







所属成套资源:(课件)2025-2026学年2024人教版数学二年级上册
数学二年级上册(2024)五 7~9的表内乘、除法用7~9的乘法口诀求商评优课课件ppt
展开 这是一份数学二年级上册(2024)五 7~9的表内乘、除法用7~9的乘法口诀求商评优课课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了想五二十五,想四十六,想四二十四,想五三十,教材第81页例4,①每行7个小正方形,②有这样的8行,③一共56个小正方形,有这样的几行,每行有几个小正方形等内容,欢迎下载使用。
16÷4=
25÷5=
24÷4=
30÷5=
观察题图,你获得了哪些数学信息?
根据这些信息,你能提出哪些数学问题呢?
一共有多少个小正方形?
口诀: 七八( )
你会计算下面的算式吗?
想: ( )八五十六
想:七( )五十六
观察乘法算式和除法算式中的数,你发现了什么?
7 × 8 = 56
教材第81页“做一做”第1题
看图说出下列算式的含义。
每行8个○,4行一共32个○。
32个○,每行8个○,有4行。
32个○,有4行,每行8个○。
计算每组算式时有什么相同的地方?
教材第81页“做一做”第2题
想: 五( )三十五
想: 六( )四十二
想: 七( )四十九
想: 五( )四十
想: ( )八二十四
想: 八( )四十二
教材第81页“做一做”第3题
根据口诀,各写出一个乘法算式和两个除法算式。
8 × 2 = 16
8 × 5 = 40
教材第86页“练一练”第7题
乘法算式中的积就相当于除法算式中的被除数,两个乘数相当于除数和商。
1. 7×4=28 口诀:( )28÷4=( )想:四( )二十八28÷7=( )想:( )七二十八
【点拨】每行有7 个,共有4 行,求一共有多少个,就是求4 个7 相加是多少,用乘法计算,列算式为7×4=28,想乘法口诀“四七二十八”。已知有28 个,共有4 行,求每行有几个,就是把28 平均分成4 份,求每份是多少,用除法计算, 列算式为28÷4, 想乘法口诀“ 四( 七)二十八”,所以商是7。运用相同的方法计算28÷7,想乘法口诀“(四)七二十八”,所以商是4。
2. 算一算,填一填。2×7= 3×8= 6×7=14÷2= 24÷3= 42÷6=14÷7= 24÷8= 42÷7=
【点拨】根据乘法口诀“二七十四”“三八二十四”“六七四十二”计算即可。
3. 将下列算式填在合适的( )里。( )
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