初中化学科粤版（2024）九年级下册（2024）金属的物理性质精品教学ppt课件

这是一份初中化学科粤版（2024）九年级下册（2024）金属的物理性质精品教学ppt课件，共42页。PPT课件主要包含了II问题探讨，II知识归纳，II金属之最，巩固练习，●合金，●合金的熔合方式，●特别提醒，●钛合金，II长话短说等内容，欢迎下载使用。
金属的共性​【活动】教师拿出铁丝、铜丝、铝丝等几种常见金属，让学生观察它们的颜色和光泽。​【引导观察】同学们，仔细观察这些金属，它们都有什么样的颜色和光泽呢？​【学生回答】铁丝是银白色的，有金属光泽；铜丝是紫红色的，有金属光泽；铝丝是银白色的，有金属光泽。​【总结】大多数金属都具有金属光泽，一般为银白色，但铜呈紫红色，金呈黄色。​【实验 1】请一位同学上台协助，将铁丝、铜丝、铝丝分别接入电路中，观察灯泡是否发光。​【提问】灯泡亮了，这说明了金属具有什么性质呢？​【学生回答】说明金属具有导电性。​【讲解】对，金属容易导电，不同金属的导电能力不同，银的导电性最好，其次是铜、金、铝等。在生活中，我们常用铜、铝来制作电线，就是利用了它们良好的导电性。​【实验 2】教师用酒精灯加热铜丝的一端，让学生用手触摸铜丝的另一端。​【提问】同学们，你们有什么感觉呢？这又体现了金属的什么性质？​【学生回答】感觉到热，说明金属具有导热性。​【讲解】金属具有导热性，我们常用的炊具，如铁锅、铝锅等就是利用了金属的导热性。​【实验 3】用钳子分别弯曲铁丝、铜丝、铝丝。​【提问】大家看到金属丝发生了什么变化？这体现了金属的什么性质？​【学生回答】金属丝被弯曲了，说明金属具有延展性。​【讲解】金属具有延展性，可以被拉成细丝或压成薄片。比如，铝可以制成铝箔用于食品包装，黄金可以被加工成各种精美的首饰。​金属的特性​【展示】展示一些特殊金属的图片或实物，如体温计中的汞（常温下为液态）、硬度很大的铬等。​【讲解】大多数金属在常温下是固体，但汞是液态；不同金属的硬度、密度、熔点等也有很大差异。例如，铬是硬度最大的金属，钨的熔点最高，锂的密度最小等。​（三）物质的性质与用途的关系（15 分钟）​【讨论】组织学生分组讨论：物质的性质与用途之间有怎样的关系？以小组为单位，结合生活中常见的金属制品，举例说明。​【小组讨论】学生分组热烈讨论，教师巡视各小组，参与学生讨论并适时引导。​【小组汇报】​第一小组：我们认为物质的性质决定用途。比如，铜具有良好的导电性，所以用来制作电线。​第二小组：对，铁具有导热性，而且价格相对便宜，所以可以制作铁锅用来做饭。​第三小组：我们觉得用途也能反映物质的性质。像金和银常用来制作首饰，不仅因为它们有金属光泽，还因为它们化学性质比较稳定，不易被氧化。​【总结】物质的性质决定物质的用途，而物质的用途在一定程度上也反映了物质的性质。在考虑物质的用途时，除了要考虑物质的性质，还要考虑价格、资源、是否美观、使用是否便利，以及废料是否易于回收和对环境的影响等多种因素。​（四）课堂小结（5 分钟）​【提问】同学们，通过今天的学习，你们都有哪些收获呢？​【学生回答】​我们知道了金属的物理性质，包括金属光泽、导电性、导热性、延展性等。​还了解了不同金属有不同的特性，如汞是液态的。​明白了物质的性质决定用途，用途反映性质，在选择材料时要综合多方面因素考虑。​【总结】同学们总结得非常全面。今天我们学习了金属的物理性质以及性质与用途的关系。希望大家在今后的生活中，能够用我们所学的化学知识去解释更多的现象，发现更多的化学奥秘。​（五）布置作业（5 分钟）​课后查阅资料，了解更多金属的特殊性质和用途，下节课与同学们分享。​完成课本上相关的练习题。​五、教学反思​在本节课的教学中，通过多种教学方法相结合，让学生在观察、实验、讨论等活动中积极参与学习，对金属的物理性质有了较为直观和深刻的认识。但在教学过程中，部分学生在分析物质性质与用途关系时，可能理解不够深入，在今后的教学中应多引入生活实例，加强引导，帮助学生更好地掌握知识。
