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      [精] 5.2 旋转--湘教版(新教材)数学七年级下册培优备课课件

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      数学七年级下册(2024)旋转优秀备课课件ppt

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      这是一份数学七年级下册(2024)旋转优秀备课课件ppt,共40页。PPT课件主要包含了旋转的基本性质,点A是旋转中心,2不同点,沿直线移动一定距离,沿一条直线翻折,第2题,第3题,第4题,第5题,解如图所示等内容,欢迎下载使用。
      分别观察正在运行的钟表指针、电风扇的叶片和汽车的雨刮器,你能发现它们都是在绕哪个点旋转吗?
      风车风轮的每个叶片在风的吹动下转动到新的位置.
      怎样来定义这种图形变换?
      把叶片当成一个平面图形,那么它可以绕着平面内中心固定点转动一定角度.
      把图形(Ⅰ)上的每一个点与定点的连线绕点 O 按同一个方向旋转角 α,得到图形(Ⅱ).
      图形的这种变换叫作旋转.
      这个定点 O 叫作旋转中心.
      角 α 叫作旋转角.
      原位置的图形(Ⅰ)叫作原像,新位置的图形(Ⅱ)叫作图形(Ⅰ)在旋转下的像.
      图形(Ⅰ)上的每一个点 P 与它在旋转下的像点 P′ 叫作在这个旋转下的对应点.
      转动的方向分为顺时针与逆时针
      如图,把△AOB 绕点 O 顺时针旋转后得到△A′OB′,则点 B 的对应点是点______,线段 AB 的对应线段是线段_______,∠A 的对应角是_______,旋转中心是点_______,旋转角是___________________.
      ∠AOA′ 和∠BOB′
      已知 O 为 △ABC 外一点,以点 O 为旋转中心,把△ABC 顺时针旋转 120°,画出旋转后的三角形.
      (1)连接 OA,OB,OC;
      (2)将 OA,OB,OC 绕点 O 顺时针旋转 120°,分别得到 OA′,OB′,OC′;
      (3)连接 A′B′ ,B′C′ ,C′A′ 则△A′B′C′ 就是所要画的三角形.
      确定一个图形的旋转时,必须明确:
      如图,将△ABC 绕△ABC外一点 O 逆时针旋转角 α 得到△A′B′C′ ,其中点 A,B,C 的对应点分别是点 A′,B′,C′,且△ABC 内点 P 在这个旋转下的对应点是点 P′.
      (1)比较 OA′ 与 OA 的长度,它们相等吗?
      (2)比较 ∠POP′ 与 ∠AOA′ 的大小,它们相等吗?
      ∠POP′ =∠AOA′
      (3)∠AOP 与 ∠A′OP′ 相等吗?
      由于∠POP′ =∠AOA′,因此
      ∠AOP =∠AOA′-∠POA′ ,
      =∠POP′-∠POA′
      对应点到旋转中心的距离相等
      两组对应点分别与旋转中心的连线所成的角相等.
      ∠AOA′ = ∠BOB′ = ∠COC′ = ∠POP′
      (1)分别比较 AB 和 A′B′ ,BC 与 B′C′,AC 与 A′C′ 的长度,它们相等吗?
      AB = A′B′ ,BC = B′C′,AC = A′C′
      (2)分别比较 ∠ABC 和 ∠A′B′C′,∠BAC 与∠B′A′C′, ∠BCA 与 ∠ B′C′A′ 的大小,它们相等吗?
      ∠ABC = ∠A′B′C′ ,∠BAC = ∠B′A′C′, ∠BCA = ∠ B′C′A′
      旋转保持任意两点间距离不变,保持角的大小不变.
      AB = A′B′BC = B′C′AC = A′C′
      ∠ABC =∠A′B′C′∠BAC =∠B′A′C′ ∠BCA =∠B′C′A′
      如图,将△ABC 按逆时针方向旋转 45°,得到△AB′C′ .
      (1)图中哪一点是旋转中心?
      (2)∠B′AB 和∠C′AC 有什么关系?它们的度数是多少?
      B 与 B′, C 与 C′ 是对应点.
      因为两组对应点分别与旋转中心的连线所成的角相等,且等于旋转角,
      所以∠B′AB =∠C′AC = 45°.
      (3)AB 与 AB′ ,AC 与 AC′ 有什么关系?
      因为对应点到旋转中心的距离相等,
      所以 AB = AB′ ,AC = AC′.
      (4)BC 与 B′C′ 有什么关系?
      因为旋转保持任意两点间距离不变,
      所以 BC = B′C′.
      (5)∠BAC 和∠B′AC 有什么关系?
      因为保持旋转角的大小不变,
      所以∠BAC =∠B′AC.
      1. 如图,此图案可看成是由图中的哪一部分经过怎样的变换得到?(用笔把该部分圈出来)
      2. 如图,将该图形绕其中心旋转多少度后,能与原图形 重合?
      解: 绕其中心旋转 n·60°(n =1,2,3,4,5) 能与原位置的图形重合.
      3. 如图,将该图形绕点 O 旋转,如果 OA 顺时针 旋转了 90°,那么 OB,OC 旋转了多少度?
      解: OB,OC 都旋转 90°.
      4. 如图,将△ABC 按逆时针方向旋转角 α 得到△ADE.(1)指出图中的旋转中心;(2)指出点 B 和点 C 在这个旋转下的对应点;(3)说出图中哪些角等于旋转角.
      解(1)旋转中心是 A.
      (2)B 和 D 对应,C 和 E 对应.
      (3)∠BAD =∠CAE = α.
      5. 如图,画出四边形 ABCD 绕点 O 按顺时针方向 旋转 120° 所得到的图形.
      6. 将下列四个图形分别绕其中心旋转一定的度数后都能 与原来的图形重合,其中与其他三个图形旋转的度数 不同的是( )
      平移、轴对称、旋转变换的相同点和不同点
      (1)相同点:都是平面内的一种运动方式,运动前后 不改变图形的形状和大小.
      按顺时针或逆时针方向移动一定的角度
      1. 下列运动属于旋转的是( )
      A. 足球在草地上滚动B. 火箭升空的运动C. 汽车在急刹车时向前滑行D. 钟表的钟摆的摆动
      (1)指出旋转中心,并求出旋转角的度数;
      7. 长沙市摩天轮位于天心区芙蓉中路,是国内五大最具特色的摩天轮之一,建在巨型屋顶上,这种设计在国内乃至世界上都是独一无二的.摩天轮上以等间隔的方式设置60个吊篮,若将吊篮依顺时针
      A. 7.5B. 9C. 15D. 17

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      初中数学湘教版(2024)七年级下册(2024)电子课本新教材

      5.2 旋转

      版本:湘教版(2024)

      年级:七年级下册(2024)

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