2024-2025学年贵州省毕节市金沙县九年级上学期期末考试语文试卷（学生版）

这是一份2024-2025学年贵州省毕节市金沙县九年级上学期期末考试语文试卷（学生版），共9页。试卷主要包含了基础知识综合，选择题，名句名篇默写，语言表达，现代文阅读，文言文阅读，诗歌鉴赏，综合性学习等内容，欢迎下载使用。
一、基础知识综合
根据文段内容，回答问题。
我们是大海的宠儿。潮涨时，_________；潮落时，低柔的海音是童年A梦寐（miè）里的歌谣。春暖花开，我们在海边眺望海鸥与帆影，任海风调皮地拨弄着我们的衣角。炎炎夏日，我们呼朋引伴扑进B湛（zhàn）蓝的大海，与（ ）的波浪嬉戏，如鱼儿般C优（yōu）油自在。初秋时节，我们在沙滩上搭造贝壳宫殿，再D搓（chà）捻小章伸进小蟹的巢穴里骚扰……
1.文段中加点的词语书写与注音都正确的一项是（ ）
A.梦寐（miè）B.湛（zhàn）蓝
C.优（yōu）油自在D.搓（chà）捻
2.联系上下文，为文段中的括号处选择一个恰当的词语（ ）。（填序号）
A.欢腾B.喧扰C.折腾
3.根据语境在文段的横线处补写一个比喻句。
潮涨时，____________________。
二、选择题
4.下列选项对文学文化常识理解不正确的一项是（ ）
A.“彗星袭月”“白虹贯日”“仓鹰击于殿上”等自然现象，古人认为是发生灾变的征兆。
B.古人用于盛酒，饮酒和温酒的器具有很多种。其中“豆”是盛酒的一种容器。
C.表，是古代向帝王陈情言事的一种文体，言辞往往恭敬、恳切。
D.“八百里分麾下炙”中的“八百里”指牛。《世说新语》载：晋王恺有良牛，名“八百里驳”。
三、名句名篇默写
5.默写。
（1）_______________________，拔剑四顾心茫然。（李白《行路难》（其一））
（2）巴山楚水凄凉地，_________________________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（3）我欲乘风归去，_______________，___________________。（苏轼《水调歌头》）
（4）三年谪宦此栖迟，___________________。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）
（5）___________________，__________________，___________，山间之朝暮也。（欧阳修《醉翁亭记》）
（6）_____________________，青鸟殷勤为探看。（李商隐《无题》）
（7）《咸阳城东楼》形象地写出山城暴雨即将来临的情景，使读者仿佛身临其境的句子是：___________________________，__________________________。
（8）《行香子》一词中写景色彩简单鲜明又写出农家本色的句子是：_________________，____________________，______________________。
四、语言表达
6.结合下面材料，谈谈你对“自强不息”精神内涵的理解。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑燮《竹石》
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——《孟子·告子下》
小语：请问“自强不息”的内涵是什么？
小文：________________________________
五、现代文阅读
阅读下面选文，完成下面小题。
从小学生“读书等身”说开去
①只要每天坚持读书，就能做到“读书等身”。
②江苏昆山玉峰实验学校改进教育方式，十几年来，开展每日午读、亲子读书会、阅读节等活动，让孩子们爱上了阅读。小学6年的时间，一个孩子竟能读 1700本课外书。阅读不仅让孩子开阔了视野、提高了成绩，还锻炼了口才和思维，跟苍爸妈妈在家里相处也变得更加融洽。
③有感于读书给孩子带来的变化，玉峰实验学校的一位家长突发奇想，让孩子与读过的书合一张影，结果发现书堆起来，跟孩子身高一样高。如果要解码该校一些小学生“6年读1700本书”的奥秘，或许正源于学校通过改遍教育方式，让这里有了更多“读书等身”的孩子，其实现路径就是挤时间读书——“只要每天坚持花20分钟时间，就能在小学6年读完1700本书。”