【学习目标】：了解金属的物理通性，知道物质性质与用途的关系。 认识同类物质既有通性又有各自的特性。认识合金的概念及其特性，知道几种常见的重要合金。感受金属材料与人类文明进步的密切关系。二.【教学重点】：金属的物理通性，合金的特性。三.【教学难点】：合金的特性。
金、铂可用来打造首饰，原因是它们具有永恒而美丽的光泽。
铜可以用来制造电线是因为它易导电。
铝、铁可用来制造炊具是因为它传热快。
II 金属物理性质的共性与差异性
● 金属的物理性质的共性
1、 金属具有金属光泽（大多数为银白色）
2、 常温下一般是固体特例：铜（Cu）是紫红色的，金（Au）是黄色的。汞常温下为液态
3、 金属具有导电性。但导电能力不同，如：银>铜>铝>铁。
4、 金属具有导热性。
5、 金属具有延展性。 即有延性（可以抽成细丝），也有展性（可以压成薄片）。
3、 金属具有良好的导电、导热性。
4、 金属具有延展性。
● 金属的物理性质的差异性
同类物质所表现出的各自不同的性质，称为这类物质的差异性。如：密度、熔点、硬度等
地壳中含量最高的金属元素—— 铝 （Al）人体中含量最高的金属元素—— 钙 （Ca）目前世界年产量最高的金属—— 铁 （Fe）密度最大的金属—— 锇密度最小的金属—— 锂硬度最高的金属—— 铬 (Cr)导电、导热性最好的金属—— 银 （Ag)熔点最高的金属—— 钨 （W）熔点最低的金属—— 汞 （Hg)
调查与交流>>> P3
1、为什么普通电线一般用铜丝制作、高压线用铝丝制作，而不用导电性能更好的银丝？
（1）铜的导电性能良好，且加工成本相对较低（2）铝的密度较小，适合用于制造高压线。（因为高压线需要承受较大的拉 力和风压）（3）银的价格较高且资源储量较少且银的密度较大。
2、如果用铝丝代替钨丝制作电灯泡里的灯丝，结果会怎样？
会导致灯丝很容易烧断。‌（因为‌铝的熔点远低于钨‌。钨的熔点高达3410℃，而铝的熔点仅为660℃）
1、金属在生活中非常常见，下列物质不是金属的是（　　）
A．用于刀具头的金刚石 B．温度计中的水银 C．导线中的铜 D．用于制作烧水壶的铝
2、铜可用于制造传统的铜火锅，下列性质与此用途无关的是( )
A.导热性 B.导电性 C.延展性 D.熔点高
3、下列属于金属共性的是（　　）
A．银白色B．熔点高 C．导电性良好 D．硬度大
II 神奇的合金特性
● 是由一种金属与其他金属或者非金属熔合而成的具有金属特性的物质,●大多数合金是混合物。
①金属 与 金属②金属 与 非金属③金属 与 金属，非金属
对合金的理解1.合金具有金属的特性，因此具有与金属类似的物理共性，如金属 光泽、导电性、导热性、延展性等。2.大多数合金是混合物，合金中至少含有一种金属，也可能含有非 金属。例如，生铁和钢是常见的两种含碳量不同的铁合金。
学生实验探究 >>> P4
● 目的 ：认识金属的一些物理性质和合金的特性
1、【实验6-1】取下列三组金属片互相刻划，比较硬 度大小，将结果填入下表（填“>”或“>> P5
3、比较某些合金及其组分金属的熔点。
