人教版（2024）二年级上册（2024）整理和复习优质复习课件ppt

这是一份人教版（2024）二年级上册（2024）整理和复习优质复习课件ppt，共33页。PPT课件主要包含了六七四十二，六八四十八，六九五十四，÷64，四六二十四，知识要点3解决问题，1一共多少颗，算一算，×848，×648等内容，欢迎下载使用。
口诀: ( )九五十四
知识要点1：7~9的乘法口诀
下表是小丽整理的乘法口诀表。请你把它补完整。
(1)上面的口诀表一共有多少句乘法口诀？
(2)读一读白色格中的乘法口诀，你发现了什么？
这些口诀都是与6相关的乘法口诀。
(3)上面的乘法口诀俗称“小九九”。如果把每个数的乘法口诀补充完整(补上二一得二、三一得三、三二得六……)，就得到“大九九”。你能把“小九九”变成“大九九”吗？
知识要点2：用7~9的乘法口诀求商
在卡片上写出所有用乘法口诀计算的除法算式，再按一定的顺序整理。
(1)说一说你是按什么规律整理的。
(2)你能像下面这样整理除法算式吗？
(3)观察上表，你发现了什么规律？
(4)在上表中任意圈出“十”字形的五个算式，它们分别用哪句乘法口诀计算？它们的商有什么规律？
(5)利用你整理的除法算式表设计一个游戏，再玩一玩。
例如:任指一个算式，说出算式的得数和所用的口诀。
一袋喜糖有8颗, 明明得到3袋, 一共多少颗？如果把这些糖平均分给6个小朋友, 每个小朋友能分到几颗？
(2)每个小朋友分到几颗？
口答：一共24颗，每个小朋友分到4颗。
教材第89页“练一练”第1题
教材第89页“练一练”第2题
根据右图可以列出哪些乘法算式和除法算式？并说一说它们的含义。
每行6个○，8行一共48个○。
每列8个○，6列一共48个○。
48个○，每6个摆一行，可以摆8行。
48个○，平均摆成8行，每行摆6个。
教材第89页“练一练”第3题
口答：一共有46个圆片。
按要求把下面的长方形分成形状、大小相同的小正方形或小长方形。
教材第89页“练一练”第4题
先计算，再把算式按得数从小到大的顺序排列。
教材第89页“练一练”第5题
把24本书平均分给 3 个小组，每个小组有 4 人，每个小组分得多少本？平均每人分得多少本？
24 ÷ 3 =8(本)
口答：每个小组分得8本，平均每人分得2本。
8 ÷ 4 =2(本)
教材第90页“练一练”第6题
有40个连接头、很多小棒，可以搭多少个右图这样的正方体框架？
口答：可以搭5个右图这样的正方体框架。
教材第90页“练一练”第7题
一 我聪明，我会填。(每空2 分，共28 分)1. 81，63，45，( )，( )。
【点拨】观察前面三个数可以发现：前面三个数依次是9×9，9×7，9×5 的积，后面的数应该依次是9×3，9×1 的积。
2. 照样子，填一填。
【点拨】根据题意可知，花朵上的数是叶子上的两个数的积。
3. 在( )里填上合适的数。( )×8=32 ( )×9=63 7×( )=2135=( )×5 ( )×9=6×6 ( )×3=6×4
4. 《千字文》是中国早期的启蒙读物，全文每四字一句，易读易记。下面是《千字文》中的一段，一共有( )个汉字。
二 我自信，我会选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题4 分，共8 分)1. 8×10 不能用乘法口诀直接算出积，但你能算出它的积是( )。① 8 ② 80 ③ 902. 典典在计算一道乘法算式时，把其中一个乘数6 看成了9，算出来的积是54，正确的积应该是( )。① 36 ② 63 ③ 81
三 我细心，我会算。(看谁算得又对又快)(16 分)8×7= 　9×9= 　　4×8= 　　　7×7-1=8×5= 　 9×6= 　　7×6= 　　　2+8×8=
四 我智慧，我会写。(看图列式计算)(每题5 分，共10 分)
9 × 4 36
【点拨】观察题图，一个图案里有9 个小三角形，一共有4 个图案，求一共有多少个小三角形，就是求4 个9 相加是多少，用乘法计算。
7 × 5 35 米
【点拨】观察题图，两盏灯之间的距离是7 米，6 盏灯之间有5 个间隔，求第1 盏到第6 盏之间的距离是多少米，就是求5 个7 相加是多少，用乘法计算。
五 我挑战，我会想。(共38 分)1. 妈妈带了100 元去买水果，买了6 盒蓝莓，花了多少钱？一盒车厘子五十几元，再买一盒车厘子，钱够用吗？(10 分)
9×6=54(元) 100-54=46(元)46 元小于五十几元。口答：买了6 盒蓝莓，花了54 元，再买一盒车厘子，钱不够用。
2. [新趋势材料阅读]下面是二(1)班灯笼手工课前的准备情况。
(1)全班共有45 人，每人分一张红色画纸，够吗？(8 分)
6×8=48(张)48 ＞ 45口答：每人分一张红色画纸，够。
(2)每个小组制作了3 个灯笼，送给了老师们8 个，剩下的放到了学校的展示区，放到展示区的灯笼有多少个？(8 分)
9×3-8=19(个)口答：放到展示区的灯笼有19 个。
3. [新角度补充问题]提出问题并解答。(12 分)实验小学开展周末兴趣服务，蓝蓝和华华都报名参加了太空黏土班。
5×7=35(件) 口答：蓝蓝一共捏了35 件。
12-7=5(件) 口答：另一组摆5 件。
【点拨】已知可以摆7 组，每组5 件，可以提出“蓝蓝一共捏了多少件”，就是求7 个5 相加是多少，用乘法计算；已知一共捏了12 件，可以摆2 组，一组摆7 件，可以提出“另一组摆多少件”，已知总量和部分量，求另一个部分量，用减法计算。
通过这节课的学习，你学会了什么？
必做作业：从教材习题中选取；选做作业：完成练习册本课时的习题.