先把小数点对齐（相同数位对齐），再按照整数加、减法的计算方法计算，得数的小数点要和加数或被减数、减数的小数点对齐。1. 计算。随堂小练0 . 7 5 . 8 0 . 2 1 . 6 2. 在（ ）里填小数，再读一读。随堂小练8角9角1元3角2元4角0.80.91.32.41. 先在直线上找出表示下面各数的点，再比较每组中 两个数的大小。当堂检测0.6 0.91.3 0.72.4 1.90.60.91.30.72.41.9>2. 张大爷买来10米长的铁丝，修篱笆用去3.6米，做衣架用去2.2米。当堂检测（1）铁丝比原来短了多少米？合多少分米？3.6 + 2.2 = 5.8（米）5.8米=58分米答：铁丝比原来短了5.8米，合58分米。2. 张大爷买来10米长的铁丝，修篱笆用去3.6米，做衣架用去2.2米。当堂检测（2）用剩下的铁丝围成一个长1.1米、宽0.9米的长方形，够不够？10-5.8=4.2（米）（1.1+0.9）×2=4（米）4.2>4答：够。学习完本节课，你有什么收获？课堂小结1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业