苏教版（2024）一年级下册（2024）两位数加、减整十数和一位数优质课教学课件ppt

这是一份苏教版（2024）一年级下册（2024）两位数加、减整十数和一位数优质课教学课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了新课导入，一共有多少个鸡蛋，探究新知，随堂练习，－20，－50，口答一共有76个，－306个，口答还剩6个梨，当堂练习等内容，欢迎下载使用。
拨计数器，抽象算法对比操作：用计数器拨出 35（十位 3 颗，个位 5 颗），加 20 时在十位再拨 2 颗（为什么不加在个位？）。观察十位变化：3 个十 + 2 个十 = 5 个十，个位不变仍为 5 个一，结果 55。总结方法：步骤：先将两位数十位上的数与整十数相加，再加上个位上的数。口诀：“十位加十位，个位留个位。”3. 活动 3：对比辨析，深化理解对比练习：35+2=（37） vs 35+20=（55）提问：“都是加 2，为什么结果不同？”讨论得出：35+2 是个位加个位（5+2=7），十位不变（30+7=37）；35+20 是十位加十位（30+20=50），个位不变（50+5=55）。关键结论：相同数位上的数才能直接相加。（三）巩固练习：分层挑战，强化应用（10 分钟）第一关：基础算理练习用小棒或计数器计算：42+30= （72） 50+26=（76） 63+10=（73）说算理：“42+30，先算 40+30=70，再算 70+2=72。”第二关：对比计算训练分组计算，比一比：两位数加一位数两位数加整十数23+5=2823+50=7347+2=4947+20=67提问：“每组算式的相同点和不同点是什么？”（加数相同，数位不同，计算方法不同）第三关：生活问题解决出示题目：“一本故事书 38 页，小明第一天看了 20 页，两天一共看了多少页？”追问：“题目中缺少什么信息？”（第二天看的页数，培养审题习惯）改编题目：“小明第一天看了 20 页，第二天看了 30 页，两天一共看了多少页？”（20+30=50 页）（四）课堂小结：算理口诀记心中（3 分钟）
你是怎样算的？ 和同学说一说。
【点拨】根 据“ 先 卖 出 的 数 量 ＋ 又 卖 出 的 数量 ＝ 共卖出的数量”计算即可。具体计算： 36＋20＝56(件)，10＋32＝42(件)，40＋22＝62(件)。
56 42 62
【点拨】根据题意，用原来有的足球数量加上又买来的足球数量就是现在有的足球数量。
18＋20＝38(个)口答： 现在有 38 个足球。
1.先在计数器上拨一拨，再说说是怎样算的，并写出得数。
5.（1） 苹果和梨一共有多少个？
（2） 拿走30 个梨，还剩多少个梨？
40+36=76（个）
1.对联是我国传统文化的瑰宝。春节前，荣老师和王老师帮助大家写对联。他们一共写了多少副对联？
35+30=65（副） 答：他们一共写了65副对联。
2.快递员一共要送多少件快递？
42+20=62（件） 答：快递员一共要送62件快递。
1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。