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      2025-2026学年河北省张家口市桥西区八年级(上)期末数学试卷-自定义类型

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      2025-2026学年河北省张家口市桥西区八年级(上)期末数学试卷-自定义类型

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      这是一份2025-2026学年河北省张家口市桥西区八年级(上)期末数学试卷-自定义类型,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.下列方程中,是二元一次方程的是( )
      A. 3x+y=2B. x-3=1C. xy=1D. x2-x-1=0
      2.如图为小亮绘制的本班学生1min跳绳次数的箱线图,则该班跳绳次数的上四分位数为( )
      A. 132B. 136C. 144D. 162
      3.下列数中,能使不等式5+x>10成立的x的值为( )
      A. 3B. 4C. 5D. 6
      4.解方程组时,若将①-②可得( )
      A. -2y=8B. -8y=8C. 2y=6D. 8y=-8
      5.不等式3x-2≥4的解集在数轴上表示正确的是( )
      A. B.
      C. D.
      6.某校七年级甲、乙、丙、丁四名同学参加1分钟跳绳测试,每人10次跳绳成绩的平均数(单位:个)及方差(单位:个2)如表所示:
      根据表中数据,要从中选择一名成绩好且发挥稳定的同学参加比赛,应选择( )
      A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁
      7.有两个容量足够大的玻璃杯,分别装有a克水、b克水,a>b.都加入c克水后,下列式子能反映此时两个玻璃杯中水质量的大小关系的是( )
      A. a+c>b+cB. a+c=b+cC. a+c<b+cD. a-c<b-c
      8.我国古代很早就开始研究一次方程组,在《九章算术》的“方程”章中,古人用算筹表示一次方程组.例如,算筹图1表示的方程组为,图中省略了未知数x和y,各行从左到右用算筹依次表示未知数x,y的系数与相应的常数项.算筹图2所表示的方程组为( )
      A. B. C. D.
      9.求一组数据方差的算式为:s2=×[++++].由算式提供的信息,下列说法错误的是( )
      A. n的值是5
      B. 该组数据的平均数是7
      C. 该组数据的众数是6
      D. 若该组数据加入两个数7,7,则这组新数据的方差变小
      10.已知关于x,y的二元一次方程组的解为,如图,若直线y=kx+b(k,b为常数,且k≠0)与直线y=x+4相交于点P,则点P的坐标为( )
      A. (4,8)
      B. (3,8)
      C. (2,8)
      D. (8,4)
      11.某班四个小组的人数如下:10,10,x,8,已知这组数据的中位数与平均数相等,则x的值为( )
      A. 6B. 7C. 8D. 9
      12.我国古代数学著作《孙子算经》中记载了这样一个“物不知数”的问题:“今有物不知其数,三三数之剩二,五五数之剩三,七七数之剩二,问物几何?”其意思可以通俗地理解为有一个正整数除以3余2,除以5余3,除以7余2,则这个正整数可以是( )
      A. 44B. 163C. 263D. 338
      二、填空题:本题共4小题,每小题3分,共12分。
      13.若则x-y 0.(填>、<或=).
      14.如图是石家庄2024年国庆节7天的最低气温(℃)的统计结果,这7天最低气温的中位数是 ℃.
      15.把一根长10m的钢管截成3m长和1m长两种规格的钢管.为了不造成浪费,可能截得钢管的总根数为 (写出一种情况即可).
      16.已知关于x、y的二元一次方程组的解是,若a、b是关于m、n的二元一次方程组的解,则a2-b2= .
      三、解答题:本题共8小题,共52分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
      17.(本小题6分)
      下面是小明同学解不等式的过程.
      解:
      x+5-2>3x+2…第一步
      -2x>-1…第二步
      …第三步
      请你写出上述过程中每一步的依据:
      第一步的依据:______;
      第二步的依据:______;
      第三步的依据:______.
      18.(本小题6分)
      如图,在四边形ABCD中,点E在AB上,CE∥AD,且BE=CE,∠B-∠A=30°,求∠A、∠B的度数.
      19.(本小题6分)
      如图,平面直角坐标系xOy中,直线l1:y1=2x与直线l2:y2=-x+a交于点P(1,m).
      (1)求m,a的值;
      (2)当0<y1<y2时,直接写出x的取值范围.
      20.(本小题6分)
      为了解全校800名学生本学期计划购买课外书的费用情况,小明随机调查了其中40名学生,并将结果绘制成扇形统计图.
      (1)分别求出这40名学生本学期计划购买课外书的费用的众数和平均数;
