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2024-2025学年湖北省荆楚联盟九年级(上)期末物理试卷(含详细答案解析)
展开 这是一份2024-2025学年湖北省荆楚联盟九年级(上)期末物理试卷(含详细答案解析),共33页。试卷主要包含了选择题,填空题,探究实践题,综合应用题,【附加题】等内容,欢迎下载使用。
1.(2分)2024年12月4日,中国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”正式列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。春节前后,人们会进行各种活动,下列说法不正确的是( )
A.打扫房间时看见灰尘飞舞是分子在不停地做无规则运动
B.春联能粘在门框上是因为分子间存在引力
C.腌制腊肉是通过扩散使盐进入肉中
D.饺子在锅中变热是通过热传递的方式改变内能
2.(2分)如图是柴油机某个冲程的示意图,这个冲程( )
A.是做功冲程
B.是依靠飞轮惯性完成的
C.具有很明显的机械能转化为内能的过程
D.存在着内能转化为化学能的过程
3.(2分)有网站报道:“牛能感知地球磁场,吃草、休息时,其身体朝向习惯与地磁场磁感线平行。”若报道真实,则在四周无明显差异的草地上,牛的身体朝向习惯性呈现四个场景中的( )
A.①②B.①③C.②③D.②④
4.(2分)关于生活用电,下列说法正确的是( )
A.使用试电笔时,要用指尖抵住上端的金属帽
B.可以将多个大功率用电器同时使用一个插座
C.发生触电时,空气开关会迅速切断电路
D.只要不接触高压电,就不会触电
5.(2分)西汉末年的《春秋纬•考异邮》中记载的“(玳)瑁吸楮”,说的是摩擦后的玳瑁(种海洋动物的壳)能够吸引轻小的物体楮(一种植物纤维)。其原因是( )
A.摩擦后的玳瑁创造了电荷
B.带电体能够吸引轻小物体
C.同种电荷互相排斥
D.异种电荷互相吸引
6.(2分)如图所示,取两个相同的验电器A和B,使A带负电,B不带电,用带绝缘柄的金属棒把A和B连接起来。下列说法正确的是( )
A.验电器是利用同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引的原理工作的
B.将有一部分正电荷通过金属棒从B移到A
C.将有一部分负电荷通过金属棒从A移到B
D.电流将通过金属棒从A流到B
7.(2分)如图是某酒店的外卖送餐机器人,点击“开始配送”按键后,机器人的运动组件(用﹣Ⓜ﹣表示)开始工作执行配送任务,遇到障碍物或抵达目的地时,运动组件会停止工作。“开始配送”按键被按下时,开关S1闭合;开关S2、S3通常情况下是闭合的,当遇到障碍物时开关S2会断开直至障碍被清除,当抵达目的地后开关S3会断开一段时间。下列电路符合以上要求的是( )
A.B.
C.D.
8.(2分)如图所示,电路中灯泡L1、电流表和电压表的位置在甲、乙或丙处,开关闭合后,灯泡L1与L2均能发光,电流表和电压表的示数均不为零。下列说法正确的是( )
A.甲可能为电压表B.乙可能为电流表
C.甲一定为电流表D.丙一定为电压表
9.(2分)某小组用如图所示的电路测量标有“2.5V,0.3A”的小灯泡在不同工作状态下的电阻,电源电压不变,闭合开关后,将滑动变阻器的滑片由最右端向左移至合适位置的过程中,下列说法正确的是( )
A.滑动变阻器的工作电阻变大
B.小灯泡的电阻变小
C.电路中的电流变小
D.电压表与电流表示数的积变大
10.(2分)额定功率为5W的LED灯与60W的白炽灯正常工作时亮度相当。下列说法正确的是( )
A.LED灯是由超导材料制成的
B.正常工作相同的时间,LED灯与白炽灯消耗的电能相等
C.正常工作相同的时间,LED灯消耗的电能比白炽灯消耗的电能少
D.正常工作相同的时间,LED灯消耗的电能比白炽灯消耗的电能多
11.(2分)将额定电压相同的两个小灯泡L1、L2接入如图所示的电路中,闭合开关,发现L1比L2亮。下列说法不正确的是( )
A.L1两端的电压大于L2两端的电压
B.通过两灯泡的电流相等
C.L1的电阻大于L2的阻值大
D.L1的额定功率大于L2的额定功率
12.(2分)图甲为自动气象站中的测温装置,它的测温电路可简化为图乙,其中的“恒流源”是一个特殊电源,电流大小由电源内部结构决定,当电阻R变化时,通过R的电流大小保持不变。电阻R的阻值随温度的变化规律如图丙所示,通过数字电压表的示数可反映环境的温度。当温度的变化值相同时,电压表示数的变化值越大,该测温装置的灵敏度越高。下列说法正确的是( )
A.温度升高时,R的阻值变小
B.温度升高时,电压表的示数变大
C.温度升高时,电路消耗的电功率变小
D.若要增大该测温装置的灵敏度,可换一个电流值更小的恒流源
二、填空题(共4题,每空1分,共10分)
13.(2分)小明家电能表上月初的示数为1925.01kW•h,上月末的示数如图所示,他家上个月消耗的电能为 kW•h,若他家每度电的电费是0.6元,则他家上个月应交 元电费。
14.(3分)如图所示,电源电压保持不变。闭合开关S1,小灯泡发光,电表指针均发生偏转。再闭合开关S2,电流表A2的示数发生变化,电压表V的示数 ,电流表A1的示数 ,整个电路中的电阻 。(均填“变大”“变小”或“不变”)
15.(2分)近年来风能和太阳能发电逐渐增多,为增加供电稳定性,需要储能系统进行调节。研究发现可利用“深井拉铁”技术储存电能,如图所示,用电低峰时,电动机将重物提升至高处,将 能转化为 能;用电高峰时,重物下降带动发电机发电。
16.(3分)如图是为电动汽车充电的液冷充电桩,它可提高电动汽车的充电速度。充电时导线产生的热量通过 的方式转移给周围流动的液体,液体中水的比例很高,由于水的 较大,不至于温度升高太快,起到了很好的散热效果。为了减少充电时导线产生的热量,在保持充电时间和电流不变的情况下,应选用长度相同、横截面积较 的铜导线。
三、探究实践题(共5小题,共21分)
17.(2分)如图所示的电路中,闭合开关,两个灯泡都发光。若将其中一个灯泡拧下来,另一个灯泡会熄灭。请将虚线框内的电路补充完整。
