2026年中考一轮生物专题复习讲义：专题03 从细胞到生物体

这是一份2026年中考一轮生物专题复习讲义：专题03 从细胞到生物体，文件包含专题03从细胞到生物体word2025-2026学年初中生物人教版2024一轮复习讲义知识清单+习题原卷版docx、专题03从细胞到生物体word2025-2026学年初中生物人教版2024一轮复习讲义知识清单+习题解析版docx等2份学案配套教学资源，其中学案共68页， 欢迎下载使用。
▉考点01 细胞的生长
1.概念
构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并将其转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长。
2.结果
细胞体积增大，但细胞不能无限制地长大。
3.细胞不能无限制长大的原因
当细胞体积逐渐增大时，其表面积与体积之比会减小，细胞膜逐渐满足不了细胞与外界充分进行物质交换的需要。此外，细胞体积过大也会影响物质运输的效率。较小细胞更利于保证细胞与外界进行物质交换，从而保证细胞正常的生命活动。因此，细胞可以生长，但不能无限长大。
练会知识
构成生物体的细胞会不断从周围环境中吸收营养物质；并将其转变成组成自身的物质，因此，细胞的体积可无限增大。（×）
解析 细胞体积过大不仅不能满足细胞与外界充分进行物质交换的需要，还会影响物质运输的效率，因此，细胞不能无限长大。
4.植物细胞的生长与液泡的变化
细胞在生长过程中需要吸收营养物质，这些营养物质经过一系列的变化后，转变成细胞的组成物质，细胞的体积会逐渐增大。大多数植物细胞在生长过程中，细胞质里先出现许多小液泡，然后小液泡逐渐变大，最后合并为一个大液泡。
▉考点02 细胞的分裂
易错辨析
1.生物体的生长只与细胞的生长有关。（×）
2.在细胞分裂的过程中，细胞质最先分成两份。（×）
3.细胞分裂形成的新细胞中染色体数目与原细胞相同。（√）
1.概念：一个细胞分成两个细胞。
2.过程
细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核
细胞核由一个分成两个
植物细胞：在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁，一个细胞分裂成为两个细胞
动物细胞：细胞膜从细胞的中部向内凹陷，细胞缢裂为两个
易错警示 动、植物细胞分裂过程不同
分裂过程中，植物细胞在原来的细胞中央形成了新的细胞膜和新的细胞壁，而动物细胞缢裂为两个。
3.细胞分裂过程中染色体的变化
（1）染色体的组成：染色体是由DNA和蛋白质构成的。DNA是遗传物质，因此可以说染色体就是遗传物质的载体。
（2）细胞分裂过程中染色体的变化：在细胞分裂的整个过程中，染色体的变化明显，在细胞分裂的不同阶段其形态不同。
染色体进行复制
分裂过程中
染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞
分裂后
两个新细胞及其与原细胞的染色体形态、数目均相同新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的
分裂的准备期间
4.分裂后细胞数目的计算
分裂后的细胞数目（假设m个细胞分裂n次）N=m∙2n。
5.意义
（1）单细胞生物通过细胞分裂进行繁殖，多细胞生物的细胞分裂不但与繁殖新个体有关，而且能促使新个体由小长大，使生物体不断地更新衰老死亡的细胞，从而保证生物体的正常生命活动。
（2）细胞分裂保证了生物的遗传物质在细胞的前后代之间保持连续性和稳定性。
知识拓展 癌细胞
1.癌细胞是从正常细胞变化而来的；细胞癌变的实质是细胞内遗传物质的改变。
2.主要特点：分裂非常快；并且可以不断分裂，形成肿瘤；癌细胞可侵入邻近的正常组织，并通过血液、淋巴等进入其他的组织和器官。
方法01 比较动、植物细胞的分裂过程
项目
植物细胞
动物细胞
相同点
分裂顺序都是由内而外，细胞核先分裂，细胞质后分裂，直至形成新细胞
不同点
新细胞形成的方式
在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁，一个细胞分裂成两个细胞
细胞膜从细胞的中部向内凹陷，细胞缢裂为两个
分裂最后形成的细胞结构
细胞壁
细胞膜
方法02 细胞分裂过程中染色体数目的变化
在细胞分裂的准备期间，染色体会进行复制。随着细胞核的分裂，染色体被平均分配到两个新细胞中。每个新细胞中染色体与原细胞中染色体的形态和数目相同。因此，细胞分裂过程中染色体数目的变化可以用a→2a→a（a表示原细胞染色体数目）来表示。
▉考点03 细胞分化形成不同组织
1.细胞分化
（1）概念
在个体发育过程中，一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子代细胞，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫作细胞分化。
（2）结果
产生了不同的细胞群。
易错警示
1.细胞分化发生在整个生命过程中，遗传物质不发生变化。.
2.一般来说，分化了的细胞会一直保持分化后的状态，直到死亡。
3.分化必然伴随着分裂；但分裂的细胞不一定分化，如癌细胞就是无限增殖而不分化的细胞。
4.正常情况下，细胞分裂产生的子细胞，除一部分细胞保留分裂能力外，其余的细胞分化成熟后不再进行分裂。
2.组织
（1）概念
细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫作组织。
（2）形成过程
多细胞生物体都是通过细胞分裂增加细胞数量，通过细胞生长和分化形成生物体内多种多样的细胞，这些细胞进一步形成各种组织。
（3）人体的四种基本组织
易错辨析
1.人体基本组织的形成与细胞分化有关。（√）
2.人体的肌腱属于肌肉组织。（×）
3.人体皮肤具有保护作用，所以属于保护组织。（×）
练会知识
血液具有运输氧气和养料、运走二氧化碳等废物的功能，血液属于（ ）。
A.营养组织B.输导组织
C.结缔组织D.上皮组织
答案 C
▉考点04 组织进一步形成器官
1.器官
由不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的行使一定功能的结构，叫作器官。人体具有大脑、心脏、胃、肝、肺、肾、眼、耳、甲状腺、唾液腺等器官。
练会知识
下列人体器官与构成它的主要组织，对应不正确的是（ ）。
A.心脏——肌肉组织B.大脑——神经组织
C.唾液腺——上皮组织D.胃——结缔组织
答案 D
2.胃的组织构成与功能
胃由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织构成，完成储存和初步消化食物的功能。
练会知识
当胃炎发作时，人会感到疼痛，说明胃中包含________组织，有时还会流血，说明胃中包含________组织。
答案 神经 结缔
▉考点05 器官构成系统和人体
1.系统
能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，就构成了系统。
2.人体的几大系统
人体的几大系统及其主要功能
运动系统
运动、支持和保护
运动系统
运输体内物质
运动系统
消化食物、吸收营养物质
运动系统
进行气体交换
运动系统
排出代谢废物
运动系统
调节人体的生理活动
运动系统
分泌激素，通过激素的作用，调节人体的生命活动
运动系统
生殖
3.人体的结构层次
分裂分化
按次序
组合
在一起
细胞
组织
器官
系统
人体
按次序