      (2)根据该调查,估计全校学生购买课外书的总花费(用科学记数法表示).
      21.(本小题6分)
      小明和小丽两人同时到一家水果店买水果.小明买了1kg苹果和2kg梨,共花了26元;
      小丽买了2kg苹果和1kg梨,共花了28元.苹果和梨的价格各为多少?
      根据题意,小明列出方程组:,而小丽列出的是:,交流后,他们发现两个方程组不同,于是展开了争论,都说自己是正确的,而对方是错误的.
      (1)他们列的方程组正确吗?你认为他们产生分歧的原因是什么?
      (2)直接写出苹果和梨的价格各为多少?
      22.(本小题6分)
      甲、乙两地11月16-31日每日最高气温(单位:℃)次依如下:
      (1)求甲地日最高气温数据的四分位数m25、m60、m75;
      (2)如图是利用计算机软件绘制的甲、乙两地日最高气温的箱线图(有残缺),结合(1)中的结论,你能做出什么判断?
      23.(本小题7分)
      在平面直角坐标系中,对于点P(x,y)和点Q(x',y'),若满足:,则称点P的“美点”为点Q.(1)
      ①求点P(3,1)的“美点”坐标;
      ②若点P的“美点”Q的坐标为(-3,-3),求点P的坐标;
      (2)若点P(3,m-1)的“美点”位于坐标轴上,直接写出m的值.
      24.(本小题9分)
      某公司装修需要A型和B型板材,根据以下素材,探索完成任务:
      1.【答案】A
      2.【答案】C
      3.【答案】D
      4.【答案】B
      5.【答案】A
      6.【答案】B
      7.【答案】A
      8.【答案】D
      9.【答案】C
      10.【答案】A
      11.【答案】C
      12.【答案】D
      13.【答案】>
      14.【答案】10
      15.【答案】8或6或4
      16.【答案】2
      17.【答案】不等式的基本性质2 不等式的基本性质1 不等式的基本性质2
      18.【答案】解:∵CE∥AD,
      ∴∠BEC=∠A,
      在△ECB中,∵BE=CE,
      ∴∠B=∠BCE,
      ∵∠B+∠BCE+∠BEC=180°,即2∠B+∠A=180°,
      联立∠B-∠A=30°,
      解得∠A=40°,∠B=70°.
      故∠A的度数是40°,∠B的度数是70°.
      19.【答案】m=2,a=3 0<x<1
      20.【答案】众数为150元,平均数为162.5元 8.125×10元
      21.【答案】他们列的方程组都正确,他们产生分歧的原因是未知数的含义不同 苹果的价格为10元/kg,梨的价格为8元/kg
      22.【答案】m25=9,m60=12,m75=15 平均气温:乙地的中位数(约12)高于甲地的中位数(12),且整体箱线位置更高,说明乙地平均气温略高于甲地;气温稳定性:乙地的箱线更窄(四分位数范围更小),说明乙地气温波动更小,更稳定;甲地箱线较宽,气温波动更大;极端值:甲地存在更低的极端值(5℃),而乙地最低气温更高,整体气温分布更集中(答案不唯一)
      23.【答案】①(4,-1);②点P的坐标为(-1,-2) m的值为或-2
      24.【答案】任务一:0,3;
      任务一:y=,z=;
      任务一:Q=-x+180;当x=90时,Q取最小值,为-×90+180=165. 甲



      平均数
      205
      217
      208
      217
      方差
      4.6
      4.6
      6.9
      9.6
      甲地
      15
      12
      12
      12
      12
      12
      15
      15
      15
      15
      8
      8
      5
      9
      9
      9
      乙地
      15
      14
      18
      12
      12
      12
      13
      13
      15
      15
      9
      5
      9
      10
      12
      10
      材料一
      如图,
      A型板材规格是60cm×30cm;
      B型板材规格是40cm×30cm.
      材料二
      目前只能购得150cm×30cm的标准板材,如图.
      材料三
      一张标准板材尽可能最多的截出A型、B型板材,有以下三种截法:
      截法一:A型1块,B型2块;
      截法二:A型2块,B型m块;
      截法三:A型0块,B型n块.
      任务一
      直接写出材料三中的m,n的值;
      任务二
      公司现需要A型板材240块,B型板材180块.
      设按截法一截x张标准板材,按截法二截y张标准板材,按截法三截z张标准板材,且所截出的A、B两种型号的板材刚刚好够用.
      分别求出y与x和z与x的函数关系式;
      任务三
      若用Q表示所购标准板材的张数,求Q与x的函数关系式,并直接指出当x取何值时Q最小,最小值是多少?

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