18.(2分)请用笔画线表示导线,将图中的电灯和开关接入家庭电路中。
19.(5分)用如图甲所示的实验装置比较不同物质吸热的情况。[已知c水=4.2×103J/(kg•℃)]
(1)实验中应分别取用200 (填“g”或“mL”)的水和食用油进行实验。
(2)用相同规格的电加热器来加热水和食用油,电加热器每秒放出的热量是一定的,当它浸没在液体中时,可认为液体每秒 (填“吸收的热量”或“升高的温度”)相同。
(3)得到温度随时间变化的图像如图乙所示。实验结果表明,不同物质,在 相等、 相同时,升高的温度不同。如图乙所示,加热5min,若水的温度是食用油的温度的倍,则食用油的比热容可能是 (填序号)。(不计热损失)
①2.0×103J/(kg•℃)
②2.6×103J/(kg•℃)
③2.8×103J/(kg•℃)
④3.2×103J/(kg•℃)
20.(5分)学习完电生磁后,小明在螺线管的周围放了一些小磁针,并在硬纸板上均匀地撒满了铁屑来探究通电螺线管外部的磁场分布,如图甲所示。
(1)闭合开关前,观察到所有的小磁针的N极均指向 (填“南”或“北”)方。通电后观察到小磁针的指向发生变化,这是由于通电螺线管周围存在磁场,这种现象叫做电流的 效应。
(2)观察铁屑的排列情况,可以发现通电螺线管外部的磁场与 磁体的磁场相似。
(3)改变螺线管中电流的方向,发现小磁针的指向发生变化,说明通电螺线管两端的极性跟螺线管中 的方向有关。
(4)如图乙所示,如果蚂蚁沿着电流方向绕螺线管爬行,N极就在它的 (填“左”或“右”)边。
21.(7分)某小组准备用下列器材探究电流与电阻的关系:电源(电压保持4.5V不变),定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω),电压表,电流表,滑动变阻器(规格为“30Ω,1A”),开关,导线若干。他们连接了如图甲所示的电路:
(1)请用笔画线表示导线将图甲中实物电路连接完整。
(2)连接电路时,开关要 。闭合开关前,要将滑动变阻器的滑片移至最 端。
(3)正确连接电路,先用5Ω的定值电阻进行实验,闭合开关后,移动滑片使电压表的示数为U0,此时电流表的示数如图乙所示,读数为 A,将该值记录在表格中的①处。接着他们计划将5Ω的定值电阻换成另外5个定值电阻再进行5次实验。每次观察到电压表的示数为U0= V时,记录电流表的示数。下表是他们已经完成的部分实验数据。
分析表中已测出的数据,可以初步得到实验结论:在导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻 。按计划,表格里余下的3次实验,该小组还能完成 次实验。
四、综合应用题(共2题,共15分)
22.(7分)某同学用如图所示的电热水壶烧水。[已知c水=4.2×103J/(kg•℃)]
(1)他将1kg初温为20℃的水加热至100℃。
①求水吸收的热量。
②已知这次烧水的效率是80%,求消耗的电能。
(2)该同学往一个装有质量为200g、温度为20℃凉水的杯中倒入了一些温度为100℃的开水,使杯中水温达到了50℃。求倒入开水的质量。(不计热损失)
23.(8分)如图甲是某兴趣小组为小宠物设计的“暖房”,它可以实现“快速升温”“中速升温”和“保温”工作模式,其简化电路如图乙所示。已知电源电压为9V,加热电阻丝R1、R2的阻值分别为5Ω、10Ω,保险装置的电阻忽略不计。
(1)若开关S、S2闭合,S1接 (填“a”或“b”),则会造成电源短路。
(2)当开关S闭合,S2断开,S1接b时,“暖房”工作。
①求电路中的电流。
②求电路消耗的电功率。
(3)在一次使用时,“暖房”先以“快速升温”模式工作了100s,再以“中速升温”模式工作了50s,求“暖房”在这150s内消耗的电能。
五、【附加题】(共3题,共15分)
24.(2分)如图所示,闭合开关,电压表指针不偏转,电流表指针偏转,经检查发现是灯泡L1或L2发生故障导致。下列说法正确的是( )
A.两灯均发光B.两灯均不发光
C.L1发光、L2不发光D.L1不发光、L2发光
25.(3分)用如图所示的装置除了可以探究电流产生热量与通电时间的关系,还可以探究电流产生热量与 的关系,若通过R1的电流为2A,通电1min,R2产生的热量为 J。若将R3更换为10Ω的电阻, (填“仍能”或“不能”)完成该实验探究。
26.(10分)某品牌电动汽车电池的额定电压为400V,容量为180A•h,当电池剩余电量为20%时必须重新充电才能继续行驶。日常行驶时,该车每100km的耗电量为15kW•h。
(1)求汽车电池充满电后储存的电能。
(2)日常行驶,求汽车充满一次电可行驶的路程。
(3)若电动汽车电动机的效率取80%,燃油汽车内燃机的效率取30%,同样日常行驶100km,求燃油汽车消耗燃油的质量。(燃油的热值q燃油=4.5×107J/kg)
(4)若每度电的价格是0.6元,每升燃油的价格是7元,则日常行驶100km,在能源消耗上,电动汽车比燃油汽车少花费 元。(燃油的密度ρ燃油=0.7×103kg/m3)
2024-2025学年湖北省荆楚联盟九年级(上)期末物理试卷
参考答案与试题解析
一.选择题(共13小题)
一、选择题(共12个题,每题2分,共24分,在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.(2分)2024年12月4日,中国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”正式列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。春节前后,人们会进行各种活动,下列说法不正确的是( )
A.打扫房间时看见灰尘飞舞是分子在不停地做无规则运动
B.春联能粘在门框上是因为分子间存在引力
C.腌制腊肉是通过扩散使盐进入肉中
D.饺子在锅中变热是通过热传递的方式改变内能
【分析】(1)(3)不同物质互相接触的物体彼此进入对方的现象叫扩散,扩散现象说明分子不停地做无规则运动,分子的运动是看不见的;
(2)分子间同时存在着相互作用的引力和斥力;
(4)改变物体内能的方式有两种:做功和热传递,热传递过程是能量的转移过程,做功过程是能量的转化过程。
【解答】解:A、打扫房间时看见灰尘飞舞属于固体颗粒的机械运动,不是分子的热运动,故A错误;
B、分子间存在着相互作用的引力和斥力,春联能粘在门框上是因为分子间存在引力,故B正确;
C、腌制腊肉,这是扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动,故C正确;
D、饺子在锅中变热,饺子吸收热量,内能增加,通过热传递的方式改变物体的内能,故D正确。
故选:A。
【点评】本题考查分子动理论和内能的改变,属于基础题。
2.(2分)如图是柴油机某个冲程的示意图,这个冲程( )
A.是做功冲程
B.是依靠飞轮惯性完成的
C.具有很明显的机械能转化为内能的过程
D.存在着内能转化为化学能的过程
【分析】内燃机四个冲程中压缩冲程是机械能转化为内能,做功冲程是内能转化为机械能,排气和吸气冲程没有能的转化;除做功冲程外,其它三个冲程靠惯性轮的惯性来完成。
【解答】解:A、图中进气门、排气门关闭,活塞下行,火花塞点火,是做功冲程,故A正确;
BCD、从能量转化的角度看,一台四冲程内燃机在一个循环中,只有做功冲程中燃料燃烧,而燃料燃烧将化学能转化为内能,气体推动活塞对外做功,将气体的内能转化为活塞的机械能,除做功冲程外,其它三个冲程靠惯性轮的惯性来完成,故BCD错误。
故选:A。
【点评】此题主要考查了四个冲程中的能量转化情况,压缩冲程与做功冲程发生了能量的转化,转化情况正好相反,解决此类问题要结合内燃机的四个冲程特点进行分析。
3.(2分)有网站报道:“牛能感知地球磁场,吃草、休息时,其身体朝向习惯与地磁场磁感线平行。”若报道真实,则在四周无明显差异的草地上,牛的身体朝向习惯性呈现四个场景中的( )
A.①②B.①③C.②③D.②④
【分析】地磁的南极在地理的北极附近,地磁的北极在地理的南极附近,地球周围的磁感线从磁北极指向磁南极。
【解答】解:地磁的南极在地理的北极附近,地磁的北极在地理的南极附近,地球周围的磁感线从磁北极指向磁南极;因牛的身体朝向习惯与地磁场磁感线平行,则牛的身体朝向习惯性呈现南北方向,即图中②④。
故选:D。
【点评】本题考查了磁感线方向,属于基础知识考查。
4.(2分)关于生活用电,下列说法正确的是( )
A.使用试电笔时,要用指尖抵住上端的金属帽
B.可以将多个大功率用电器同时使用一个插座
C.发生触电时,空气开关会迅速切断电路
D.只要不接触高压电,就不会触电
【分析】(1)使用测电笔辨别火线和零线时,手指一定要接触笔尾金属体,但不能接触笔尖金属体;
(2)同时使用多个用电器会造成电路中总电流过大,容易发生火灾;
(3)空气开关是一种只要电路中电流超过额定电流就会自动断开的开关;
(4)不接触低压带电体;不靠近高压带电体。
【解答】解:A、使用测电笔辨别火线和零线时,手指一定要接触笔尾金属体,但不能接触笔尖金属体,故A正确;
B、家庭电路电压U=220V,多个大功率用电器同时使用时,总功率过大,导致干路电流过大。电流过大易引发导线过热,甚至火灾,存在安全隐患,故B错误。
C、空气开关的作用是当电路电流过大时,通过电磁脱扣或双金属片发热变形切断电路。而触电时,电流通过人体,干路电流通常未达到空气开关的“动作电流”,因此空气开关不会因触电迅速切断电路,故C错误。
D、高压触电包括电弧触电和跨步电压触电。即使不直接接触高压电,靠近时也可能因电弧或跨步电压触电,故D错误。
故选:A。
【点评】本题考查生活用电的安全知识,需结合测电笔使用、大功率用电器使用、触电类型及保护装置作用等知识点,逐一分析选项。
5.(2分)西汉末年的《春秋纬•考异邮》中记载的“(玳)瑁吸楮”,说的是摩擦后的玳瑁(种海洋动物的壳)能够吸引轻小的物体楮(一种植物纤维)。其原因是( )
A.摩擦后的玳瑁创造了电荷
B.带电体能够吸引轻小物体
C.同种电荷互相排斥
D.异种电荷互相吸引
【分析】摩擦起电的实质是电子发生了转移,得到电子的物体带负电,失去电子的物体带正电;
自然界中只有两种电荷,即正电荷和负电荷,它们之间的作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
【解答】解:摩擦起电是指用摩擦的方法使物体带电,带电体的基本性质是能吸引轻小物体;“摩擦玳瑁能吸引轻小的物体楮”等现象说明:带电体具有吸引轻小物体的性质,故B符合题意。
故选:B。
【点评】本题是基础题,要求知道自然界中只有哪两种电荷,以及它们之间的作用规律。
6.(2分)如图所示,取两个相同的验电器A和B,使A带负电,B不带电,用带绝缘柄的金属棒把A和B连接起来。下列说法正确的是( )
A.验电器是利用同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引的原理工作的
B.将有一部分正电荷通过金属棒从B移到A
C.将有一部分负电荷通过金属棒从A移到B
D.电流将通过金属棒从A流到B
【分析】(1)验电器的原理是同种电荷相互排斥。
(2)电流的方向:物理学上规定正电荷定向移动的方向为电流的方向,电流方向与负电荷的定向移动方向相反。
【解答】解:A、验电器是利用同种电荷互相排斥,故A错误;
BCD、取两个相同的验电器A和B,使A带负电,B不带电,用带绝缘柄的金属棒把A和B连接起来,A上的一部分电子通过金属棒转移到B,由于电流方向与负电荷的定向移动方向相反,电流将通过金属棒从B流到A,故BD错误,C正确。
故选:C。
【点评】本题考查电流方向,电荷间的作用规律及验电器的原理。
7.(2分)如图是某酒店的外卖送餐机器人,点击“开始配送”按键后,机器人的运动组件(用﹣Ⓜ﹣表示)开始工作执行配送任务,遇到障碍物或抵达目的地时,运动组件会停止工作。“开始配送”按键被按下时,开关S1闭合;开关S2、S3通常情况下是闭合的,当遇到障碍物时开关S2会断开直至障碍被清除,当抵达目的地后开关S3会断开一段时间。下列电路符合以上要求的是( )
A.B.
C.D.
【分析】由题可知各开关的工作关系及连接方式,从而可知符合要求电路的设计。
【解答】解:由题可知,开关S2、S3闭合时,再闭合开关S1,电路接通,机器人启动,即三个开关都闭合时,电路才能连通;根据机器人遇到障碍物或抵达目的地时,运动组件会停止工作可知,断开任意一个开关时,电路断开,说明三个开关相互影响,不能独立工作,即三个开关是串联的,再与电动机串联,故C符合要求,ABD不符合要求。
故选:C。
【点评】本题考查电路的设计,明确各开关的连接方式是关键。
8.(2分)如图所示,电路中灯泡L1、电流表和电压表的位置在甲、乙或丙处,开关闭合后,灯泡L1与L2均能发光,电流表和电压表的示数均不为零。下列说法正确的是( )
A.甲可能为电压表B.乙可能为电流表
C.甲一定为电流表D.丙一定为电压表
【分析】(1)电流表要和被测用电器串联,电压表和被测用电器并联;(2)根据电流表和电压表的使用及电路的结构进行分析。
【解答】解:由图可知,若乙都是电流表,电路短路,若丙为电流表,则开关闭合后L2短路,故甲一定是电流表
若乙是电压表,丙是灯泡L1则两小灯并联,甲测电路中的总电流,乙测电源电压,电路正常工作,符合题意;
若丙是电压表,乙是灯泡L1则两小灯并联,甲测L2的电流,丙测L2两端的电压,电路正常工作,符合题意,故乙丙不能确定是电压表还是小灯泡,故ABD错误,C正确。
故选:C。
【点评】本题考查对电路的结构及电表接法的认识,这是解决电学问题的基本能力,应重点掌握。
9.(2分)某小组用如图所示的电路测量标有“2.5V,0.3A”的小灯泡在不同工作状态下的电阻,电源电压不变,闭合开关后,将滑动变阻器的滑片由最右端向左移至合适位置的过程中,下列说法正确的是( )
A.滑动变阻器的工作电阻变大
B.小灯泡的电阻变小
C.电路中的电流变小
D.电压表与电流表示数的积变大
【分析】(1)由图知小灯泡与滑动变阻器串联,电压表测量小灯泡两端的电压,闭合开关后,将滑动变阻器的滑片由最右端向左移至合适位置的过程中,滑动变阻器接入电路的电阻变小,小灯泡会变亮,电路中的电流会变大,小灯泡的灯丝温度升高,电阻变大;
(2)根据各表的变化分析电压表与电流表的示数乘积的变化。
【解答】解:ABC、由图知小灯泡与滑动变阻器串联,电压表测量小灯泡两端的电压,闭合开关后,将滑动变阻器的滑片由最右端向左移至合适位置的过程中,滑动变阻器接入电路的电阻变小,小灯泡会变亮,电路中的电流会变大,小灯泡的灯丝温度升高,电阻变大,故ABC错误;
D、根据U=IR知,灯泡的电流和电阻都是变大,故电压变大,因而电压表与电流表的示数都是变大,故电压表与电流表示数的积变大,故D正确。
故选:D。
【点评】本题考查了动态电路分析,是一道中考常见题。
10.(2分)额定功率为5W的LED灯与60W的白炽灯正常工作时亮度相当。下列说法正确的是( )
A.LED灯是由超导材料制成的
B.正常工作相同的时间,LED灯与白炽灯消耗的电能相等
C.正常工作相同的时间,LED灯消耗的电能比白炽灯消耗的电能少
D.正常工作相同的时间,LED灯消耗的电能比白炽灯消耗的电能多
【分析】导电性能介于导体和绝缘体之间的材料称作半导体;结合P分析判断。
【解答】解:A.LED灯是由半导材料制成的,故A错误;
BCD.用电器正常工作时,实际功率等于其额定功率,正常工作相同的时间,结合P可知LED灯与白炽灯消耗的电能不相等,LED灯消耗的电能比白炽灯消耗的电能少,故BD错误,C正确。
故选:C。
【点评】此题考查了电功率计算公式的应用、半导体的应用。
11.(2分)将额定电压相同的两个小灯泡L1、L2接入如图所示的电路中,闭合开关,发现L1比L2亮。下列说法不正确的是( )
A.L1两端的电压大于L2两端的电压
B.通过两灯泡的电流相等
C.L1的电阻大于L2的阻值大
D.L1的额定功率大于L2的额定功率
【分析】(1)灯泡的亮度越大,实际功率越大,根据P=UI分析两个灯泡两端的电压。
(2)串联电路的电流处处相等。
(3)根据P=I2R分析电阻的大小。
(4)根据分析两个灯泡的额定功率的大小。
【解答】解:A、两个灯泡串联,电流相等,灯泡的亮度是由电功率决定的,闭合开关,发现L1比L2亮。根据P=UI可知:U1>U2,故A正确;
B、两个灯泡串联,通过两灯泡的电流相等,故B正确;
C、根据P=I2R可知:电流相等,因为P1>P2,所以R1>R2,故C正确;
D、因为R1>R2,额定电压相同,根据可知:P1额<P2额,L1的额定功率小于L2的额定功率,故D错误。
故选:D。
【点评】本题考查的是串联电路的电压和电流特点;会根据电功率的公式比较电阻和额定功率的大小。
12.(2分)图甲为自动气象站中的测温装置,它的测温电路可简化为图乙,其中的“恒流源”是一个特殊电源,电流大小由电源内部结构决定,当电阻R变化时,通过R的电流大小保持不变。电阻R的阻值随温度的变化规律如图丙所示,通过数字电压表的示数可反映环境的温度。当温度的变化值相同时,电压表示数的变化值越大,该测温装置的灵敏度越高。下列说法正确的是( )
A.温度升高时,R的阻值变小
B.温度升高时,电压表的示数变大
C.温度升高时,电路消耗的电功率变小
D.若要增大该测温装置的灵敏度,可换一个电流值更小的恒流源
【分析】根据图像分析温度升高时,R的阻值,结合恒流源的电流不变,根据U=IR分析电压表示数变化,结合P=UI分析电功率的变化,结合U=IR分析灵敏度的变化。
【解答】解:ABC、根据图像,温度升高时,R的阻值变大,根据通过R的电流大小保持不变和U=IR知,电压表的示数变大,根据P=UI知,电流不变,电压变大,故电功率变大,故AC错误,B正确;
D、当温度的变化值相同时,电阻大小变化相等,换一个电流值更小的恒流源,根据U=IR知,电压表示数的变化值变小,故灵敏度减小,故D错误。
故选:B。
【点评】本题考查欧姆定律与动态电路分析,属于中档题。
二、填空题(共4题,每空1分,共10分)
13.(2分)小明家电能表上月初的示数为1925.01kW•h,上月末的示数如图所示,他家上个月消耗的电能为 100 kW•h,若他家每度电的电费是0.6元,则他家上个月应交 60 元电费。
【分析】某月消耗电能的计算方法:月末电能表的示数减去月初电能表的示数。电能表读数时,注意:最后一位是小数,单位kW•h;若他家每度电的电费是0.6元,据此求出他家上个月应交的电费。
【解答】解:由图可知,电能表上月末的示数为2025.01kW•h,他家上个月消耗的电能为:
W=W2﹣W1=2025.01kW•h﹣1925.01kW•h=100kW•h=100度;
他家上个月应交电费100度×0.6元/度=60元。
故答案为:100;60。
【点评】本题考查了电能表的读数和有关电能表的计算、属于基础题。
14.(3分)如图所示,电源电压保持不变。闭合开关S1,小灯泡发光,电表指针均发生偏转。再闭合开关S2,电流表A2的示数发生变化,电压表V的示数 不变 ,电流表A1的示数 不变 ,整个电路中的电阻 变小 。(均填“变大”“变小”或“不变”)
【分析】图中灯泡和电阻并联,电压表测量电源电压;电流表A1测灯泡电流,A2测干路中电流,结合并联电路的特点分析各表示数变化,结合欧姆定律分析总电阻的变化。
【解答】解:图中灯泡和电阻并联,电压表测量电源电压;电流表A1测灯泡电流,A2测干路中电流,由于电源电压不变,故电压表示数不变,根据并联各支路互不影响,灯泡的电流不变,故电流表A1不变,由于再闭合开关S2,增加一个支路的电流,A2的示数故变大,根据欧姆定律知,电路的总电阻等于电源电压与A2的示数比值,故是变小的。
故答案为:不变:不变;变小。
【点评】本题考查欧姆定律与并联电路的特点,属于中档题。
15.(2分)近年来风能和太阳能发电逐渐增多,为增加供电稳定性,需要储能系统进行调节。研究发现可利用“深井拉铁”技术储存电能,如图所示,用电低峰时,电动机将重物提升至高处,将 电 能转化为 机械 能;用电高峰时,重物下降带动发电机发电。
【分析】电动机工作时将电能转化为机械能。
【解答】解:用电低峰时,电动机将重物提升至高处,将电能转化为机械能。
故答案为:电;机械。
【点评】本题考查的是电动机工作时的能量转化过程,属于基础性题目。
16.(3分)如图是为电动汽车充电的液冷充电桩,它可提高电动汽车的充电速度。充电时导线产生的热量通过 热传递 的方式转移给周围流动的液体,液体中水的比例很高,由于水的 比热容 较大,不至于温度升高太快,起到了很好的散热效果。为了减少充电时导线产生的热量,在保持充电时间和电流不变的情况下,应选用长度相同、横截面积较 大 的铜导线。
【分析】(1)改变物体内能的方式有两种:做功和热传递;
(2)水的比热容较大,相同质量的水和其他物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度变化较小;
(3)导体电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关;
根据焦耳定律Q=I2Rt分析。
【解答】解:(1)充电时导线产生的热量转移给周围流动的液体,是将内能从一个物体转移到另一个物体,是利用热传递的方式改变了内能。
(2)因为水的比热容较大,相同质量的水和其他物质比较,吸收相同的热量,水的温度升高得慢,所以液体中水的比例很高时,不至于温度升高太快,能起到很好的散热效果。
(3)根据Q=I2Rt可知,在保持充电时间和电流不变的情况下,导线的电阻越小,其产生的热量更少,故需要选用电阻更小的铜导线,因为在导线的材料、长度相同,横截面积越大,导线的电阻越小,故应选用长度相同、横截面积较大的铜导线。
故答案为:热传递;比热容;大。
【点评】本题考查了改变物体内能的方式、水的比热容较大的应用、焦耳定律的应用和影响电阻大小的因素,综合性较强。
三、探究实践题(共5小题,共21分)
17.(2分)如图所示的电路中,闭合开关,两个灯泡都发光。若将其中一个灯泡拧下来,另一个灯泡会熄灭。请将虚线框内的电路补充完整。
【分析】(1)串联电路只有一条电流路径,串联电路中的各电路元件相互影响不能独立工作;切断任何一条导线,所有的用电器都不能工作;
(2)并联电路有多条电流路径,各电路元件互不影响,能独立工作;切断一条支路,其它支路用电器还能正常工作,但是要切断干路,所有的用电器都不能工作。
【解答】解:由题意知,闭合开关,两个灯泡都发光,说明开关为总开关;
若将其中一个灯泡拧下来,另一个灯泡会熄灭,说明两灯泡相互影响,不能独立工作,则两个灯泡是串联的,如下图所示:
。
【点评】本题主要考查学生对串、并联电路的设计,难度不大。
18.(2分)请用笔画线表示导线,将图中的电灯和开关接入家庭电路中。
【分析】灯泡的接法:火线进入开关,再进入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套。
【解答】解:灯泡的接法:火线先进入开关,再进入灯泡顶端的金属点,零线直接接入灯泡的螺旋套,这样在断开开关时能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故,如图所示:
故答案为:如图所示。
【点评】掌握家庭电路的灯泡、开关、三孔插座、两孔插座、保险丝的接法,同时考虑使用性和安全性。
19.(5分)用如图甲所示的实验装置比较不同物质吸热的情况。[已知c水=4.2×103J/(kg•℃)]
(1)实验中应分别取用200 g (填“g”或“mL”)的水和食用油进行实验。
(2)用相同规格的电加热器来加热水和食用油,电加热器每秒放出的热量是一定的,当它浸没在液体中时,可认为液体每秒 吸收的热量 (填“吸收的热量”或“升高的温度”)相同。
(3)得到温度随时间变化的图像如图乙所示。实验结果表明,不同物质,在 质量 相等、 吸收热量 相同时,升高的温度不同。如图乙所示,加热5min,若水的温度是食用油的温度的倍,则食用油的比热容可能是 ① (填序号)。(不计热损失)
①2.0×103J/(kg•℃)
②2.6×103J/(kg•℃)
③2.8×103J/(kg•℃)
④3.2×103J/(kg•℃)
【分析】(1)(2)利用电加热器来加热水和食用油,电加热器每秒放出的热量是一定的;
比较物质吸热能力的2种方法:
①使相同质量的不同物质升高相同的温度,比较吸收的热量(即比较加热时间),吸收热量多的吸热能力强;
②使相同质量的不同物质吸收相同的热量(即加热相同的时间),比较温度的变化,温度变化小的吸热能力强。
(3)根据Q吸=cmΔt求可知,质量和吸收热量相同时,升高温度与比热容成反比;
由表中数据可知加热时间相同(均为5min),且两电加热器相同,则水和食用油吸收的热量相同,水和食用油均未沸腾且,则t2;因Q水吸=Q油吸,则可根据Q吸=cmΔt建立方程,将食用油的可能比热容代入方程,并求出水的末温,若水的末温高于100℃,说明此时水沸腾了,不符合题意;若水的末温低于100℃,说明此时水没有沸腾,符合题意。
【解答】解:(1)探究水和食用油的吸热能力,用控制变量法,实验中应量取质量相同的水和食用油两种液体,所以应分别取用200克的水和食用油进行实验;
(2)利用电加热器来加热水和食用油,电加热器每秒放出的热量是一定的,当它浸没在液体中时,可认为液体每秒吸收的热量相同;
(3)由表格可知,不同物质,在质量相等、加热时间相同即吸收热量相同时,升高的温度不同;
由表中数据可知加热时间相同(均为5min),且两电加热器相同,则水和食用油吸收的热量相同,水和食用油均未沸腾且t1,则t2;
两液体的质量相同,设为m,
①若食用油的比热容为2.0×103J/(kg•℃),因Q水吸=Q油吸,
则根据Q吸=cmΔt可得:4.2×103J/(kg•℃)×m×(t1﹣20℃)=2.0×103J/(kg•℃)×m×(20℃),解得t1≈36.7℃<100℃,此时水没有沸腾,符合题意;
②若食用油的比热容为2.6×103J/(kg•℃),因Q水吸=Q油吸,
则根据Q吸=cmΔt可得:4.2×103J/(kg•℃)×m×(t1﹣20℃)=2.6×103J/(kg•℃)×m×(20℃),解得t1≈106.7℃>100℃,此时水沸腾了,不符合题意;
③④若食用油的比热容为2.8×103J/(kg•℃)或3.2×103J/(kg•℃),同理可求出水的末温高于100℃,此时水沸腾了,不符合题意;
所以,食用油的比热容可能是①2.0×103J/(kg•℃)。
故答案为:(1)g;(2)吸收的热量;(3)质量;吸收热量;①。
【点评】此题考查了我们对于实验数据的分析能力,考查了对比热容这一物理量的理解,我们要能够根据相关的实验数据得出我们需要的知识,并能够将这些知识应用于生活。
20.(5分)学习完电生磁后,小明在螺线管的周围放了一些小磁针,并在硬纸板上均匀地撒满了铁屑来探究通电螺线管外部的磁场分布,如图甲所示。
(1)闭合开关前,观察到所有的小磁针的N极均指向 北 (填“南”或“北”)方。通电后观察到小磁针的指向发生变化,这是由于通电螺线管周围存在磁场,这种现象叫做电流的 磁 效应。
(2)观察铁屑的排列情况,可以发现通电螺线管外部的磁场与 条形 磁体的磁场相似。
(3)改变螺线管中电流的方向,发现小磁针的指向发生变化,说明通电螺线管两端的极性跟螺线管中 电流 的方向有关。
(4)如图乙所示,如果蚂蚁沿着电流方向绕螺线管爬行,N极就在它的 左 (填“左”或“右”)边。
【分析】(1)同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引;
通电导体周围存在磁场;
(2)通电螺线管的磁场和条形磁体的磁场相似;
(3)通电螺线管的磁场方向与环绕螺线管的电流方向有关;
(4)安培定则指出:用右手握住螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的 N 极。
【解答】解:
(1)在闭合开关前,小磁针静止时,N极指向地理的北极。因为地球本身是一个大磁体,地磁场的N极在地理南极附近,S极在地理北极附近,根据异名磁极相互吸引,小磁针的N极会指向地理北极;
(2)观察铁屑的排列形状可知,通电螺线管外部磁场与条形磁体的磁场相似;
(3)对调电源正、负极,电流方向改变,小磁针静止时 N 极指向相反,说明通电螺线管的极性与电流的方向有关;
(4)实验说明通电螺线管的磁极极性只与电流方向有关,且这个关系可以用安培定则来判断。安培定则指出:用右手握住螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的 N 极,即N极在左侧。
故答案为:(1)北;磁;(2)条形;(3)电流;(4)左。
【点评】本题考查的是通电螺线管的磁场分布;知道通电螺线管的磁场方向与电流的方向有关;知道地磁场。
21.(7分)某小组准备用下列器材探究电流与电阻的关系:电源(电压保持4.5V不变),定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω),电压表,电流表,滑动变阻器(规格为“30Ω,1A”),开关,导线若干。他们连接了如图甲所示的电路:
(1)请用笔画线表示导线将图甲中实物电路连接完整。
(2)连接电路时,开关要 断开 。闭合开关前,要将滑动变阻器的滑片移至最 左 端。
(3)正确连接电路,先用5Ω的定值电阻进行实验,闭合开关后,移动滑片使电压表的示数为U0,此时电流表的示数如图乙所示,读数为 0.4 A,将该值记录在表格中的①处。接着他们计划将5Ω的定值电阻换成另外5个定值电阻再进行5次实验。每次观察到电压表的示数为U0= 2 V时,记录电流表的示数。下表是他们已经完成的部分实验数据。
分析表中已测出的数据,可以初步得到实验结论:在导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻 成反比 。按计划,表格里余下的3次实验,该小组还能完成 1 次实验。
【分析】(1)根据电压表与电阻并联画图;
(2)连接电路时,开关要断开,闭合开关前,变阻器调到最大位置;
(3)根据电流表的量程和分度值读数;根据U=IR计算电压;
根据数据分析规律,结合串联分压规律解答。
【解答】解:
(1)图中需要将电阻接入电路,必须与电压表并联,因而连接电阻左侧与电压表的负接线柱即可,如图:
(2)连接电路时,开关要断开,闭合开关前,变阻器调到最大位置,即左端;
(3)电流表选择0~0.6A量程,分度值为0.02A,示数为0.4A,故电压U=IR=0.4A×5Ω=2V不变;
根据数据知,电流与电阻的乘积不变,故电压一定时,电流与电阻成反比;
根据串联分压规律,当变阻器的电阻最大时,有2V:(4.5V﹣2V)=R:30Ω;
解得R的最大值为24Ω;故25Ω和30Ω不能进行实验,只能做一次;
故答案为:
(1);
(2)断开:左:
(3)0.4;2:成反比:1。
【点评】本题考查探究电流与电阻关系,属于中档题。
四、综合应用题(共2题,共15分)
22.(7分)某同学用如图所示的电热水壶烧水。[已知c水=4.2×103J/(kg•℃)]
(1)他将1kg初温为20℃的水加热至100℃。
①求水吸收的热量。
②已知这次烧水的效率是80%,求消耗的电能。
(2)该同学往一个装有质量为200g、温度为20℃凉水的杯中倒入了一些温度为100℃的开水,使杯中水温达到了50℃。求倒入开水的质量。(不计热损失)
【分析】(1)①利用Q吸=cmΔt可以计算出水吸收的热量;
②利用η算出消耗的电能;
(2)利用Q吸=cmΔt可以计算出凉水需要吸收的热量,根据Q放=Q吸,利用Q=cm(t0﹣t)求出开水的质量。
【解答】解:(1 )
①水吸收的热量为:
Q吸=c水m(t﹣t0)=4.2×103J/(kg•℃)×1kg×(100℃﹣20℃)=3.36×105J;
②根据η得消耗的电能为:
W4.2×105J;
(2)凉水需要吸收的热量:
Q吸'=c水m1(t1﹣t0) =4.2×103J/(kg•℃)×0.2kg×(50℃﹣20℃) =2.52×104J;
开水需要放出的热量:
;
倒入开水的质量:
m′0.12kg。
答:(1)①水吸收的热量为3.36×105J;。
②已知这次烧水的效率是80%,消耗的电能为4.2×105J;。
(2)倒入开水的质量0.12kg。
【点评】本题是一道电热综合题,主要考查吸热公式和热效率公式的计算,题目比较基础,难度不大。
23.(8分)如图甲是某兴趣小组为小宠物设计的“暖房”,它可以实现“快速升温”“中速升温”和“保温”工作模式,其简化电路如图乙所示。已知电源电压为9V,加热电阻丝R1、R2的阻值分别为5Ω、10Ω,保险装置的电阻忽略不计。
(1)若开关S、S2闭合,S1接 b (填“a”或“b”),则会造成电源短路。
(2)当开关S闭合,S2断开,S1接b时,“暖房”工作。
①求电路中的电流。
②求电路消耗的电功率。
(3)在一次使用时,“暖房”先以“快速升温”模式工作了100s,再以“中速升温”模式工作了50s,求“暖房”在这150s内消耗的电能。
【分析】(1)由图知,若开关S、S2闭合,S1接a时电阻R1接入电路,S1接b时没有电阻接入电路,会造成电源短路;
(2)当开关S闭合,S2断开,S1接b时,电阻R2接入电路,“暖房”工作。
①根据欧姆定律算出电路中的电流;
②根据P=UI算出电路消耗的电功率;
(3)当开关S、S2闭合,S1接a时,仅电阻丝R1接入电路,为“高温”加热模式,根据Wt算出“高温”加热模式工作100s消耗的电能,