组合
在一起
分工、协调
配合
知识拓展 人体系统的协调配合
方法01 区分细胞生长、分裂、分化的方法
1.细胞生长的结果是细胞的体积变大，但细胞的数量不变。
2.细胞分裂的结果是细胞的数量增多，但细胞的形态和功能不变。
3.细胞分化的结果是产生了不同的细胞群，细胞的形态、结构和功能都发生了变化。
方法02 区分组织和器官的方法
区分组织和器官的方法是看其组成结构中有几种组织。如果只有一种组织，那么这个结构就是组织；如果由两种或两种以上组织构成，那么这个结构就是器官。
▉考点06 植物的几种主要组织
知识拓展 分生组织与顶端优势
棉花植株的顶端有分生组织，在棉花植株生长到一定高度时，掐去顶端分生组织，植株就不再长高，营养物质就会更多地集中到生殖器官，从而提高棉花的产量。
练会知识
“藕断丝连”中的“丝”属于植物体的__________组织。
答案 输导
易错辨析
1.构成薄壁组织的所有细胞都能进行光合作用制造有机物。（×）
2.砂糖橘酸甜可口的果肉主要属于薄壁组织。（√）
3.植物能不断长高只与薄壁组织有关。（×）
▉考点07 绿色开花植物有六大器官
绿色开花植物体通常都是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成的，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。在农业生产上，可以根据需要调节作物营养器官和生殖器官的生长情况。种植萝卜、白菜等蔬菜时，应该促进营养器官的生长，抑制开花、结果；种植番茄、西瓜等植物时，应该保证根、茎、叶的生长壮而不旺，为开花、结果提供充足的营养。
易错警示 并非所有植物体都具有六大器官
绿色开花植物体通常具有六大器官，其他的植物体并非都具备这些器官。如蕨类植物只有根、茎、叶的分化，没有花、果实和种子；裸子植物没有果实。
▉考点08 植物体的结构层次
对植物体的结构层次，从宏观到微观可以这样描述：绿色开花植物体是由六大器官构成的；每一种器官都由几种不同的组织构成；每一种组织都由形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成。
知识拓展 生命观念
生物体的各部分在结构上相互联系，在功能上相互配合；共同完成各项生命活动。
方法01 比较动、植物体的结构层次
项目
植物体（以绿色开花植物体为例）
动物体（以人体为例）
不 同 点
细胞
有细胞壁、液泡，绿色部分有叶绿体
无细胞壁、液泡、叶绿体
组织
分生组织、机械组织、薄壁组织、保护组织、输导组织
上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织
系统
无系统，由器官直接构成绿色开花植物体
有系统，由系统构成人体
结构层次
细胞→组织→器官→绿色开花植物体
细胞→组织→器官→系统→人体
相同点
由细胞构成组织，由不同的组织构成器官
▉考点09 单细胞生物
1.概念
生物圈中有一些肉眼难以看见、身体只由一个细胞构成的生物，称为单细胞生物。
易错辨析
1.并非所有肉眼看不见的生物都是单细胞生物。如病毒，没有细胞结构，不属于单细胞生物。
2.并非所有的单细胞生物都是肉眼看不见的，如草履虫是单细胞生物，但肉眼隐约可见。
2.生活环境
大多数单细胞生物生活在水域或湿润的环境中，有些寄生在其他生物体上。
3.几种常见的单细胞生物
易错警示
多细胞生物的细胞不一定比单细胞生物的细胞大，细胞的大小与生物体的大小无关；同一多细胞生物体中，不同功能的细胞的大小可能也各不相同。
▉考点10 草履虫的结构和生活
1.观察草履虫的形态及运动
（1）材料用具
草履虫培养液、少许棉花纤维、滴管、载玻片、盖玻片、放大镜、显微镜等。
（2）方法步骤
①从草履虫培养液的表层吸取培养液，滴一滴在载玻片上，用肉眼和放大镜观察草履虫。
易错警示 吸取表层培养液获取草履虫
获取草履虫时，要吸取表层的草履虫培养液，因为草履虫具有趋氧性，一般聚集在培养液的表层。
②盖上盖玻片，在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。如果草履虫运动过快，不便观察，可以先在载玻片的培养液液滴上放几丝棉花纤维，再盖上盖玻片。然后寻找一只运动相对缓慢的草履虫进行观察。
知识拓展 液滴上放几丝棉花纤维的目的
限制草履虫的活动范围；减缓它的运动速度，便于观察。
（3）实验现象
一滴培养液中生活着许多草履虫，草履虫呈倒转的鞋底状，它们不停地游来游去。当身体前端遇到阻碍时，它们会采取后退的方式，改变方向后，再试探着前进，直到避开阻挡物。
2.探究草履虫的趋性
知识拓展 趋性
动物受到外界刺激时，会作出一定的反应，我们将它们接近或离开刺激源的定向运动叫作趋性。
3.草履虫的结构及其生命活动
易错辨析
1.草履虫具有表膜、纤毛等比较复杂的结构；这是细胞分裂和分化的结果。（×）
2.草履虫能对外界刺激作出反应，说明它有神经系统。（×）
3.在草履虫培养液中加入小球藻，可以观察到草履虫中的食物泡变成绿色。（√）
知识拓展 草履虫的大、小核
草履虫有两个细胞核，较大的一个细胞核为大核，主要与营养代谢有关，也称营养核；较小的一个细胞核为小核，主要与生殖、遗传有关，也称生殖核。
知识拓展 草履虫吞食细菌
据统计，一只草履虫每小时大约能够形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌；因此，一只草履虫每天大约能够吞食43200个细菌。
▉考点11 单细胞生物与人类的关系
1.有益
许多单细胞生物可作为鱼类的天然饵料；对净化污水有一定的作用，如草履虫；可用于发酵，如酵母菌。
2.有害
可侵入人体，危害人体健康，如疟原虫、痢疾内变形虫等；海水中某些单细胞生物大量繁殖时可形成赤潮，危害渔业，如蓝细菌。
知识拓展 赤潮
赤潮会使鱼类和其他浮游生物大量死亡。形成赤潮的主要原因是大量的含氮、含磷物质排入海洋，导致某些单细胞生物大量繁殖。
一．单细胞生物的特点（共4小题）
1．变形虫是一种单细胞生物，可以通过细胞的变形伸出伪足来自由移动和捕食，其结构如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．能自己制造有机物B．能对刺激作出反应
C．伪足没有摄食功能D．不能进行气体交换
【答案】B
【解答】解：A、变形虫没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，它通过摄取外界的营养物质来获取能量和物质，A错误。
B、变形虫能对刺激作出反应，如趋向有利刺激，逃避有害刺激，B正确。
C、变形虫靠伪足运动，还可以利用伪足包裹食物进行摄食，伪足具有摄食功能，C错误。
D、变形虫通过细胞膜进行气体交换，D错误。
故选：B。
2．“共和国勋章”获得者、首位华人诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦通过多年的研究，终于在青蒿中提取出青蒿素，用于治疗疟原虫引起的疟疾。疟原虫与草履虫的基本结构相似，部分时期寄生在人的红细胞内，破坏血红蛋白。有关疟原虫的说法，错误的是（ ）
A．属于单细胞动物
B．疟原虫能侵入人体，危害人类健康
C．有叶绿体和线粒体
D．独立完成生命活动
【答案】C
【解答】解：A、疟原虫和草履虫结构相似，属于单细胞生物，A正确。
B、疟原虫可以寄生在人的红细胞内，危害人类健康，B正确。
C、疟原虫与草履虫基本结构相似，有线粒体，没有叶绿体，C错误。
D、疟原虫属于单细胞生物，虽然只由一个细胞构成，但也能完成各种生命活动，D正确。
故选：C。