● 结论 ③：合金的熔点通常比其组分金属的熔 点 （填“高”或“低”）。
总结： 一般来说，合金与组成它的金属相比，硬度增大、熔点降低。
II 一些常见合金的组分、特性和重要用途
①K是表示金的纯度的指标。24K表示含金量达100%，18K表示含金量达75%，14K表示含金量达58.5%。
（1）性能：熔点高、密度小、可塑性好、易于加工、 机械性能好等
（2）用途：火箭、导弹、航天飞机船舶、化工和通 讯设备等.钛合金与人体有很好的“相容性”，因此 可用来制造人造骨 。
● 钼合金（2022年中国科学家成功研发的高性能材料）
（1）性能：具有抗辐射、高熔点、高热导率（又称“导热系数”，是物质导热 能力的量度）等特点，在室温及高温下均具有优异的强韧性。
（2）用途：可用于制造太空核反应堆。
4、2024年4月25日，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射成功。火箭的制造运用了大量金属材料，下列有关金属材料的说法正确的是( )
A.铜是导电性最好的金属B.合金中至少含有两种金属C.纯金属的抗腐蚀性能一般比它们组成的合金更好D.钛和钛合金被广泛应用于火箭、导弹、航天器等
5、下列有关合金的叙述正确的是（ ）
A. 焊锡的熔点比纯锡的熔点高 B. 合金中至少含有两种金属 C. 钢是纯净物 D. 黄铜的硬度比纯铜的硬度大
6、《吕氏春秋》记载：“金（铜单质）柔锡（锡单质）柔，合两柔则刚。”这句话说明合金具有的特性是（ ）
A．合金的熔点一般比其组成分低 B．合金的硬度一般比其组成分大 C．合金的抗腐蚀性一般比其组成分强 D．合金的耐磨性一般比其组成分好
1.金属具有不同程度的金属光泽、导电性、导热性、延展性等物理共性。2.金属的密度、熔点、沸点、硬度等各有差异。3.合金是--种金属与其他金属或非金属熔合而成的具有金属特性的物质，大多数合金是混合物。一般来说，与组成它们的金属相比，合金的硬度增大、熔点降低。4.金属或合金材料的物理性质存在差异，使得它们具有不同的用途。
1.下列性质属于金属共性的是( ) A.硬度很大、坚固耐磨 B.有良好的导电性和导热性 C.是银白色的固体 D.熔点很高，不易熔化2.铜能够制成铜片或拉成铜丝，是因为铜具有良好的( ) A.导热性 B.导电性 C.延展性 D.韧性3.焊锡是锡铅合金，可用于焊接金属。把铅加入锡中制成合金的主要目的是( ) A.增加强度 B.降低熔点 C.增加延展性 D.增强耐磨性
4.不锈钢是一种合金，有耐腐蚀的重要特性，被广泛应用于制作医疗器械、炊具、装饰材料等。不锈钢中添加的主要金属元素是( )。 A.硅和铬 B.锰和铬 C.铬和镍 D.镍和钨
5.下列说法是否正确?若错误应当怎样改正? (请结合实例说明)(1)所有金属都有银白色光泽。(2)所有金属的熔点都比水高，密度都比水大。(3)所有金属的导电性和导热性都相同。(4)合金的性质跟组成它的金属性质相同。(5)合金的熔点通常比组成它的金属高，硬度通常比组成它的金属小。
错，铜（Cu）是紫红色的，金（Au）是黄色的
错，汞的熔点为-38.8℃，远低于水的沸点（100℃），
错、 金属具有导电性。但导电能力不同，如：银>铜>铝>铁。
错、 合金的抗腐蚀性能一般比组成它的纯金属更好。
错、 组成它们的金属相比，合金的硬度增大、熔点降低。
6.金属与合金的用途，很大程度上取决于它们的特性。请根据以下金属或合金的用途，推断与此相关联的物理性质。
密度小，硬度大，耐腐蚀
导热性好，硬度大，韧性好
