数学二年级下册（2024）整理和复习教课课件ppt

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人教版数学二年级（下）有余数的除法第3课时 除法竖式的写法学习目标1. 通过平均分小棒的活动，沟通平均分小棒的操作过程与除法竖式之间的关系，掌握除法竖式的书写方法。2. 经历用竖式计算有余数除法的过程，知道除法竖式中每个数的名称，理解除法竖式中每个数的含义。【难点】 理解除法竖式中每一部分的含义。【重点】 掌握除数竖式的书写方法以及理解除法竖式中每一个数的含义。课堂导入10÷4 = 2(组)……2(人)答：可以分成2组，还剩2人。探究新知313÷4=3(个)……1(根)课本第13页例3可以用除法竖式记录摆小棒的过程。13÷4=3(个)……1(根)1343312121113÷4=3(个)……1(根)13表示除号。被除数写在除号的里面。4除数写在除号的左面。13÷4=3(个)……1(根)13商3写在除号上面，它表示3个一，要与个位对齐。43×4的积写在13的下面，数位对齐。312112下面画横线，余数1写在横线下面，数位对齐。13÷4=3(个)……1(根)1343121（13根小棒）（每4根摆一个）（可以摆3个）（用去了12根）（还剩1根）想一想：被除数、除数、商和余数有什么关系？13÷4=3(个)……1(根)13被除数4×3除数×商1余数+=13==+15÷433154312316÷441644160用 表示酸奶，摆一摆，填一填，并写出竖式。课堂练习1课本第14页“做一做”第1题23114283233124312030课本第14页“做一做”第1题2看图填空。课本第14页“做一做”第2题10÷3313311026÷642642263□里最大能填几？想:六九五十四9想:四七二十八7想:三八二十四3课本第15页“做一做”第3题把14根棒棒糖平均装到4个盒子里。3你能说出竖式中每个数的含义吗？1 443122课本第16页“练一练”第1题填一填。441212517课本第16页“练一练”第2题 2拓展提升4在□里填上合适的数字。574 20 4 026824课堂小结通过这节课的学习，你学会了什么？课后作业