3．下列生物中，属于单细胞生物的是（ ）
A．青蛙B．蝴蝶C．变形虫D．葫芦藓
【答案】C
【解答】解：AB、青蛙和蝴蝶属于多细胞动物，AB不符合题意；
C、变形虫属于单细胞动物，C符合题意；
D、葫芦藓属于多细胞植物，D不符合题意。
故选：C。
4．生物体具有一定的结构层次。下列叙述正确的是（ ）
A．小丽同学的神经细胞和肌肉细胞遗传物质不同
B．秭归脐橙的果皮和人的血液都属于组织
C．草履虫的一生需要进行细胞分化
D．小丽同学和脐橙植株都有系统
【答案】B
【解答】解：小丽的肌肉细胞和神经细胞都是身体的体细胞，含有的遗传物质是相同，A错误。
B、秭归脐橙的果皮属于保护组织，人的血液属于结缔组织，B正确。
C、草履虫是单细胞的单位，无细胞分化过程，C错误。
D、脐橙植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体．人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，所以小丽同学和脐橙植株在结构层次上相比，小丽同学多了系统，D错误。
故选：B。
二．单细胞生物的生命活动（共3小题）
5．衣藻不能完成的生命活动是（ ）
A．呼吸作用B．生殖C．光合作用D．细胞分化
【答案】D
【解答】解：A．衣藻属于单细胞藻类植物，需要进行呼吸作用，为生命活动提供能量，A不符合题意。
B．衣藻的生殖方式是孢子生殖，产生孢子繁殖，孢子在适宜的条件下发育为新的个体，有利于种族的延续，B不符合题意。
C．衣藻的细胞内有叶绿体，能进行光合作用制造有机物，营养方式自养，C不符合题意。
D．衣藻属于单细胞生物，孢子生殖，整个身体由一个细胞构成，不需要进行细胞分化，D符合题意。
故选：D。
6．变形虫生活在水中，可以独立完成生命活动。下列与变形虫结构最相近的生物是（ ）
A．七星瓢虫B．木耳C．草履虫D．葫芦藓
【答案】C
【解答】解：A．七星瓢虫是昆虫，身体由众多细胞组成，属于多细胞动物，其结构相对复杂，A不符合题意。
B．木耳属于真菌，是多细胞生物，细胞形成菌丝等结构，B不符合题意。
C．草履虫和变形虫一样，整个身体仅由一个细胞构成，都属于单细胞生物，能独立完成各项生命活动，在结构上最为相近，C符合题意。
D．葫芦藓是苔藓植物，为多细胞生物，有茎、叶的分化等，D不符合题意。
故选：C。
7．下列由一个细胞构成，能独立完成生命活动的生物是（ ）
A．噬菌体B．酵母菌C．水绵D．线虫
【答案】B
【解答】解：A．噬菌体是病毒，病毒没有细胞结构，它们由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立完成生命活动，必须寄生在其他生物的活细胞内才能进行繁殖，A不符合题意。
B．酵母菌是一种真菌，其整个身体只由一个细胞构成，属于单细胞生物，能够独立地完成呼吸、运动、繁殖、排泄等生命活动，故B符合题意。
C．水绵是多细胞藻类，由多个细胞组成，C不符合题意。
D．线虫是多细胞动物，同样由多个细胞组成，D不符合题意。
故选：B。
三．单细胞生物与人类的关系（共3小题）
8．下列关于单细胞生物体的叙述，错误的是（ ）
A．单细胞生物虽然微小，但与人类有着密切的关系
B．单细胞生物的身体只有一个细胞构成，它不能完成呼吸、消化等生理活动
C．单细胞生物个体有的也能进行光合作用
D．有些单细胞生物能污染水源，危害渔业生产
【答案】B
【解答】解：A、单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切的关系。简单地说，单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等。A正确；
B、单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。B错误；
C、常见的单细胞生物如衣藻等单细胞藻类，能够进行光合作用，C正确；
D、海水中的某些单细胞生物大量繁殖可能造成赤潮，危害渔业生产。D正确。
故选：B。
9．下列关于单细胞生物与人类的关系的叙述，错误的是（ ）
A．单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切的关系
B．多数单细胞生物是鱼类的天然饵料
C．草履虫对污水的净化有一定的作用
D．所有的单细胞生物对人类都是有利的
【答案】D
【解答】解：A、单细胞生物虽然微小，只由单个细胞组成，但与人类有着密切的关系，如多数单细胞生物是浮游生物的组成部分，是鱼类的天然饵料。草履虫对污水净化有一定的作用，单细胞生物也有对人类有害的一面，如疟原虫，痢疾类变形虫等人体内寄生虫危害人类健康；海水中的某些单细胞生物大量繁殖可能造成赤潮。简单地说，单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等。A正确；
B、多数单细胞生物是鱼类的天然饵料，如单细胞植物衣藻等是鱼类的天然饵料。B正确；
C、草履虫能够吞食病菌，净化污水，可用于污水处理。C正确；
D、单细胞生物对人类有的有益，有的有害，如草履虫能净化污水，有些单细胞生物是对人类有害的，如疟原虫、痢疾内变形虫等，能侵入人体，危害健康，D错误。
故选：D。
10．单细胞生物与人类关系密切，下列不属于的是（ ）
A．作为鱼饵B．危害人的健康
C．形成石油D．形成赤潮
【答案】C
【解答】解：单细胞生物结构简单，只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切的关系。多数单细胞生物是浮游生物的组成部分，是鱼类的天然饵料。海水富营养化，导致单细胞藻类大量繁殖造成赤潮。简单地说，单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等。但是单细胞生物个体很微小，不可能埋在地层中变化出石油或煤炭，可见C正确。
故选：C。
四．细胞的分裂（共6小题）
11．通过光学显微镜观察装片，可以发现植物细胞分裂过程中变化最明显的结构是（ ）
A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．细胞壁
【答案】C
【解答】解：在植物细胞分裂过程中，首先细胞核中的染色体进行复制，再平均分成两份，每一份进入一个新的细胞核，由一个细胞核变成两个细胞核，然后细胞质一分为二（每份各含有一个细胞核），并在原细胞的中央形成新的细胞膜和新的细胞壁，最后一个细胞分裂成两个细胞，若用光学显微镜观察正在分裂的植物细胞装片，可以明显观察到细胞核中染色体的变化。因此，通过光学显微镜观察装片，可以发现植物细胞分裂过程中变化最明显的结构是细胞核，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选：C。
12．如图是细胞分裂过程，有关叙述不正确的是（ ）
A．若甲细胞分裂5次能形成32个新细胞
B．图甲中，在分裂前②内的染色体进行了复制
C．②中含8条染色体，则③、④中各含4条染色体
D．细胞分裂时，先是细胞核分裂，再是细胞质分开
【答案】C
【解答】解：A．细胞每分裂一次，细胞数目就加倍，甲细胞分裂5次能形成25＝32个新细胞，A正确。
B．图甲中，②细胞核分裂时，染色体的变化最明显，染色体的数量在细胞分裂前已经进行了复制加倍，B正确。
C．在细胞分裂的整个过程中，染色体的变化明显，在细胞分裂的不同阶段其形态不同。在细胞分裂的准备期间，染色体会进行复制；在细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同。由于染色体内有遗传物质DNA，因此，新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的。甲细胞中含8条染色体，则丙中的每一个细胞中的细胞核③、④中各含8条染色体，C不正确。