有很好的生物兼容性，耐腐蚀，可塑性好
1. [2024•苏州]苏州是历史悠久的文化名城，古今建筑交相辉映。下列建筑材料属于金属材料的是(　　) A. 旧城墙的青砖 B. 古城门的铜钉 C. 火车站立柱的水泥 D. 博物馆天窗的玻璃
【点拨】铜钉是用铜合金制成的，属于金属材料。
2. 春晚舞蹈《金面》让我们感受到了丰富多彩的三星堆文化。下列我国出土的文物中，制作材料属于金属材料的是________。
【点拨】铜人头像是用金属铜制作的，金杖是用金制作的，制作陶俑、玉器、素纱禪衣的材料都不是金属材料，故选①③。
3. [2024•昆明一模] 《天工开物》记载：“每金七厘造方寸金一千片”。体现了黄金具有的物理性质是(　　) A. 良好的导电性 B. 稳定性 C. 良好的延展性 D. 良好的导热性
【点拨】“每金七厘造方寸金一千片”，描述的是黄金可以被压制成薄片，体现了黄金具有良好的延展性，故选C。
4. [2024•西安碑林区期中]下列关于金属物理性质的描述正确的是(　　) A. 常温下，所有金属都是固体 B. 铁丝可在氧气中燃烧生成黑色固体 C. 大多数金属具有优良的导电性、导热性、延展性 D. 金属都具有银白色金属光泽
【点拨】常温下，大多数金属都是固体，但汞是液体，A错误；铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体属于铁的化学性质，B错误；大多数金属都具有银白色金属光泽，但铜呈紫红色，金呈黄色，D错误。
5. 用化学符号填空： (1)目前世界上年产量最多的金属是_________。 (2)导电性、导热性最好的金属是________。 (3)熔点最高的金属是________。 (4)熔点最低的金属是________。 (5)紫红色的金属是________。
6. [2024•本溪模拟]《宋书•武帝纪下》：“淋头有土鄣，壁上挂葛灯笼。”灯笼是一种笼状灯具。其外层多以细篾或铁丝等制骨架。现在常用钢丝代替铁丝制作灯笼，与钢丝的下列性质无关的是(　　) A. 硬度大 B. 耐腐蚀 C. 密度大 D. 强度大
【点拨】灯笼外层多以细篾或铁丝等制骨架，现在常用钢丝代替铁丝，利用了钢丝硬度大、耐腐蚀、强度大的性质，与钢丝的密度大无关。故选C。
7. [2024•周口一模]化学中把材料分为金属材料、无机非金属材料、有机高分子材料、复合材料等。金属材料在生活中有极为重要的作用。下列金属材料的运用与金属所具有的性质不一致的是(　　) A. 钨用于制造白炽灯灯丝——钨熔点高 B. 铝合金用于制造飞机——铝合金坚硬而质轻 C. 铜用于制作导线——铜硬度大 D. 用不锈钢制作手术刀——不锈钢耐腐蚀
【点拨】铜用于制导线，是因为铜导电性好。
8. 在研究金属的用途时，下列各项中需要考虑的是(　　) ①金属的价格 ②金属的性质 ③外表是否美观 ④对环境是否有影响 ⑤废料是否易于回收 ⑥使用是否便利 A. ①②④⑤ B. ①②③④⑤ C. ①②④⑥ D. ①②③④⑤⑥
9. 在下面的物理性质中：①银白色金属、②良好的延展性、③良好的导热性、④良好的导电性、⑤能被磁铁吸引，铁、铜、铝三种金属都具有的物理性质是(　　) A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①⑤
【点拨】铜是紫红色固体，排除①；三种金属中，只有铁具有磁性，能被磁铁吸引，排除⑤。
1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。