人教版（2024）四年级下册三角形的特性备课ppt课件

这是一份人教版（2024）四年级下册三角形的特性备课ppt课件
5.1 三角形的特性01020304情境与问题探究与结论巩固与提升总结与评价情境与问题探究与结论说一说三角形有几条边，几个角，几个顶点。三角形有3条边，3个角，3个顶点。边边边顶点顶点顶点角角角讨论：什么样的图形是三角形？ 由3条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫作三角形。 为了表达方便，用字母 A、B、C 分别表示三角形的 3 个顶点，上面的三角形可以表示成三角形 ABC。ABC练一练：下面哪些图形是三角形？什么是三角形的高？怎样画一个三角形的高？高底从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫作三角形的高，这条对边叫作三角形的底。3条高3条高3条高 一个三角形可以画3条高。(教材P58 做一做)说出下面每个三角形各部分的名称，并画出指定底边上的高。底底底同桌间相互说一说。用3根小棒围三角形，用4根小棒围四边形，看看各能围出几个。（小棒的长度都一样。）小组活动一：1.拿出准备好的小棒按上面的要求围一围；2.完成后，小组内进行交流，看看你有什么发现。我围来围去，围出的都是一种三角形。我已经围出3个不同形状的四边形了！三角形具有稳定性。小组活动二：拉一拉三角形和四边形,你发现了什么?拉不动一拉就变形了看看下图中哪儿有三角形，想想它们有什么作用。稳定、支撑。(教材P59 做一做)举出生活中应用三角形稳定性的例子。（答案不唯一）巩固与提升(教材P63 T1)1.画出每个三角形指定底边上的高。底底底(教材P63 T2)2. 围篱笆。答：右边的方法更牢固，因为它利用了三角形的稳定性。3.下面的说法对吗？正确的画“√”，错误的画“×”。（1）由三条线段组成的图形是三角形。 （ ）（2）三角形有三条高，三条底。 （ ）（3）自行车车架运用了三角形的稳定性。（ ）×√√总结与评价说一说今天你学会了什么？你是怎么学会的？给自己在课堂上的表现评价一下吧！课后作业谢谢欣赏