D．细胞分裂时，先是细胞核分裂，再是细胞质分开，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，D正确。
故选：C。
13．图中能表示人体细胞分裂过程中染色体数目变化的是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】C
【解答】解：在体细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍。随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同，从而确保亲子代细胞内遗传物质的稳定性，故C符合题意。
故选：C。
14．初春时节，句容市宝华玉兰的花陆续盛开，白色的花朵赏心悦目。宝华玉兰花细胞在分裂后，细胞数目和染色体数目的变化分别是（ ）
A．不变 不变B．增加 不变C．不变 增加D．增加 增加
【答案】B
【解答】解：细胞分裂过程中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，染色体的数量在细胞分裂初期已经复制加倍，在细胞分裂的过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。由此可见，宝华玉兰花细胞在分裂后，细胞数目增加、染色体数目不变，B正确，ACD错误。
故选：B。
15．生物圈中的生物体，大小相差悬殊，外部形态千姿百态；内部结构繁简不一，生活环境也纷繁复杂，但绝大部分生物都是由细胞构成，因此对细胞结构和功能特点的研究有助于人们深入了解生物。请依据所学据图回答下列问题：
（1）环保研究小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，是由于图一中[ ] 具有 的作用。
（2）不同人的指纹具有较为明显的特异性，目前在我国的身份证登记项目中登记了公民的指纹信息，控制指纹信息的遗传物质储存在图一的[ ] 中。
（3）由图二可以看出，细胞通过分裂产生新的细胞。细胞在分裂之前，首先要完成 的复制，该物质是 的载体。图三表示的过程为 。
（4）动物体结构中，与番茄果皮功能相近的组织称为 组织，番茄果肉属于 组织。
【答案】（1）②细胞膜；控制物质进出。
（2）④细胞核。
（3）染色体；DNA；细胞分化。
（4）上皮；营养。
【解答】解：（1）②细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞。
（2）细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，所以小小的指纹包含了人体重要的信息，目前在我国的身份证登记项目中增加了指纹信息，控制指纹信息的遗传物质储存在图1的④细胞核中。
（3）细胞分裂时，细胞核内的染色体先进行复制加倍，然后再平均分配，保证新细胞与亲代细胞遗传物质是一样的。染色体由蛋白质和DNA组成，染色体是DNA的主要载体。图三表示的过程为细胞分化，其结果是形成了不同的组织。
（4）番茄的果皮是保护组织，具有保护作用，动物体结构中，与番茄果皮功能相近的组织称为上皮组织。番茄果肉储藏着丰富的营养物质，属于营养组织。
故答案为：
（1）②细胞膜；控制物质进出。
（2）④细胞核。
（3）染色体；DNA；细胞分化。
（4）上皮；营养。
16．如图是植物体两种细胞形成过程示意图，判断下列说法是否正确（正确的画“√”，错误的画“×”）。
（1）①表示细胞生长，③表示细胞分裂。
（2）图中细胞所含遗传物质不同。
（3）图中的细胞都含有叶绿体。
（4）①②③过程的进行受到细胞核控制。
【答案】（1）×；
（2）×；
（3）×；
（4）√。
【解答】解：（1）①细胞体积增大，表示细胞生长，③细胞的形态、结构和功能发生了不同的变化，表示细胞分化，故题干说法错误。
（2）经过细胞的生长、分裂和分化，细胞内的遗传物质没有发生改变，故题干说法错误。
（3）细胞分化形成气孔，气孔是由一对保卫细胞构成，保卫细胞中含有叶绿体，根毛细胞中不含有叶绿体，故题干说法错误。
（4）细胞核中生物体的控制中心，控制着生物的遗传和发育。因此，①细胞生长、②细胞分裂、③细胞分化过程的进行受到细胞核控制，故题干说法正确。
故答案为：（1）×；
（2）×；
（3）×；
（4）√。
五．细胞分化形成组织（共5小题）
17．近年来，随着干细胞技术迅猛发展，其强大的疗效也被越来越多人认可。如图为干细胞的培养过程，下列描述错误的是（ ）
A．过程①表示细胞的生长，细胞不能无限长大
B．经过程②产生的新细胞染色体数目不变
C．过程②③说明干细胞具有分裂和分化的能力
D．经过程③后，细胞的形态结构、生理功能及遗传物质都发生了变化
【答案】D
【解答】解：A、①过程导致细胞体积增大，所以①过程表示细胞的生长，细胞不能无限长大，A正确。
B、②过程导致细胞数目增多，表示细胞分裂，细胞分裂时，染色体的变化最明显，染色体先进行自我复制，然后分成完全相同的两份，过程②产生的新细胞染色体数目不变，B正确。
C、②表示细胞分裂、③表示细胞分化，过程，通过②和③说明干细胞具有分裂和分化的能力，C正确。
D、③过程表示细胞分化，该过程细胞的形态结构、生理功能发生了变化，但是遗传物质没有发生了变化，D错误。
故选：D。
18．中国研究团队在体外培养出全球“最年轻”的人类全能干细胞。这种干细胞经诱导可形成胎盘细胞，该过程的完成主要通过（ ）
A．细胞分化B．细胞生长C．细胞成熟D．细胞分裂
【答案】A
【解答】解：A．经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。干细胞经诱导形成胎盘细胞，属于细胞分化的过程，A正确。
B．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。与题意不符，B错误。
C．细胞发展出特殊的生理和形态特征，从而使功能变得齐全，称为细胞成熟，C错误。
D．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，D错误。
故选：A。
19．人的受精卵分裂产生的细胞形成了口腔上皮等多种组织，主要原因是（ ）
A．细胞分裂B．细胞生长C．细胞分化D．细胞增大
【答案】C
【解答】解：一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫细胞分化，细胞分化的结果是形成了不同的组织。所以人的受精卵分裂产生的细胞形成了口腔上皮等多种组织，主要原因是细胞分化，ABD不正确，C正确。
故选：C。
20．目前，我国某团队成功将多能干细胞诱导分化为高纯度的脊髓类神经前体细胞药物，填补了干细胞向脊髓区域特异性细胞分化的技术空白。下列关于细胞分化的叙述，正确的是（ ）
A．细胞分化的结果是细胞数目增多
B．细胞分化的结果是形成不同的组织
C．在细胞分化的过程中，细胞中的遗传物质进行复制，然后一分为二
D．细胞分化的结果是形成各种器官
【答案】B
【解答】解：AB．细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同组织，A错误，B正确。
C．细胞分裂过程中遗传物质复制后一分为二，细胞分化遗传物质不变，C错误。
