小学数学苏教版（2024）三年级下册（2024）角的认识和度量集体备课课件ppt

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第6课时 用量角器量角和画角角义务教育苏教版三年级下册下面的角各是多少度？（ ）°（ ）°（ ）°9060130用量角器分别量出∠1和∠2的度数，和同学交流。（1）把量角器的中心与角的______重合，0°刻 度线与角的一条边______；（2）角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是 这个角的______。.30°量角的步骤是：顶点重合度数用同样的方法量出上页∠2的度数。55°.想一想：用量角器量角时要注意什么？先估一估三角板上每个角的度数，再量一量。估计：60°实际：60°估计：40°实际：30°估计：90°实际：90°画一个60°的角。看图说说用量角器画角的步骤，再照样子画一画。照样子画一画，并说说画角时要注意什么。1.先画一条射线，这是角的一条边；2.量角器的中心和射线的端点重合，0°刻度线和射线重合；3.从0°起找到要画的度数，作出标记，画出另一条边。一画线，二重合，三找点，四连线，五标数，六检查。看准度数：所画的边对应0度刻度线在内圈，看的就是内圈的刻度；所画的边对应0度刻度线在外圈，看的就是外圈的刻度。教材18页第1题1.下面哪些量角方法不正确？可以怎样改正？×××√教材18页第2题2.用量角器量出下面每个角的度数。70°30°130°90°教材18页第3题3.以下面的射线为边，用量角器分别画出40°，90°和125°的角。40°90°125°教材18页第4题4.先说一说，画下面的角各可以选择什么工具，再画一画。30° 45° 75° 115° 180° 135° 105°三角尺量角器教材18页第4题4.先说一说，画下面的角各可以选择什么工具，再画一画。30° 45° 75° 115° 180° 135° 105°教材18页第4题4.先说一说，画下面的角各可以选择什么工具，再画一画。30° 45° 75° 115° 180° 135° 105°教材18页第4题4.先说一说，画下面的角各可以选择什么工具，再画一画。30° 45° 75° 115° 180° 135° 105°教材18页第4题4.先说一说，画下面的角各可以选择什么工具，再画一画。30° 45° 75° 115° 180° 135° 105°教材18页第5题5.先估一估每个图形中角的度数，再量一量。估计60°估计90°估计70°估计120° 同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢?