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      2025-2026学年辽宁省阜新市太平区七年级(上)期末数学试卷-自定义类型

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      2025-2026学年辽宁省阜新市太平区七年级(上)期末数学试卷-自定义类型

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      这是一份2025-2026学年辽宁省阜新市太平区七年级(上)期末数学试卷-自定义类型,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.如果零上20℃记作+20,那么零下30℃可记作( )
      A. +30B. 30C. -30D. -20
      2.下列平面图形中不能围成正方体的是( )
      A. B.
      C. D.
      3.下列运算正确的是( )
      A. 4a-2a=2B. 2a+3a4=5a5C. 3a3-2a3=a3D. a2b-5ab2=-2ab2
      4.数轴上有一点A,一只蚂蚁从A出发爬了4个单位长度到了原点,则点A所表示的数是( )
      A. 4B. -4C. ±8D. ±4
      5.下列收集的数据中,为定量数据的是( )
      A. 某批产品的等级B. 小明所在的班级
      C. 小刚喜欢的体育项目D. 某档节目的收视率
      6.现定义一种新运算:a※b=b2-ab,如:1※2=22-1×2=2,则(1※2)※(-3)等于( )
      A. 15B. -15C. 3D. -3
      7.时钟在12点25分时,分针与时针之间的夹角度数为( )
      A. 120度B. 137.5度C. 150度D. 137度
      8.我国古代数学著作《九章算术》中有这样一个问题:今有凫起南海,七日至北海.雁起北海,九日至南海.今凫雁俱起.问:何日相逢?其大意为:野鸭从南海飞到北海用7天,大雁从北海飞到南海用9天.它们从两地同时起飞,几天后相遇?设x天后相遇,根据题意所列方程正确的是( )
      A. 7x+9x=1B. C. 9x-7x=1D.
      9.若|x|=5,|y|=3,且|x-y|=y-x,则x,y的值分别是( )
      A. x=±5,y=±3B. x=5,y=3C. x=-5,y=±3D. x=5,y=±3
      10.下列图形都是由同样大小的〇按一定的规律组成,其中第①个图形共有1个〇,第②个图形共有5个〇,第③个图形共有11个〇,第④个图形共有19个〇,…,依此规律,则第⑧个图形中〇的个数为( )
      A. 71B. 55C. 41D. 29
      二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
      11.染色体是细胞核中遗传物质DNA的载体,由于易被碱性染料染成深色而命名.据报道,1号染色体共有超过249000000个碱基对,将249000000用科学记数法可表示为 .
      12.若2xm+1y3与4x3y2n+1是同类项,则m+n= .
      13.珍珍观察一个用小正方体搭成的几何体,从不同方向看到的图形如图所示,这个几何体至少需要 个小正方体.
      14.若x=2是关于x的一元二次方程ax2-bx-8=0的解,则代数式8a-4b+1= .
      15.如图,已知∠AOB=60°,∠COD=32°,OM为∠AOD的平分线,ON为∠BOC的平分线,则∠MON的度数为 .
      三、解答题:本题共8小题,共75分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
      16.(本小题14分)
      计算题和化简求值:
      (1);
      (2);
      (3)化简求值:-(-3a2+4ab)-[a2+2(2a-2ab)],其中a=,b=5.
      17.(本小题4分)
      解方程:.
      18.(本小题8分)
      李老师买了一套经济适用房,建筑平面图如图:(单位:米)
      (1)用含有x,y的代数式表示地面面积(写出必要的过程,结果保留最简形式);
      (2)李老师想把所有房间的地面都铺上地砖,已知每平方米地砖费用80元,求x=4,y=3时,铺地砖的总费用是多少元?