D．不同组织构成器官，细胞分化形成组织不是直接形成器官，D错误。
故选：B。
21．2022年3月22日，中国科学院、深圳华大生命科学研究院等团队在国际学术期刊《Nature》上发表了最新研究成果，研究团队通过体细胞诱导培养出了类似受精卵发育3天状态的人类全能干细胞，这是目前全球在体外培养的“最年轻”的人类细胞。如图漫画展示了该研究成果，“逆生长”形成的全能干细胞，其最大的潜能价值是（ ）
A．使人的体细胞永远不会衰老死亡
B．使人的体细胞持续保持分裂状态
C．实现人体器官的体外再生，可以解决器官短缺、异体和异种移植引起的排斥反应等问题
D．新培育的全能干细胞的基因比原来细胞的基因更优良
【答案】C
【解答】解：材料中提到的“研究团队通过体细胞诱导培养出了类似受精卵发育3天状态的人类全能干细胞”，全能干细胞是保留有分裂和分化能力的细胞，具有自我复制能力，干细胞通过细胞分裂和分化形成了形态、结构和功能各不相同的细胞，进而形成不同组织和不同器官。所以人们利用干全能细胞最大的潜能价值是培育人体组织和器官，修复病损的器官，实现人体器官的体外再生，解决器官短缺、异体和异种移植引起的排斥反应等问题。
故选：C。
六．人体的几种基本组织及功能（共3小题）
22．小明不小心摔了一跤将膝盖皮肤划破了，他感到疼痛并看到有血渗出。这说明皮肤中可能有哪些组织（ ）
A．保护组织、输导组织、营养组织
B．输导组织、神经组织、结缔组织
C．上皮组织、输导组织、神经组织
D．上皮组织、神经组织、结缔组织
【答案】D
【解答】解：小明不小心摔了一跤将膝盖皮肤划破了（皮肤的表皮主要是上皮组织），他感到疼痛（神经组织）并看到有血渗出（血液属于结缔组织），这说明皮肤中可能有上皮组织、神经组织、结缔组织，D符合题意，ABC不符合题意。
故选：D。
23．“《黄帝内经》记载：肝主筋，肾主骨，脾主肉，心主脉，肺主皮毛。”肝、肾、脾、心、肺为五脏，其中心脏为五脏之主，根据所学知识判断心脏内流动的血液和构成心脏的心肌分别属于（ ）
A．结缔组织、神经组织B．结缔组织、肌肉组织
C．上皮组织、神经组织D．保护组织、肌肉组织
【答案】B
【解答】解：结缔组织的种类很多，血液属于结缔组织；肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，如心肌，ACD不符合题意，B符合题意。
故选：B。
24．胃能分泌胃液，还能通过蠕动促进食物与胃液的混合，这说明构成胃的组织至少包括（ ）
A．上皮组织、神经组织B．结缔组织、神经组织
C．上皮组织、肌肉组织D．保护组织、肌肉组织
【答案】C
【解答】解：上皮组织由上皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护、分泌等作用，胃能分泌胃液说明胃有上皮组织；肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张等功能，能蠕动说明胃有肌肉组织，C正确，ABD错误。
故选：C。
七．植物的几种主要组织及功能（共6小题）
25．为治理春季杨柳飞絮造成的空气污染，园艺师像给病人打针一样，给杨树和柳树注射一种抑制剂，通过抑制花芽分化来减少飞絮的形成。抑制剂应注入到树干的（ ）
A．输导组织B．营养组织C．保护组织D．分生组织
【答案】A
【解答】解：导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构。导管属于输导组织。
故选：A。
26．番茄的果肉和果实的表皮分别属于（ ）
A．保护组织、营养组织B．营养组织、保护组织
C．机械组织、保护组织D．营养组织、上皮组织
【答案】B
【解答】解：保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能；营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织；分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织；输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织。番茄果实的皮能保护内部的结构，属于保护组织；里面的果肉富含丰富的营养物质，属于营养组织。
故选：B。
27．下列是某同学列出的几种组织及举例，其中不正确的是（ ）
A．肌肉组织——软骨
B．保护组织——桔子皮
C．营养组织——果肉
D．分生组织——茎尖生长点
【答案】A
【解答】解：A、软骨属于结缔组织，结缔组织的种类很多，分布广泛，细胞间隙大，细胞间质多，具有连接、支持、保护、营养的作用，A错误。
B、桔子皮属于保护组织，保护组织一般位于根、茎、叶的表面，形成表皮，具有保护内部柔嫩部分的功能，B正确。
C、果肉属于营养组织，营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，C正确。
D、茎尖生长点具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，属于分生组织，D正确。
故选：A。
28．成语中蕴含很多生物现象，其中“藕断丝连”的“丝”属于植物体结构层次中的（ ）
A．保护组织B．分生组织C．薄壁组织D．输导组织
【答案】D
【解答】解：输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，“藕断丝连”中的“丝”属于输导组织，能运输营养物质。
故选：D。
29．人们常取丝瓜成熟干枯的“经络”来刷碗（如图）。这里的“经络”主要是丝瓜的（ ）
A．保护组织B．营养组织C．分生组织D．输导组织
【答案】D
【解答】解：植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织、机械组织，各具有不同的功能。其中输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，导管和筛管都属于输导组织。图示丝瓜的“经络”是丝瓜的成熟果实的网状纤维，丝瓜所需的营养物质通过它运输。故丝瓜的“经络”主要是植物体中的输导组织和机械组织，D符合题意。
故选：D。
30．以下关于结构层次的对应关系中，不正确的是（ ）
A．番茄的皮——保护组织
B．心脏中的血液——营养组织
C．“藕断丝连”中的“丝”——输导组织
D．口腔黏膜——上皮组织
【答案】B
【解答】解：A、番茄的皮具有保护作用，属于保护组织，A正确。
B、血液属于结缔组织，结缔组织具有支持、连结和营养的作用，B错误。
C、“藕断丝连”中的“丝”属于输导组织，能运输营养物质，C正确。
D、口腔黏膜具有保护作用，属于人体的上皮组织，D正确
故选：B。
八．观察细胞分裂的切片（共1小题）
31．如图一是小青观察洋葱根尖细胞分裂过程绘制的示意图，图二是显微镜下洋葱根尖细胞分裂的图像。请据图回答下列问题：
（1）在细胞分裂过程中，变化最明显的是染色体，它们位于细胞的 结构内。
（2）代表染色体的是图二中的 （填序号），它由DNA和 组成。
（3）假设原细胞染色体的数目为“2n”，下列能正确表示细胞整个分裂过程中，染色体数目变化的是 （填字母）。
A．2n→2n→2n
B．2n→4n→2n
C．2n→6n→2n
D．2n→8n→2n
（4）图一中细胞分裂过程正确变化顺序为 （用标号和箭头表示）。
【答案】（1）细胞核；
（2）②；蛋白质
（3）B；
（4）甲→丙→丁→乙。