④第十六次全国因民阅读调查显示，2018 年我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.67本，与2017年基本持平；超过半数成年国民倾向于数字阅读，纸质阅读比例下降；在对个人阅读数量评价中，只有2.1%的成年国民认为自己阅读数量很多，6.3%的认为自己阅读数量比较多，37.8%的认为自己阅读数量一般，41.5%的认为自己阀读数量很少或比较少。成年国民阅读数量少最主要的原因是“工作忙没时间”。相比小学生“读书等身”，我们是否有点汗颜？
⑤古人云：“三更灯火五更鸦，正是男儿读书时。思发不知勤学早，自肯方悔读书迟。”抗战名将彭雷枫常告谈自己：“如果不抓紧时间学习，我会输给工作的。”在戎马倥偬的岁月里，他不论行军作战多么艰苦，都坚持每日读书，常常手不释卷、挑灯夜战。他的名言是“知识之在于我，向来是如饥似渴的”，座右铭是“苦读苦读一百个苦读”，约法三章是“每日决学两小时”。今天我们各方面条件都比过去优越得多，即使工作再忙，其实也不难发现有一些碎片时间。比如在公交、地铁等车时，在银行排队时，或者睡前20分钟，都能成为自己专享的读书时间。
⑥鲁迅说：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在写作上了。”对读书人而言，就是应该合理地利用自己的时间碎片。在碎片化的时间里，是拿手机刷屏，还是读电子书或者手不释卷，是对我们读书习惯与学习定力的考验。如果在碎片化时间看碎片化信息，那么浅表、腐俗就会无形放大；如果在这期间读有价值的东西，那么我们的修养和才干就会不断累积。所以，我们提倡多读书、读好书，其价值和意义就在这里，同时读纸质书和读电子书也并不相性。
⑦“读书破万卷，下笔如有神。”古人早已为我们插出了读与写之间的关系。在这个新时代，人人都想“下笔如有神”，取得像大文豪们那样“著作等身”的成就。然而，梦想不会从天而降，还需先静下心来，多挤点时间，“读书破万卷”，才能厚积薄发，梦想成真。作为普通人，纵然我们做不到“著作等身”，但只要每天坚持读书也能做到“读书等身”。
7.这篇文章的中心论点是什么？
8.第②③段主要运用了哪一种论证方法？有什么作用？
9.仔细阅读第⑤段，分析本段的论证思路。
10.根据本文观点，说一说在今天这个网络化、信息化的时代，我们可以怎样读书？（答三点即可）
11.下面对原文理解和分析不正确的一项是（ ）
A.江苏昆山玉峰实验学校通过多种活动方式，让学生爱上了阅读，也让更多孩子“读书等身”。
B.第④段引用了大量的调查数据，意在告诉我们：成年人纸质阅读量明显不足，原因是工作忙没有时间。
C.第⑦段论述了读与写的关系：读是写的前提，只有大量的阅读，才能厚积薄发。
D.全文思路清晰，结构严谨，既摆事实又讲道理，具有很强的现实意义。
阅读文章，完成下题。
早市烟火气①
孙黎
①我第一次出来逛早市，我和丈夫老张早早地出门。
②北方的十月，虽然晨曦已照在身上，但清晨的风还是带着明显的寒凉。坐在电动车后座的我，后悔没多套件风衣，双手便不由地伸向前环住老张的腰，身子贴着老张的后背。我知道，为我挡风多年的他，感觉冷也从不会说冷的。我们就这样，朝着早市的方向奔去。
③突然，我听见老张喊出了“早市”两个字。一侧身，眼前，一条熙熙攘攘的街道，人山人海，望不到头。
④我赶忙下车，A地向道边摊位跑去。呵，多么鲜嫩的蔬菜呀！我本就特别喜爱绿，看着眼前翠绿欲滴的蔬菜更是挪不开步子，仿佛这些生机蓬勃的绿意有一股夺我意志的强大魔力，让我内心跟着盈满活力的同时，也心甘情愿地付钱把它们买下。身后的老张拉着我：“咱不着急，你看这条街那么长，那么多好东西，咱多看看，多比比，买最中意的才好。”
⑤确实如此，挤在人群中，一边走一边看。
⑥你看！各类海鲜、肉、蛋、菜、瓜果等一应俱全，啥都想买点回家。你听！耳边不时传来阵阵叫卖声，“新鲜的大虾，保证鲜美！”“油条！葱花饼！现炸现卖！热乎着呢！”你瞧！还有那温乎乎的羊奶，你仿佛能感受到它的温度，新鲜得很呀！你再看看那些蔬菜，一筐筐一篓篓地盛着，一小堆一小堆地摆着，大有“携筐争早市，一路斗芬芳”之势。赤橙黄绿青蓝紫，哪个摊位，不是一个独立的五彩小菜园？芹菜、韭菜、辣椒、西红柿、豆角、茄子、花菜……它们全都带着各自的色彩，缤纷着小城的烟火气息，你仿佛能感受到每一颗蔬菜背后新鲜的故事。
⑦那些菜好多都还带着晨露，亮晶晶的。一位卖主说：“蔬菜都得是当天采摘的，天刚放亮采完就要马上拉来早市。”看着她布满皱纹又黢黑的脸，我仿佛看到了东方泛起鱼肚白时她的种种辛劳。那辛劳，让我想起了离世的母亲。
