小学数学苏教版（2024）二年级下册（2024）☆ 时间有多长钟面表示的时间集体备课ppt课件

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苏教版数学二年级下册 综合与实践活动一 钟面表示的时间情境导入探究新知课堂小结拓展练习星期六上午，亮亮和爸爸、妈妈去爬山。看了上面的数学连环画，你能发现什么？可以提出哪些问题？关于时间，你有哪些问题？活动一:认识钟面表示的时间观察钟面，拨一拨，和同学说说自己的发现。活动一:认识钟面表示的时间观察钟面，拨一拨，和同学说说自己的发现。秒针活动一:认识钟面表示的时间观察钟面，拨一拨，和同学说说自己的发现。观察钟面，拨一拨，和同学说说自己的发现。分针活动一:认识钟面表示的时间观察钟面，拨一拨，和同学说说自己的发现。时针活动一:认识钟面表示的时间三根针的长短不同：时针最短，秒针最长三根针的粗细不同：时针最粗，秒针最细三根针走的快慢不同：时针最慢，秒针最快活动一:认识钟面表示的时间观察钟面，拨一拨，和同学说说自己的发现。1分2分4分5分3分活动一:认识钟面表示的时间观察钟面，拨一拨，和同学说说自己的发现。51015202530354045505560活动一:认识钟面表示的时间观察钟面，拨一拨，和同学说说自己的发现。在钟面上拨一拨时间，互相说说表示的是几时几分，怎么看出来的。时针指向几就是几点。活动一:认识钟面表示的时间时针指向几就是几点。活动一:认识钟面表示的时间在钟面上拨一拨时间，互相说说表示的是几时几分，怎么看出来的。你能说出亮亮一家到达山顶和准备回家的时间吗？9时45分活动一:认识钟面表示的时间你能说出亮亮一家到达山顶和准备回家的时间吗？11时10分活动一:认识钟面表示的时间小组合作做游戏：你说我拨9时20分5时30分3时45分7时05分活动一:认识钟面表示的时间7:307:408:007:151.说说钟面的时间。分针从数12走到数5，走了（ ）小格。时针从2走到8，走了（ ）时。分针从数2走到数8，走了（ ）分。时针指在6和7之间，分针指向10，此时是（ ）时（ ）分。256306502.填一填通过刚才的学习，你有什么收获？ 今天我们认识了时间单位“分”，知道1时＝60分。要认钟面上的时刻，可以先看时针，再看分针。时针超过几，就是几时多，分针指着几，就是五×几=多少分，这个时刻是几时多少分。谢谢观看