【解答】解：（1）细胞核内，能被碱性染料染成深色的物质就是染色体。细胞分裂时，细胞核内的染色体先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞内遗传物质与亲代细胞保持一致。细胞分裂过程中，变化最明显的是染色体，它们位于细胞的细胞核结构内。
（2）②染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成。
（3）细胞核分裂时，染色体的变化最明显。染色体复制，DNA也随之复制为两份，平均分配到两个子细胞中，使得后代细胞染色体数目与亲代一致，从而保证了后代遗传特性的稳定。故染色体的变化应该是：2n→4n→2n。B正确。
故选B。
（4）分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。所以图二中细胞分裂过程正确变化顺序为：甲→丙→丁→乙。
故答案为：（1）细胞核；
（2）②；蛋白质
（3）B；
（4）甲→丙→丁→乙。
九．组织形成器官（共3小题）
32．下列器官与构成它的主要组织对应正确的是（ ）
A．心脏——结缔组织B．大脑——神经组织
C．西瓜果实——输导组织D．皮肤——保护组织
【答案】B
【解答】解：A、心脏能够不断的收缩和舒张，主要由肌肉组织构成，A错误；
B、大脑能够传递神经冲动，主要由神经组织构成。B正确；
C、西瓜果实主要是由营养组织构成，C错误；
D、皮肤是人体最大的器官，主要是由上皮组织构成，D错误。
故选：B。
33．下列人体器官与构成它的主要组织对应正确的是（ ）
A．大脑﹣神经组织B．汗腺﹣肌肉组织
C．股骨﹣机械组织D．心脏﹣结缔组织
【答案】A
【解答】解：A、大脑主要由神经组织构成。A正确；
B、汗腺由血管和分泌部组成，能够分泌汗液，主要由上皮组织构成，B错误；
C、股骨主要由结缔组织组成，C错误；
D、心脏是由不同的组织构成的器官，心脏主要是由肌肉组织构成，D错误。
故选：A。
34．由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成 。
【答案】见试题解答内容
【解答】解：细胞：除病毒以外，生物体结构和功能的基本单位是细胞。
组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。
器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构。
系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。
故答案为：器官
十．器官构成系统和人体（共2小题）
35．下列四种器官中，同属一个系统的是（ ）
A．①④B．②④C．③④D．②③
【答案】C
【解答】解：①图是脑，它和脊髓、神经构成神经系统。②是心脏属于循环系统。③是肝脏，能分泌胆汁，用来乳化脂肪，属于消化系统。④是胃能暂时储存食物，并对食物进行初步的消化，因此属于消化系统。有以上可知：③肝脏和④胃同属于消化系统。
故选：C。
36．在大多数动物体和人体中，一些器官有序地连接起来，共同完成一项或几项生理活动，就构成了 ．
【答案】见试题解答内容
【解答】解：系统是由多个器官有序的连接在一起，共同完成一项或几项生理活动的结构，人体有八大系统，这些系统协调配合，使人体生命活动正常进行．
故答案为：系统
十一．细胞、组织、器官、系统的概念（共6小题）
37．关于系统的概念，下列说法正确的是（ ）
A．身体某一部分上的器官的总和
B．体内功能上有某种联系的多个器官的总和
C．体内生理功能多样且结构上连续的各个器官的总和
D．体内能够完成一种或多种生理功能的多个器官的总和
【答案】D
【解答】解：在大多数动物体和人体中，一些器官进一步有序地连接起来，共同完成一项或几项生理活动，就构成了系统。
故选：D。
38．下列结构都是你在生活中经常可以见到的，它们当中不属于器官的是（ ）
A．洋葱表皮B．杨树的叶子
C．南瓜D．月季花
【答案】A
【解答】解：A、洋葱表皮属于保护组织，A符合题意；
B、根、茎、叶、花、果实、种子是植物的六大器官，故杨树的叶子属于器官，B不符合题意；
C、南瓜是果实，根、茎、叶、花、果实、种子是植物的六大器官，故南瓜属于器官，C不符合题意；
D、月季花是花，根、茎、叶、花、果实、种子是植物的六大器官，故月季花属于器官；D不符合题意。
故选：A。
39．下列生物体的结构与结构层次对应关系正确的是（ ）
A．血管——组织B．血液——细胞
C．叶——器官D．番茄——系统
【答案】C
【解答】解：A、血管是由不同的组织按照一定的次序组合起来，形成的具有一定功能的结构，属于器官，A错误。
B、血液属于结缔组织，B错误。
C、叶属于营养器官，C正确。
D、番茄属于生殖器官，D错误。
故选：C。
40．“晚风依恋葡萄架，摘取丰盈一串秋。”葡萄是受人们喜欢的水果之一，葡萄的果实在生物体结构层次上属于（ ）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
【答案】C
【解答】解：器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构。葡萄为植物的果实，最外面是有保护作用的保护组织；内部的果肉含丰富的营养物质，属于营养组织；其内还有筋络，包括导管和筛管，能运输营养物质，属于输导组织；可见葡萄是由不同的组织构成的一个器官，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选：C。
41．下列属于器官的是（ ）
A．鸡B．叶
C．血液D．精子
【答案】B
【解答】解：A、鸡属于动物体；
B、叶属于器官；
C、血液属于组织；
D、精子属于细胞。
故选：B。
42．下列各项中，属于动物或植物器官的是（ ）
①一朵月季花 ②一块洋葱表皮 ③一个肾脏 ④一试管血液 ⑤一颗心脏 ⑥一块皮下脂肪．
A．①②③⑤B．①③⑤C．②③⑤⑥D．①④⑤⑥
【答案】B
【解答】解：①一朵月季花、③一个肾脏、⑤一颗心脏是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，属于器官，②洋葱鳞片叶内表皮，有保护作用，属于保护组织，④一试管血液、⑥一块皮下脂肪都属于结缔组织。
故选：B。
十二．人体八大系统的认识（共1小题）
43．人体的各系统是相互配合、协调统一的。下列与人体细胞获取有机物和氧气无直接关系的系统是（ ）
A．消化系统B．循环系统C．呼吸系统D．神经系统
【答案】D
【解答】解：人体各系统相互配合，消化系统获取有机物，循环系统运输有机物和氧气，呼吸系统与外界进行气体交换，而神经系统主要起调节作用，与人体细胞获取有机物和氧气无直接关系，ABC不符合题意，D符合题意。
故选：D。
十三．动物体人体的结构层次（共4小题）
44．临床上，烧伤患者达到一定的程度后就需要进行植皮手术，否则就会导致创面无法愈合，甚至引发感染、出血等并发症，严重时会危及生命。患者植入的皮肤属于人体结构层次中的（ ）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
【答案】C
【解答】解：由不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的行使一定功能的结构，叫作器官。患者植入的皮肤由多种组织构成，共同完成保护、分泌等功能，属于器官，ABD不符合题意，C符合题意。
故选：C。
45．按照构成生物体的结构层次，将下图进行排序，你认为下列排序中正确的是（ ）
A．⑤→①→③→④→②B．①→②→③→④→⑤
C．④→②→①→③→⑤D．②→①→④→③→⑤
