高中人教版 (2019)地区产业结构变化表格教案

这是一份高中人教版 (2019)地区产业结构变化表格教案，共6页。教案主要包含了教学过程，学习任务一，学习任务二，成果展示，本课总结，课后任务等内容，欢迎下载使用。
课程基本信息
学科
高中地理
年级
高二
学期
秋季
课题
地区产业结构变化
教科书
书 名：高中地理 选择性必修2教材
出版社：人们教育出版社 .6月
教学目标
1. 利用资料，学生能够总结地区的产业结构特征；
2. 结合实例，学生能够说明地区产业结构变化的一般规律；
3. 结合实例，学生能够分析地区产业结构变化过程和原因。
教学内容
教学重点：
1. 总结地区产业结构调整；
2. 分析地区产业结构变化的过程和原因。
教学难点：
分析地区产业结构变化的一般规律和原因。
教学过程
【导入】网红城市——“杭州”
历史上的杭州因风景秀美、都城繁华而闻名于世。近些年，杭州却作为一个“网红城市”迅速崛起，“新一线城市”、“互联网之都”、“独角兽乐园”“峰会之城”“亚运之城”，这些美誉所代表的，是杭州瞩目的经济成长。阿里巴巴、网易、海康威视、吉利汽车等知名企业，为杭州缔造了一张强大的产业名片。那么，杭州的产业究竟是如何走到今天的？它的产业结构又发生了什么变化？原因又是什么呢？
【教学过程】
说说2021年杭州的产业结构特点。
产业结构概念一个国家或地区不同类型产业之间的比例关系。
【学习任务一】
1、绘制四大地区的产业结构图；
比较现阶段中国四大地区产业结构的异同并说明原因。
资料： “上有天堂，下游苏杭”，杭州自秦朝设县治以来已经有2200多年历史，一直都是长江三角洲的中心城市之一。杭州得益于京杭运河和通商口岸的便利，以及自身发达的丝绸和粮食产业，历史上曾是重要的商业集散中心，素有“鱼米之乡、丝茶之府”的美誉。
说说古代杭州成为“鱼米之乡、丝茶之府”的有利区位条件。
【学习任务二】
选择一个发展阶段，阅读学案里的图文资料，归纳不同阶段产业结构特征，填写杭州不同阶段产业结构变化表。
阶段一资料：
阶段二资料：
阶段三资料：
【成果展示】
结论一——地区产业结构升级一般规律：
结论二——地区产业结构升级的主要影响因素：
【本课总结】
【课后任务】
1、比较宁波和杭州的产业结构差异；
2、结合两地的差异和杭州产业结构升级的成功经验，谈谈宁波产业结构升级的基本思路。