
所属成套资源:【人教版】高中地理选修2 区域发展 教学设计 同步教学
地理产业转移表格教案
展开 这是一份地理产业转移表格教案,共3页。
课程基本信息
学科
高中地理
年级
高一
学期
春季
课题
产业转移
教科书
书 名:选择性必修2 区域发展
出版社:人民教育出版社 .5月
教学目标
1.了解产业转移的概念、分类、目的
2.运用资料,结合实例,分析归纳影响产业转移的因素
3.通过实例,归纳产业转移的时空规律及其对区域发展的影响
教学内容
教学重点:
1. 运用资料,结合实例,分析归纳影响产业转移的因素
2. 通过实例,归纳产业转移的时空规律及其对区域发展的影响
教学难点:
1. 通过实例,归纳产业转移的时空规律
教学过程
环节一:导入新课
课堂直接切入主题,展示本节课教学目标,提出本节课教学重难点:
11、了解产业转移的概念、分类、目的
2.运用资料,结合实例,分析归纳影响产业转移的因素
3.通过实例,归纳产业转移的时空规律及其对区域发展的影响
推进新课
环节二:以案例的方式引入产业转移的相关概念、分类和目的
华坚集团于1996年在广东东莞成立,是目前中国最大的中高档女鞋制造企业。经过多年的发展,华坚集团首先开启了国内的产业转移,于2003年在赣州建立了制鞋基地,之后于2011年主动顺应世界鞋业制造成本优势转移的大势,到埃塞俄比亚创建鞋城,继而响应国家“ 一带一路”倡议,在埃塞俄比亚建设总投资20亿美元的华坚国际轻工业园,为中非工业合作作出了巨大贡献。
结合材料,阅读教材76页思考:
什么是产业转移?
从地域变化的角度来看,产业转移的类型有哪些?
3、华坚集团把鞋业生产环节转移的根本目的是什么?
环节三:以案例的方式让学生探究影响产业转移的因素
华坚集团董事长在接受记者采访时,曾被问道,为什么要将制鞋产业转移到埃塞俄比亚?他的回答提到以下四点内容 :
(1)埃塞俄比亚有充足的劳动力,而且多是年轻人,工人工资为 300—500元/月
(2)埃塞俄比亚是非洲大陆低收人国家,可以享受欧美市场对其出口产品实施的免关税政策。目前,华坚集团埃塞俄比亚公司生 产的女鞋全部出口美国
(3)埃塞俄比亚盛产优质皮革,原材料供应充足
(4)埃俄比亚政府重视招商,社会环境相对稳定
思考:
1、华坚集团制鞋厂属于什么指向性的产业?
2、分析材料,指出埃塞俄比亚吸引华坚集团投资建厂的影响因素有哪些?主导因素是什么?
3、除了材料中提到的因素外,影响产业转移的因素还有哪些呢?
环节四:产业转移的时空规律——以东亚、东南亚为例
思考:结合教材78页、79页内容和图4.29,回答:归纳产业转移的一般时空规律。
环节五:以案例的方式让学生总结产业转移对区域发展带来的影响
材料一:张华荣说,华坚带头打造世界鞋业总部基地,就是希望成为一个全国鞋业的升级平台,也是产业升级的平台。这个基地建成后将成为集鞋业高端研发设计、贸易物流、品牌展示、订单及采购、品牌孵化、信息咨询为一体的鞋业公共服务平台,也被东莞称为加快鞋业产业转型升级的重要载体。“东莞在外人眼里就是一个加工车间,我认为,东莞的加工贸易转型升级就是要从车间转为企业总部。”东莞市外经贸局局长黄冠球朴实的话语,诠释了东莞在推动加工贸易转型升级上,优化存量的方式和目的。
材料二:2000年前后随着沿海经济的发展,东莞地区的劳动力成本显著提升,华坚集团及时将部分生产制造环节转移至江西赣州,利润低、数量大的订单交由赣州鞋城负责,东莞则负责技术含量高、利润高、数量较少的订单,主要进行研发、贸易和品牌建设等,即“东莞设计,内地生产”。
材料三:华坚在埃塞俄比亚投资设厂,将国内产能优势和非洲生产要素成本优势相结合,国内做品牌、营销及技术开发,大量加工环节转移,成功实现了海外产业转移,截至 2016 年底,华坚公司在埃塞俄比亚经营了5年左右,员工数量超过 6000人,大大增加了当地就业率,带动了当地的经济发展,推进了该地区的工业化现代化进程。
思考:结合材料,总结产业转移对区域发展带来的影响
环节六:总结归纳本节课知识要点。
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