⑧小时候，母亲赡养着爷爷奶奶，抚养我们兄妹七个，日子过得异常艰难。日复一日在生产队里劳动，挣那可怜兮兮的一点工分，可是，就算省一分钱是一分钱，也难以解决家里的温饱。母亲说：“多亏有那六分菜园地，每个季节都被栽种得满满当当。”母亲一直自己保留各类菜种子，可以在应季的时候见缝插针地多栽种些，山地草堰边、门口鸡窝旁，甚至院子里的盆盆罐罐，盛点泥土，都是种子们开花结果的家。直到我们都成了家，吃的菜依然是母亲种的，七个儿女，个个都是母亲的牵挂。每次回到农村老家，那些半空悬垂的绿丝瓜，爬满院墙的紫梅豆，连着藤蔓攀到老屋草房顶的瓢葫芦，以及拎回来捎给这家、那家的那些大包小包，如今都变成了撼不动的乡根，像母亲慈爱的目光，成为我此生难以忘怀的温暖。
⑨B间，突然，有人呼唤着我的名字拽住了我。一看，竟是两个多年未见的老邻居！
⑩C中，我们相互诉说着近况，询问着一些老熟人的消息，然后一路感慨时光如梭，一路逛买生活所需。一个邻居买了两串编成辫子的大蒜，说是以前家里新刨的大蒜都是这样编好，挂在阴凉通风处，随吃随取，吃到下一季大蒜成熟也不会变坏变空。我见另一个邻居买了一小捆带着新鲜泥土的大葱，便问：“干嘛不磕掉泥土再称呢？”她说：“带点泥土的，回家好保存，又多不了几个钱，这样的葱一看就是小菜园里种出来的，无论是烹锅还是出锅撒葱花，味道都更鲜。”我瞬间感受到现在生活的美好，不必在意多花几个小钱，心仪就是喜悦。而早市，又给了多少人念旧的情怀啊！
⑪这里商品的价格十分亲民，我和丈夫逛了一个多钟头，满载购买的D。一圈逛下来，早市已成了我想常来的地方。这里没有按喇叭、放尾气的汽车叫嚣，这里只有充满感情色彩的叫卖声、讨价还价声、熟人招呼声，弥漫着小城的烟火人情。朝气霞光中，一路挤挤挨挨的人潮，或腿跨电驴，或手扶自行车，或步行，人人手里提着的、车筐里载着的、车架上挂着的，都是心满意足。
⑫热闹的早市，升腾着人间烟火气，为我带来了温暖，熏出了生活的好日子。
【注】①选自《拂晓晚报》2022年10月24日。
12.根据选文推测，下列关于“我”去早市的原因正确的一项是（ ）
A.“我”一直生活在农村，为了补贴家庭开支到早市摆摊卖菜。
B.“我”曾经生活在农村，和丈夫一起看望在早市摆摊的母亲。
C.“我”曾经生活在农村，和丈夫到早市购买肉蛋菜果等物品。
D.“我”一直生活在农村，和邻居相约到早市购买蔬菜等用品。
13.选文中ABCD四处，是体现作者心情感受的词语。根据选文内容，从下列词语中挑选四个最恰当的词语，依次填入相应的位置。注意：每个词语只选用一次。
恍惚 疑惑 惊喜 欢乐 兴奋 怀念
14.作者每次回到农村老家，看着那些再普通不过的蔬菜，却觉得是“我此生难以忘怀的温暖”。请根据选文相应内容分析原因。
15.“烟火气”本义是“炊烟”“烧煮食物的气味”，但选文所说的“烟火气”指的是浓厚的生活气息。选文中体现“早市烟火气”的内容有哪些？请参考示例，再写出四个。
早市中那些蔬菜瓜果、油条和葱花饼等常见生活物品是“烟火气”；_______；_______；_______；_______。
六、文言文阅读
阅读《出师表》选段，完成后面题目：
先帝创业未半而中道崩殂；今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣，不懈于内；忠志之士，忘身于外者：盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费依、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必得裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用之于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
16.下列句子中加点字“以”的含义和用法与例句相同的一项是（ ）
例句：宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理
A.不以物喜，不以己悲B.策之不以其道
C.屠惧，投以骨D.属予作文以记之
17.下列各组加点词意思相同的一项是（ ）
A.先帝创业未半而中道崩殂中/中间力拉崩倒之声
B.盖追先帝之殊遇/或遇其叱咄
C.览物之情，得无异乎/陟罚臧否，不宜异同
D.此诚危急存亡之秋也/秋风萧瑟，洪波涌起
18.下列句子中加点的词语解释不正确的一项是（ ）
A.以光先帝遗德 光：发扬光大
B.不宜妄自菲薄，引喻失义 义：意思、意义
C.是以先帝简拔以遗陛下 遗：给予
D.亲贤臣，远小人 远：疏远
19.对选文理解不正确的一项是（ ）
