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      苏教版(2024)数学二年级下册 综合与实践 1200有多大 第1课时 用纸摞一摞(课件+教案)

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      苏教版(2024)二年级下册(2024)☆ 1200有多大教课ppt课件

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      这是一份苏教版(2024)二年级下册(2024)☆ 1200有多大教课ppt课件
      本课件仅供交流学习使用,严禁用于任何商业用途!单击此处添加标题苏教版(2024)数学二年级下册活动一 用纸摞一摞 综合与实践咱们小组来设计一个方案吧!我们选什么东西呢?我们可以通过测量同样厚度的物体来推测1200张纸高多少?制定方案的布置:确定研究内容,制定研究步骤,明确人员分工。活动1:制定方案找一些不同的书,先数一数各有多少张纸,再量一量它的厚度,把结果积累下来。活动1:制定方案问题:通过活动,你想到了什么?活动2:方案实施要想知道1200张纸摞起来有多高,可以怎样做?活动2:方案实施1. 可以先量出1张纸的厚度,再乘1200。2. 可以先量出10张纸的厚度,再乘120。3. 可以先量出100张纸的厚度,再乘12。 问题:没有1200张纸怎么办?问题:这些方法之间有什么联系?你更喜欢哪种方法?以自己的数学课本为例,可以怎样估计出1200张纸摞起来的高度?活动2:方案实施一本书是50张,通过测量我知道2本书是100张纸,通过测量我知道2本书的厚度是1厘米,也就是说100张纸的厚度是1厘米。以自己的数学课本为例,可以怎样估计出1200张纸摞起来的高度?活动2:方案实施1厘米1厘米×12=12厘米以自己的数学课本为例,可以怎样估计出1200张纸摞起来的高度?活动2:方案实施活动2:方案实施和小组同学共同制定实验方案,再按照方案展开实验。活动2:方案实施可以观察直尺,另一端落在两个整厘米数之间,就取接近的整厘米数,说 “大约几厘米”。还可以增加测量课本的本数,使其凑成整厘米。活动2:方案实施除了数学课本,还可以用什么做实验?小组讨论后,选择一种材料,再次开展实验,并把过程和结果记录下来。活动2:方案实施如果把1200张扑克牌或数字卡片叠成一摞,大约有多高?先估计,再通过实验检验估计的结果怎么样。活动3:实验结论1. 100粒大米约2克重,1200粒大米约有( )克。2. 50张铜版纸的厚度约有1厘米,100张铜版纸的厚度大约是( )厘米,1200张铜版纸的厚度大约是( )厘米。24读一读下面的信息,并根据信息填空。224通过刚才的学习,你有什么收获?

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      ☆ 1200有多大

      版本: 苏教版(2024)

      年级: 二年级下册(2024)

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