【答案】C
【解答】解：细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体，即④→②→①→③→⑤。
故选：C。
46．2025年是农历乙巳蛇年。下列组成蛇的结构层次，由微观到宏观排序正确的是（ ）
A．细胞→组织→器官→个体
B．细胞→组织→器官→系统→个体
C．系统→个体→器官→组织→细胞
D．个体→器官→组织→细胞
【答案】B
【解答】解：细胞是生物体的基本结构和功能单位。组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。因此，蛇的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→蛇，B符合题意，ACD不符合题意。
故选：B。
47．与植物体的结构层次相比，人体特有的结构层次是 。
【答案】系统。
【解答】解：从微观到宏观来描述，植物体的结构层次可概括为：细胞→组织→器官→植物体．动物体结构层次可概括为：细胞→组织→器官→系统→动物体，因此动物体的结构层次与植物体相比，还多了系统，人体由八大系统构成。
故答案为：系统
十四．绿色开花植物体的结构层次（共3小题）
48．曹州牡丹植株的结构层次依次是（ ）
A．细胞→器官→系统→植物体
B．细胞→组织→器官→植物体
C．细胞→器官→组织→植物体
D．细胞→组织→系统→植物体
【答案】B
【解答】解：细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织；不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官；器官构成植物体。因此曹州牡丹植株的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，B符合题意，ACD不符合题意。
故选：B。
49．太阳鸟被誉为“东方的蜂鸟”，太阳花是一种绿色开花植物。下列关于二者的叙述，错误的是（ ）
A．它们结构和功能的基本单位都是细胞
B．太阳花比太阳鸟少了系统这一结构层次
C．太阳花的叶肉属于薄壁组织，太阳鸟的口腔上皮属于保护组织
D．太阳花的根部细胞与太阳鸟的骨骼肌细胞共有的能量转换器是线粒体
【答案】C
【解答】解：A．除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，太阳鸟与太阳花结构和功能的基本单位都是细胞，A正确。
B．太阳鸟是动物，结构层次是细胞→组织→器官→系统→太阳鸟；太阳花是植物，结构层次是细胞→组织→器官→太阳花，太阳花比太阳鸟少了系统这一结构层次，B正确。
C．太阳花的叶肉属于薄壁组织，太阳鸟的口腔上皮属于上皮组织，C错误。
D．线粒体是呼吸作用的主要场所，也是动植物细胞都具有的能量转换器。根部细胞属于植物细胞、骨骼肌细胞属于动物细胞，它们共有的能量转换器是线粒体，D正确。
故选：C。
50．金鱼草是一种受欢迎的绿色开花植物，开花时色彩鲜艳，看起来和金鱼有些相似，故名金鱼草。下列相关描述正确的是（ ）
A．金鱼草细胞内都含有细胞壁、叶绿体和液泡等结构
B．金鱼草和金鱼结构与功能的基本单位都是细胞
C．金鱼草的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→个体
D．金鱼草分生组织的细胞分裂形成不同的组织
【答案】B
【解答】解：A、植物细胞都含有细胞壁、液泡，但并不是都含有叶绿体，叶绿体只存在于植物绿色部分的细胞内，A错误。
B、除病毒外，生物都是由细胞构成的。因此金鱼草和金鱼结构与功能的基本单位都是细胞，B正确。
C、金鱼草的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，植物体没有系统这一结构层次，C错误。
D、分生组织的细胞具有分裂能力，细胞分裂只能使细胞数目增多，细胞分化形成组织，D错误。
故选：B。
十五．绿色开花植物由六大器官组成（共5小题）
51．作家许地山的《落花生》一文描述了他的父亲通过落花生的特点——地上开花、落地结荚来教育子女的故事。落花生在土壤中发育成熟的器官是（ ）
A．根B．茎C．花D．果实
【答案】D
【解答】解：绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，落花生在土壤中发育成熟的器官是由子房发育来的，属于果实，ABC不正确，D正确。
故选：D。
52．俗语说“牡丹花好，终须绿叶扶持”。花、绿叶对于植物体具有不同的功能，它们分别是（ ）
A．营养器官、生殖器官B．营养器官、营养器官
C．生殖器官、生殖器官D．生殖器官、营养器官
【答案】D
【解答】解：根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。花属于生殖器官，绿叶属于营养器官。
故选：D。
53．蔬菜和水果能为人体补充丰富的营养物质。下列蔬菜和水果的主要食用部分不属于营养器官的是（ ）
A．白菜B．苹果C．马铃薯D．胡萝卜
【答案】B
【解答】解：A、白菜食用的主要部分是叶，叶属于营养器官，A不符合题意。
B、苹果是果实，属于生殖器官，B符合题意。
C、马铃薯食用的主要部分是茎，茎属于营养器官，C不符合题意。
D、胡萝卜食用的主要部分是根，根属于营养器官，D不符合题意。
故选：B。
54．下列植物可食用部分属于生殖器官的一组是（ ）
①萝卜；
②蚕豆；
③白菜；
④橘子；
⑤马铃薯；
⑥黄花菜；
⑦花生。
A．②③④⑦B．①②③④C．①⑤⑥⑦D．②④⑥⑦
【答案】D
【解答】解：根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。①萝卜可食用部分是根，②蚕豆可食用部分是种子，③白菜可食用部分是叶，④橘子可食用部分是果实，⑤马铃薯可食用部分是茎，⑥黄花菜可食用部分是花，⑦花生可食用部分是种子。因此，属于生殖器官的是②蚕豆；④橘子；⑥黄花菜；⑦花生，ABC不符合题意，D符合题意。
故选：D。
55．绿色开花植物体的营养器官是 、茎、叶。
【答案】根
【解答】解：植物的六大器官中，根、茎、叶具有吸收水和无机盐、运输物质、进行光合作用等营养功能，因此属于营养器官；花、果实和种子与植物的繁殖直接相关，属于生殖器官。题干中已明确给出茎和叶为营养器官，因此缺失的营养器官是根。
故答案为：根。
十六．导管的位置和对水分和无机盐的运输（共1小题）
“如果你愿意一层一层一层地剥开我的心，你会鼻酸，你会流泪”是歌曲《洋葱》中的歌词，同学们为了研究做了如下探究。
56．某同学观察了洋葱的根尖结构，如图所示。他发现根尖成熟区有些细胞特化成导管，具有运输作用，运输的物质为（ ）
A．所有物质B．有机物
C．有机物和水D．水和无机盐
【答案】D
【解答】解：导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。导管是由一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，且上下两个细胞是贯通的；当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管，然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身。所以根尖成熟区有些细胞特化成导管，具有运输作用，运输的物质为水和无机盐。
故选：D。
十七．光合作用原理在生产上的应用（共1小题）