      19.(本小题9分)
      如图所示的是由直角三角形和正方形拼成的四边形.
      (1)将这个四边形绕虚线旋转一周,可以得到一个立体图形,这能说明的事实是______(填序号).
      ①点动成线;②线动成面;③面动成体.
      (2)求得到的立体图形的体积(结果保留π).
      20.(本小题10分)
      “信息消费”已成为人们生活的重要组成部分,某市随机抽取了部分家庭,调查每月用于信息消费的金额,数据整理成如下不完整的统计图表.
      月消费额分组统计表
      请结合图表中相关数据回答下列问题:
      (1)本次调查的样本容量是______;
      (2)补全频数分布直方图;
      (3)请分别求出C组、D组所在扇形圆心角的度数.
      21.(本小题10分)
      某班共有学生48人,其中男生人数比女生人数的2倍少9人.
      (1)求该班女生的人数;
      (2)劳动课上,老师组织同学们自己动手设计制作便携式垃圾盒,每名学生一节课能做盒身13个或盒底22个,原计划女生负责做盒身,男生负责做盒底,每个盒身匹配2个盒底,那么这节课做出的盒身和盒底就不能完全配套,最后决定部分男生一开始的时候就去支援女生,问有多少名男生去支援女生,才能使这节课制作的盒身和盒底刚好配套.
      22.(本小题10分)
      综合与实践:
      背景材料:进位制是一种记数方式,可以用有限的数字符号代表所有的数值,可使用数字符号的数目称为基数,基数为n,即可称n进位制,简称n进制,对于任意一个用n进位制表示的数,通常使用n个阿拉伯数字0~(n-1)进行计数,特点是逢n进一,现在我们通常用的是十进制数(十进制数不用标角标,其他要标角标),我国是最早使用十进制的国家,我们最熟悉的十进制是“逢十进一”,而计算机中常用的是“逢二进一”的二进制.
      素材1:二进制数转十进制数:.
      三进制数转十进制数:(211)3=2×32+1×31+1×30=22(温馨提示:a0=1,a≠0).
      素材2:将十进制数化为与其相等的n进制数,用十进制的数除以n,然后将商继续除以n,直到商为0.余数的结果<n,将所得的余数按倒序从低位到高位排序即可,如:将十进制的22转换成二进制数.
      22÷2=11…0其中商为11,余数为0,
      11÷2=5…1其中商为5,余数为1,
      5÷2=2…1其中商为2,余数为1,
      2÷2=1…0其中商为1,余数为0,
      1÷2=0…1其中商为0,余数为1,
      将余数从下往上排列,十进制的22就记为二进制的(10110)2.
      素材3:二进制的四则运算与十进制的四则运算规则相同,不同的是十进制的数位有十个数码0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,满十进一,而二进制的数位有两个数码0和1,满二进一,二进制的四则运算规则如下:加法:0+0=0,0+1=1,1+0=1,1+1=10(2),减法:0-0=0,1-0=1,1-1=0,10(2)-1=1(同一数位不够减时,向高一位借(当2).
      问题:
      (1)把十进制数33化为二进制数______;
      (2)把三进制表示的数转化为十进制表示的数:(100002)3______;
      (3)计算:(10011)2-(1101)2=(______)2,(1101)2+(11011)2=(______)2(结果二进制的形式);
      (4)请把(11001)2转换成六进制的数;
      (5)一个六进制两位数(ab)6(其中a,b均为小于6的正整数)等于二进制数(101)2与三进制数(21)3的乘积,求a+b的值.
      23.(本小题10分)
      线段AB和CD在同一直线上,M,N分别是线段AB,CD的中点,已知AB=6cm,CD=8cm
      (1)当A,C两点重合时,如图1,求MN的长;
      (2)当C点在线段AB上时,如图2,如果线段AB,CD的公共部分BC=2cm,求MN的长;
      (3)在(2)的情况下,MN与AB,CD,BC有怎样的数量关系?(直接写出结果)
      1.【答案】C
      2.【答案】B
      3.【答案】C
      4.【答案】D
      5.【答案】D
      6.【答案】A
      7.【答案】B
      8.【答案】B
      9.【答案】C
      10.【答案】A
      11.【答案】2.49×108
      12.【答案】3
      13.【答案】7
      14.【答案】17
      15.【答案】46°
      16.【答案】1 8.2 -4 a2-4a,
      17.【答案】解:,
      9-3(2-x)=2x-1,
      9-6+3x=2x-1,
      3x-2x=-1+6-9,
      x=-4.
      18.【答案】解:(1)地面面积为:(14-1-4)x+(4+1)(x-2)+4(y+2)+3y
      =9x+5x-10+4y+8+3y
      =(14x+7y-2)(平方米);
      (2)当x=4,y=3时,
      14x+7y-2
      =14×4+7×3-2
      =56+21-2
      =75(平方米),
      80×75=6000(元),
      即铺地砖的总费用是6000元.
      19.【答案】③;
      39π cm3
      20.【答案】50 补全直方图如下:
      C组、D组所在扇形圆心角的度数分别为144°,100.8°
      21.【答案】19人 3人
      22.【答案】(100001)2 =245(10) 110;101000 (41)6 10
      23.【答案】解:(1)因为M,N分别是线段AB,CD的中点,AB=6cm,CD=8cm,
      所以AM=3cm,AN=4cm,
      所以MN=AN=AM=1cm;
      (2)因为M,N分别是线段AB,CD的中点,AB=6cm,CD=8cm,
      所以AM=3cm,DN=4cm,
      因为线段AB,CD的公共部分BC=2cm,
      所以AD=AB+CD-BC=6+8-2=12cm.
      故MN=AD-AM-DN=12-3-4=5cm;
      (3)MN=AB+CD-BC. 组别
      消费额(元)
      A
      10≤x<100
      B
      100≤x<200
      C
      200≤x<300
      D
      300≤x<400
      E
      x≥400

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