由W=Pt算出“中温”加热模式工作50s消耗的电能,进而算出加热装置在这 150s内消耗的电能。
【解答】解:(1)由图知,若开关S、S2闭合,S1接a时电阻R1接入电路,S1接b时没有电阻接入电路,会造成电源短路;
(2)当开关S闭合,S2断开,S1接b时,电阻R2接入电路,“暖房”工作。
①电路中的电流为:
I0.9A。
②电路消耗的电功率为:
P=UI=9V×0.9A=8.1W;
(3)当开关S、S2闭合,S1接a时,仅电阻丝R1接入电路,为“高温”加热模式
“高温”加热模式工作100s消耗的电能:
;
“中温”加热模式工作50s消耗的电能为:
W2=P中t2=8.1W×50s=405J;
加热装置在这 150s内消耗的电能为:
W=W1+W2=1620J+405J=2025J。
答:(1)b;
(2)①电路中的电流为0.9A。
②电路消耗的电功率为8.1W。
(3)“暖房”在这150s内消耗的电能为2025J。
【点评】本题考查电功公式、电功率公式的灵活运用,有一定的难度。
五、【附加题】(共3题,共15分)
24.(2分)如图所示,闭合开关,电压表指针不偏转,电流表指针偏转,经检查发现是灯泡L1或L2发生故障导致。下列说法正确的是( )
A.两灯均发光B.两灯均不发光
C.L1发光、L2不发光D.L1不发光、L2发光
【分析】图中两个灯泡串联,电流表测量电路中的电流,电压表测量L2的电压;根据电流表指针偏转,分析故障,根据电压表示数确定故障位置。
【解答】解:图中两个灯泡串联,电流表测量电路中的电流,电压表测量L2的电压;根据电流表指针偏转,说明电路不是断路,只能是短路故障,电压表指针不偏转,则电压表并联部分短路,故是L2短路,因而灯泡L1发光、L2不发光。
故选:C。
【点评】本题考查串联电路的故障分析,属于基础题。
25.(3分)用如图所示的装置除了可以探究电流产生热量与通电时间的关系,还可以探究电流产生热量与 电流 的关系,若通过R1的电流为2A,通电1min,R2产生的热量为 300 J。若将R3更换为10Ω的电阻, 仍能 (填“仍能”或“不能”)完成该实验探究。
【分析】要探究通电时间相同时,电流通过导体产生的热量跟电流大小关系,要控制导体的电阻和通电时间相同,电流大小不同;
根据Q=I2Rt求出通电1minR2产生的热量;
根据并联电路特点分析,若将R3更换为10Ω的电阻是否还能完成实验。
【解答】解:由图可知,R2与R3并联后与R1串联,根据串、并联电路电流特点和欧姆定律可知,R1和R2与R3电阻相同,所以通过R1电流等于通过R2的电流的2倍,所以可以探究电流产生的热量与电流的关系;
通过R2的电流I2I12A=1A,
通电1min,R2产生的热量:Q2R2t=(1A)2×5Ω×1×60s=300J;
若将R3更换为10Ω的电阻,仍满足两容器中电阻和通电时间相等,电阻不同的要求,所以仍能完成该实验探究。
故答案为:电流;300;仍能。
【点评】本题考查探究电流产生热量的因素实验中控制变量法的使用、焦耳定律公式的应用,难度不大。
26.(10分)某品牌电动汽车电池的额定电压为400V,容量为180A•h,当电池剩余电量为20%时必须重新充电才能继续行驶。日常行驶时,该车每100km的耗电量为15kW•h。
(1)求汽车电池充满电后储存的电能。
(2)日常行驶,求汽车充满一次电可行驶的路程。
(3)若电动汽车电动机的效率取80%,燃油汽车内燃机的效率取30%,同样日常行驶100km,求燃油汽车消耗燃油的质量。(燃油的热值q燃油=4.5×107J/kg)
(4)若每度电的价格是0.6元,每升燃油的价格是7元,则日常行驶100km,在能源消耗上,电动汽车比燃油汽车少花费 23.2 元。(燃油的密度ρ燃油=0.7×103kg/m3)
【分析】(1)利用W=UIt求得汽车电池充满电后储存的电能;
(2)结合“该车每100km的耗电量为15kW•h”求得汽车充满一次电可行驶的路程;
(3)结合热机效率计算公式求得燃油汽车完全燃烧燃油放出的热量,再利用Q放=mq求得燃油汽车消耗燃油的质量;
(4)求得总价,相减即可。
【解答】解:(1)汽车电池充满电后储存的电能W=UIt=400V×180A×1h=7.2×104W•h=72kW•h;
(2)当电池剩余电量为20%时必须重新充电才能继续行驶,该车每100km的耗电量为15kW•h,则汽车充满一次电可行驶的路程;
(3)日常行驶100km,有用的机械能 W机=W电η电=15kW•h×80%=12kW•h,
燃油汽车完全燃烧燃油放出的热量40kW•h=1.44×108J,
消耗燃油的质量;
(4)日常行驶100km,需要燃油的体积4.6×10﹣3m3=4.6L,
每升燃油的价格是7元,则日常行驶100km,需要4.6×7元=32.2元,
该车每100km的耗电量为15kW•h,则需要电费15kW•h×0.6元/kW•h=9元,
则电动汽车比燃油汽车少花费32.2元﹣9元=23.2元。
答:(1)汽车电池充满电后储存的电能72kW•h;
(2)日常行驶,汽车充满一次电可行驶的路程为384km;
(3)日常行驶100km,燃油汽车消耗燃油的质量3.2kg;
(4)23.2。
【点评】本题考查电能、热量燃烧放出热量的计算公式和效率的有关计算,是一道综合题。
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