小学数学人教版（2024）四年级下册5 三角形三角形的特性备课课件ppt

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5.2 三角形三条边的关系01020304情境与问题探究与结论巩固与提升总结与评价情境与问题从小明家到学校有几条路线？探究与结论小明上学走哪条路最近？最短 两点间所有连线中线段最短，这条线段的长度叫作两点间的距离。三角形任意两边的和大于第三边。什么样的3条线段能围成三角形呢？（1）（2）（3）（4）观察数据，你有什么发现？√××√（1）（2）（3）（4）6＋7＞8 6＋8＞7 7＋8＞6√××√4＋5＝9 4＋9＞5 5＋9＞43＋6＜10 3＋10＞6 6＋10＞38＋11＞11 8＋11＞11 11＋11＞8三角形任意两边的和大于第三边。巩固与提升(教材P64 T5)1.李叔叔要从邮局去学校，走哪条路最近？(教材P64 T6)2.在能围成三角形的各组小棒下面画“√”（单位：cm）。√√√3.用下面 6 根小棒，你能围出几种三角形（单位：cm）？(教材P64 T7)第一种：2、5、6第二种：6、6、6第三种：5、6、6第四种：2、6、6答：能围出4种三角形。4.一个三角形的两条边分别是5厘米和10厘米，第三条边的长度（整厘米数）最短是多少厘米？最长是多少厘米？ 解析：三角形中，任意两边之和大于第三边。第三条边最短是：10－5＋1＝6（厘米）第三条边最长是：10＋5－1＝14（厘米）答：第三条边的长度最短是6厘米，最长是14厘米。总结与评价说一说今天你学会了什么？你是怎么学会的？给自己在课堂上的表现评价一下吧！课后作业谢谢欣赏