香蕉是一种营养丰富的热带水果，香蕉果肉软糯香甜但成熟后运输非常困难，长时间冷藏还会发黑变色，兴趣小组的同学围绕香蕉开展了探究活动。请完成下面小题。
57．某科研团队发现光照颜色对香蕉成熟有较大影响，香蕉出现呼吸作用强度的高峰后逐步成熟，下列叙述正确的是（ ）
A．紫光可以促进香蕉的成熟
B．自然光照射2天香蕉就能成熟
C．在第6天有机物剩余最多的是紫光组
D．要长时间保存香蕉可以采用红光照射
【答案】C
【解答】解：A．根据题干和图片信息，红光组的呼吸作用强度较高，说明红光可以促进香蕉的呼吸作用，有利于其成熟，A错误。
B．由图可知，自然光照射4天后香蕉逐步成熟，B错误。
C．呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。由图可知，紫光组呼吸作用强度较弱，所以在第6天有机物剩余最多的是紫光组，C正确。
D．要长时间保存香蕉可以采用紫光照射，D错误。
故选：C。
十八．观察某种原生动物（草履虫）（共3小题）
58．如图为“探究草履虫趋性”的实验模式图，下列相关分析不正确的是（ ）
A．草履虫的运动方向是b→a
B．若将食盐粒换成肉汤，可以观察到同样的现象
C．取草履虫培养液时应从表层处吸取
D．该实验可以说明草履虫能够对外界刺激作出反应
【答案】B
【解答】解：A、生物都能趋利避害，食盐对草履虫属于有害刺激，因此草履虫在a、b之间的运动方向是b→a，A正确。
B、生物都能趋利避害，换成肉汤，b处草履虫最多，不能观察到同样的现象，因为食盐是有害刺激，肉汤是有利刺激，B错误。
C、在培养液的上层溶解的氧气多，下层溶解的氧气少。草履虫的呼吸需要氧气，都集中在培养液的上层，故应从表层处吸取，C正确。
D、实验中在载玻片右侧培养液的边缘放一粒食盐，食盐对于草履虫来说是不利的刺激，草履虫具有应激性能趋利避害，所以在有盐粒一侧的草履虫要逃离，该实验表明草履虫能够对外界刺激作出反应，D正确。
故选：B。
59．如表所示实验或探究活动中，相关操作与所要达到的目的对应错误的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】B
【解答】解：A．草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，用显微镜观察其结构时，不易看清。因此，放少量棉花纤维，可以限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度，易于观察，A正确。
B．根据分析，要把叶片放在装有酒精的烧杯里，隔水加热脱去叶绿素，避免引燃酒精，发生火灾，B错误。
C．大多数植物叶片上气孔分布的特点是：下表皮上的气孔数目比上表皮多。由于上表皮直接接受阳光的照射，温度比下表皮相对较高，叶片中的水分比较容易从上表皮的气孔散失。气孔作为蒸腾作用水分出入的门户，如果水分蒸发过多，会让植物萎蔫甚至死亡，故多数陆生植物叶片的气孔下表皮多，该特点利于降低蒸腾作用。所以，用镊子撕取菠菜叶片的下表皮可以观察到更多的气孔，C正确。
D．光合作用能产生氧气，氧气具有助燃性，氧气的助燃性可用一个实验验证，即将快要熄灭的卫生香迅速伸进收集气体的试管内，若复燃，则可证明检验收集到的气体是氧气，D正确。
故选：B。
60．某科研小组研究温度对草履虫生长繁殖的影响，实验步骤如下：①取三个锥形瓶，分别加入50mL草履虫培养液；②每瓶接种2只草履虫；③分别置于15℃、25℃、35℃环境下培养；④每隔24小时，取样计数草履虫的个数；⑤每个温度做3次重复实验。图示实验结果，下列说法错误的是（ ）
A．草履虫通过分裂进行繁殖增加数量
B．适当提高温度可促进草履虫的繁殖
C．草履虫的数量后期逐渐减少，可能原因是营养物质和氧不足
D．草履虫在15℃时繁殖速度最快，达到数量最高值的时间最短
【答案】D
【解答】解：A.草履虫是单细胞生物，通过细胞分裂的方式进行繁殖，A正确。
B.从图示中可以看出，在25℃和35℃的条件下，草履虫的数量增加速度比15℃快，表明适当提高温度可以促进草履虫的繁殖，B正确。
C.在封闭的培养环境中，随着草履虫数量的增加，营养物质可能会逐渐耗尽，同时氧气供应可能不足，导致草履虫数量后期逐渐减少，C正确。
D.从图示中可以看出，在15℃条件下，草履虫的数量增加速度是最慢的，达到数量最高值的时间也是最长的。相反，在35℃条件下，草履虫的数量增加速度最快，达到数量最高值的时间最短，D错误。
故选：D。
组织名称
组成
主要功能
举例
上皮组织
由上皮细胞构成
保护、分泌等
皮肤上皮、消化道上皮
肌肉组织
主要由肌细胞构成
能收缩和舒张，使机体产生运动
骨骼肌、平滑肌、心肌
神经组织
主要由神经细胞构成
能感受刺激，产生并传导神经冲动，在体内起调节和控制作用
视神经、听神经
结缔组织
由细胞和大量细胞外基质构成
支持、连接、保护、营养等
骨组织、血液、肌腱
名称
图示
主要特征
功能
分布
分生组织
细胞小，细胞壁薄，细胞质浓，细胞核大，具有很强的分裂能力
不断分裂产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组织
根尖、芽尖等
保护组织
由一层或几层细胞构成，细胞排列紧密
保护内部结构
一般位于植物体表面
输导组织
细胞呈长管状或长梭状并相互连接
运输水、无机盐、有机物等
叶脉、根、茎等
薄壁组织
细胞壁薄，液泡较大
可储存营养物质，含有叶绿体的薄壁组织细胞还可制造有机物
根、茎、叶、花、果实、种子
机械组织
细胞壁厚
支撑和保护植物体
茎、叶柄、花柄、果皮等
提出问题
草履虫能对外界的刺激作出反应吗
作出假设
草履虫能对外界的刺激作出反应
材料用具
草履虫培养液、肉汁、食盐粒、牙签、滴管、载玻片、放大镜等
方法步骤
①取两块载玻片，分别编号“甲”和“乙”。从草履虫培养液的表层吸取培养液，分别在每块载玻片的两端各滴一滴，用牙签在两个液滴之间轻轻地划一下，使两个液滴连通，构成草履虫可以往来的通道；
②在甲载玻片右侧的培养液边缘放一小粒食盐粒（注意食盐的量要适宜，太多会杀死草履虫，太少效果不明显）；
③在乙载玻片右侧的培养液边缘滴一滴肉汁；
④用放大镜观察两个载玻片上草履虫的运动方向
实验结果
甲载玻片右侧培养液中的草履虫向左运动，食盐粒对草履虫来说是不利刺激；乙载玻片左侧培养液中的草履虫向右运动，肉汁对草履虫来说是有利刺激
实验结论
草履虫能够对外界的刺激作出反应，躲避不利刺激，趋向有利刺激
生命活动
结构及其特点
运动
全身布满纤毛，通过纤毛的摆动在水中旋转前进
呼吸
通过表膜进行呼吸，氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜
取食
体内无叶绿素，不能通过光合作用制造有机物，以细菌和其他微小生物等为食。食物由口沟进入体内
消化
食物由口沟进入体内，形成食物泡，食物泡随细胞质流动，其中的食物逐渐被消化
食物残渣的排出
不能消化的食物残渣从胞肛排出体外
废物的排出
收集管和伸缩泡把体内多余的水分和废物收集起来，排出体外
生殖
草履虫长到一定大小时，一般会通过细胞分裂完成生殖
对外界刺激作出反应
草履虫能对外界刺激作出反应，躲避不利刺激，趋向有利刺激，这种趋性有利于它适应环境
名称
操作
目的
A
观察草履虫
在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维
限制草履虫的运动速度
B
绿叶在光下制造有机物
将叶片放入盛有酒精的烧杯中直接加热
脱去叶片中的叶绿素
C
观察叶片的结构
用镊子撕取菠菜叶片的下表皮
可以观察到更多的气孔
D
光合作用能产生氧气
将快要熄灭的卫生香迅速伸进收集气体的试管内
检验收集到的气体是不是氧气