A.第一段主要阐明“光先帝遗德”的重要性。
B.作者提出了开张圣听、陟罚臧否、亲贤远佞三条建议，其中亲贤远佞是全文主旨所在。
C.回忆先帝对两汉评价的用意是借先帝的评价，忠告后主从历史中汲取教训，亲贤远佞。
D.在内政上亲贤臣，必能使行阵和睦，优劣得所；在军政上亲贤臣，必能裨补却漏，有所广益。
20.用现代汉语翻译下面文言句子。
①陟罚臧否，不宜异同。
②亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
七、诗歌鉴赏
诗词理解。
【甲】左迁至蓝关示侄孙湘
[唐]韩愈
一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千．
欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！
云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
【乙】酬乐天扬州初逢席上见赠
[唐]刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
21.下列赏析不正确的一项是（ ）
A.【甲】诗颔联写诗人想为国尽忠，虽老弥坚，表现出他刚直不阿之态。
B.【甲】诗颈联既是实景，又不无象征意义，明写天气寒冷，暗写政治环境恶劣。这一联景阔情悲，蕴涵深广。
C.【乙】诗从诗的题目看，这首诗是白居易在扬州的酒宴上酬答刘禹锡的作品。
D.【乙】诗的颔联，运用两个典故分别表达作者对亡友的怀念和回乡后恍如隔世的感慨。
22.请你简要分析【甲】【乙】两诗在情感方面的异同。
八、综合性学习
23.综合性学习。
某校中学生开展语文综合性学习活动，以“住宅区的命名”为题进行调查。调查中发现，过去，市民的住宅区通常被称为“职工宿舍”“家属大院”等。如今，不少住宅区有了像“西子香荷”“水韵花都”“南燕别院”“漾日湾畔”之类的名字。同时，调查中还发现许多以“蔓纳湾”“莱茵河畔”“加州风景”“威尼斯花园”等洋名来命名的住宅区，细数这类住宅区的名字，差不多能拼出欧美地图，有市民戏称“欧风美雨满华夏，错把故乡做他乡”。
（1）根据以上调查，请你就“如何为住宅区命名”这一问题，向政府有关部门提出两条建议。
①_____________________________________
②_____________________________________
（2）请参照示例，用富有文采的语言（至少用一种修辞手法），对下面住宅区名称的丰富内涵进行阐释。
参考示例：
筑于山边水畔的“山水人家”：“智者乐水，仁者乐山。”亲近山水，融自然于呼吸之间；构筑诗意，享优雅于生活之中。
立于静水浅溪之旁的“在水一方”：_____________________________
生活处处有语文。学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中，语文学习的机会无处不在，只要留心就会有收获。小林要参加某社区的“语文与生活”综合实践活动，请你帮小林完成以下任务：
24.社区里有一家中医馆即将开业，有人给写了一副对联，被家中的宠物咬碎了，只能隐约辨别出以下词语：妙手回春 灵丹济世 百 病 千家
请你帮忙恢复这副对联，为中医馆做宣传。
25.在商品经济飞速发展的今天，商家们的促销手段不断翻新，然而一些商家靠赠品、打折等手段向消费者索要好评。请根据下面的语境完成问题。
小林和父母在某餐馆就餐后，对菜品质量很不满意，结账时服务员表示：如果写好评发朋友圈可以打折。小林母亲准备照做。如果你是小林，该怎样劝说母亲?（50字左右）
26.中考结束后，小林跟父母去北京旅游。他们首先来到故宫。走进故宫，一眼千年，那些精美绝伦的文物经历岁月风尘神韵犹在。爸爸说：“故宫中这些修复文物的工匠真了不起！”小林听后深受触动，看起来平凡的工匠，却有着伟大的价值。请你帮助小林设计一段赞美工匠的话。（50字左右）
九、作文
27.阅读下面的文字，根据要求作文。
人生就像一场旅行，沿途的风景，经历了才觉得美丽。有时会遇到层峦叠嶂的大山，有时会遇到芳草萋萋的平原；也许要经过姹紫嫣红的花园，也许要穿越渺无人烟的沙漠……只要有一双善于发现的眼睛，你就会看到美其实就在路上。
请根据自己的生活经历和切身体验，以“美在路上”为题，写一篇文章。
要求：
①除诗歌外，文体不限；
②不少于600字；
③文中不得出现真实的地名、校名和人名；
④书写要工整、规范、美观。