初中物理苏科版（2024）九年级上册（2024）四、欧姆定律的应用背景图课件ppt

这是一份初中物理苏科版（2024）九年级上册（2024）四、欧姆定律的应用背景图课件ppt，共46页。PPT课件主要包含了逐点导讲练，课堂小结，作业提升，学习目标，课时讲解，课时流程，知识点，伏安法测量定值电阻，感悟新知，测量数据等内容，欢迎下载使用。
伏安法测电阻运用欧姆定律进行简单计算
实验设计如图1 所示，将定值电阻R 连接到电路中，闭合开关后，移动变阻器的滑片，使电路中的电流逐渐变大，测出几组电流和电压的数据记录到表格中.
发散思考 如果没有滑动变阻器，是否能实现多次测量取平均值？
发散结果可以通过改变电源电压等途径来实现多次测量取平均值。
延伸拓展 滑动变阻器作用的比较
易错提醒没有滑动变阻器，探究电流和电压的关系，可通过改变电源电压完成实验. 探究电流和电阻的关系，因不能控制定值电阻两端的电压相等而无法完成实验.
[中考·山西] 实验室里有一个标识不清的定值电阻，小亮设计实验进行测量（电源为两节干电池）。
考向： 伏安法测定值电阻
解题秘方：伏安法测电阻实验，连接电路时要“先串后并”，即先连接串联电路后连接电压表，要注意电表量程的选择；能判断电路故障，常见的电路故障有被测电阻断路或短路、滑动变阻器断路；会处理实验数据，测量定值电阻的阻值，需要多次测量求平均值减小误差。
（1）根据公式_______可知，通过对电流和电压的测量来间接测出导体的电阻。请用笔画线代替导线将图2 甲的电路连接完整。（导线不得交叉）
（2）连接电路时，开关应_____ ，滑动变阻器的滑片P应放在_____（填“A”或“B”）端。闭合开关，电压表示数接近电源电压，电流表无示数。经检查电流表及各接线处均完好，则电路的故障可能是____________________ 。
解析：（2）为了保护电路，连接电路时，开关应处于断开状态；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应处于最大阻值处，即B 端。闭合开关，电流表无示数，说明电路可能断路，电压表示数接近电源电压，说明电压表与电源连通，则故障可能是与电压表并联的定值电阻断路。
（3）排除故障后闭合开关，移动滑片使电压表示数为2.4 V，电流表示数如图乙所示为______A，则电阻为______Ω。小亮把该数据作为本实验的最终结果，请你做出评价或建议： ____________________ 。
只测量一次数据就得出了未知电阻的阻值，误差较大；应多次改变滑片位置，测量多组数据，求平均值来计算定值电阻阻值，减小测量误差
伏安法测量小灯泡的电阻
实验设计：如图4所示，将正常发光时电压为2.5 V 的小灯泡L 连接到电路中，闭合开关后，移动变阻器的滑片，使电路中的电流逐渐变大，测出几组电流和电压的数据记录到表格中.
深度思考 能否将灯泡几个不同电压下的电阻计算求平均值？
深度理解小灯泡在不同电压下的电阻不同，计算不同电压下电阻的平均值没有意义。
易错提醒电路中小灯泡不亮有时不是故障，而是灯泡两端电压过低，达不到灯泡发光的条件而不亮。
[中考·广东] 如图5 甲是测量小灯泡在不同电压下电阻的实验电路图(小灯泡正常发光时的电压为1.5 V).
考向： 伏安法测小灯泡的电阻
解题秘方：伏安法测小灯泡电阻时，往往考查开关、滑动变阻器等元件的正确连接，电表的读数和电阻的计算等基础内容。对电路异常现象的判断是难点，对其应运用断路和短路特点进行推理。
(1)小明按电路图连接实物，刚接上最后一根导线，看到电流表的指针立刻有偏转. 若电路连线正确，造成这种异常现象的原因是______________________________.
连接电路过程中，开关没有断开
解析：连接电路中，接上最后一根导线，电流表的指针立刻有偏转，通常是连接电路过程中开关没有断开；
(2)实验中，调节滑动变阻器，分别记录电压表和电流表的示数如表：
①第4 次测量对应的电压表和电流表示数如图乙、丙所示，此时小灯泡两端的电压是______V，通过它的电流是______ A.
②小灯泡正常发光时的电阻是______ Ω.
③第5 次测量中，小灯泡不发光，小明断定是灯丝断了. 这个判断是______(填“正确”或“错误”)的，理由是___________________________________________.
如果灯丝断了，整个电路断路，则电流表无示数
解析：小明的判断是错误的，因为如果灯丝断了，整个电路断路，电流表就不会有示数.
1. 串联电路中，电压、电流和电阻的各自规律电压 U=U1+U2电流 I=I1=I2电阻 R=R1+R2两个电阻串联的总电阻等于两个电阻之和；串联电路的总电阻大于任何一个串联的电阻，即R>R1 或R>R2.
串联电路总电阻表达式的推导：由电压规律 U=U1+U2结合欧姆定律则有 IR=I1R1+ I2R2再根据电流规律 I=I1=I2则有总电阻 R=R1+R2.
关联思考 串联电路的总电阻为什么大于任何一个串联的电阻？
关联结果两个导体串联，相当于材料、粗细相同，增加了导体的长度，即总电阻会变大.
[中考·天津] 如图10 所示电路，电阻R1 为3 Ω，R2 为1 Ω. 当开关S 闭合后，通过电阻R1、R2 的电流之比为______，电压表V1、V2的示数之比为______.
考向： 串联分压原理的应用
解题秘方：这种用电表隐含电路结构的问题，解题的关键：首先，简化电路显现电路的本质(结构)，通常将电压表去掉之后(去表法)，就能发现用电器是并联还是串联；然后，逐个还原电表，理清各个电表的测量对象；最后，运用欧姆定律、串联电路的电流、电压特点进行推理或计算.
解析：闭合开关，两电阻串联接入电路，电压表V1 测R1两端的电压，电压表V2 测电源电压，串联电路各处电流相等，所以通过电阻R1、R2 的电流之比为1 ∶ 1；
2. 串、并联电路电流、电压规律的比较
[中考·南充] 如图7 所示电路，若图中甲、乙两表为电流表，闭合开关S1，断开开关S2，两表指针位置相同，则R1∶R2=______；若图中甲、乙两表为电压表，闭合开关S1、S2，则两表示数之比是______。（电表每次测量均未超过量程）
考向： 并联分流原理的应用
解析：当开关S1 闭合、S2 断开，甲、乙为电流表时，R1 和R2并联，甲电流表测R1 支路的电流，乙电流表测干路电流。因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，两表指针位置相同，所以乙电流表的示数是甲电流表示数的5 倍，即I 甲∶I 乙=1∶5；则通过两电阻的电流之比I1∶I2=I 甲∶（I 乙-I 甲）=1∶（5-1）=1∶4，则R1∶R2= I2∶I1= 4∶1。
当开关S1、S2 闭合，甲、乙两表为电压表时，R1 与R2 串联，甲电压表测电源的电压，乙电压表测R1 两端的电压，因串联电路中各处的电流相等，所以两电阻两端的电压之比等于电阻之比，即4∶1；因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以两电压表的示数之比U甲∶U乙=（U1+U2）∶U1=（4 + 1）∶4 = 5∶4。