2025－2026学年三年级科学上学期期末素养测评·基础卷（科教版）无答案

这是一份2025－2026学年三年级科学上学期期末素养测评·基础卷（科教版）无答案，共4页。试卷主要包含了本试卷共4页，请用直径0等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。
2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。
4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
一、填空题
绘制降水量季节分布条形统计图时，纵轴一般用来表示________，单位是毫米。​
煮火锅时，锅里的水越来越少，是因为水受热变成了______。
红旗飘扬，帆船航行，树木摇动，波涛汹涌都是____________的作用。
奇奇在日记中写道：“今天天气晴朗……”那么，当天天空中的云量不超过______成。
如图所示的运动场，如果小科同学从A点起跑完成400米跑。那么他全程做的是______（选填“直线”或“曲线”）运动，列举出过程中他做直线运动的一段_______。
在同样多的水中加入不同的物质，溶解越多说明这种物质在水中的溶解能力越( )。
蒸馏水是指自来水经过一种分离工艺，去掉其中的矿物有机物等，获得的比较( )的水。
加热过程中，水的温度不断升高，直至___________，水变成水蒸气；温度降低，大气中热的水蒸气遇到冷的烧杯外壁，水蒸气凝结成水。
二、选择题
水在加热至沸腾的过程中，温度会发生怎样的变化？（ ）
A．持续升高 B．先升高后保持不变 C．持续降低
测量气温的专用工具是（ ）。
A．体温计 B．气温计 C．水温计
用手将乒乓球沿桌面推出，乒乓球冲出桌面后会做（ ）。
A．直线运动 B．曲线运动 C．无法判断 D．直线和曲线运动
明明要做“一个月小区气温测量表”，测量气温时应该每天（ ）。
A．不固定地点测量 B．不固定时间测量 C．定时、定点测量
小明计划周末和爸爸妈妈一起到郊外露营，为此特意准备了观察背包。出发前一天小明观看了天气预报，发现天气预报不包括（ ）。
A．气温预报 B．地震预报 C．降雨预报
聪聪想要观察一个月的气温变化。同学们给他的下列建议中，说法错误的是（ ）。
A．要尽量在同一时间、同一地点进行观察
B．周末可以不观察天气
C．分析“天气日历”可以帮助我们了解天气变化的规律
科学课上测量风力大小，最常用的工具是（ ）。
A．风向标 B．风力计 C．温度计 D．雨量器
下列关于发条青蛙实验的结论，正确的是（ ）。
A．发条转动圈数越多，青蛙跳得越近 B．发条转动圈数与青蛙跳动距离无关
C．发条转动圈数越少，青蛙跳得越远 D．发条转动圈数越多，青蛙跳得越远
班级大扫除时，探探同学用湿抹布擦黑板，一会儿黑板上的水迹消失了。探探不明白水迹去哪里了，你认为水迹（ ）。
A．蒸发了 B．被黑板吸收了 C．凝结了
家长骑车送你上学， 自行车中包含的运动形式有（ ）。
A．平动＋振动 B．平动＋转动 C．平动＋转动＋振动
水沸腾时的现象，正确的是（ ）。
A． B． C．
三、判断题
水的沸点是固定不变的，无论在什么环境下都相同。( )
有些物质可以溶解在水中， 也可以从水中分离出来。( )
冬季，家中玻璃窗上常常会出现小水珠，这是水蒸气遇冷凝结形成的。( )
一个物体来回摇摆时做的运动叫做摆动，荡秋千时秋千做的运动就是摆动。( )
一天中，气温最低的时候是傍晚。( )
四、连线题
把下列物质放入水中，将观察到的现象连起来。
味精
沙子 能溶解在水中
小苏打 不能溶解在水中
木块
白砂糖
五、简答题
“有雨山戴帽，无雨山没腰。”请从科学的角度解释这句话。
踢出的足球和从树上落下的苹果的运动路线是一样的吗？为什么？
六、实验题
做探究“影响盐在水中溶解快慢的因素”实验
科学小组设计了“探究影响盐在水中溶解快慢的因素”实验记录单，请你帮他们将实验记录单补充完整。
问题：盐在水中溶解的快慢与水的温度有关吗？
假设：食盐在水中溶解快慢与水的温度有关，水的温度越高食盐溶解得越快。
实验设计：
（1）准备两杯__________________（填“一样”或“不一样”）多的冷水和热水。
（2）同时往两杯水中放入_________（填“相同”或“不同”）质量的食盐。
（3）观察、比较食盐溶解完所用的_________。
请你帮他们完成实验操作与结论。
（4）实验中需要的实验器材包含_________（填序号）。
（5）给下列操作步骤排序。
①取两份50克的盐，分别放入烧杯中。②一个烧杯不作处理，另一个烧杯需加热。③取两个相同的烧杯，分别放入300毫升的冷水。
正确的操作顺序：_________（填序号）。
（6）实验现象：
（7）实验结论：______________________。
七、综合题
“天气探索小组”的同学爱观察、记录分析天气状况，请你加入他们，根据所学知识回答下列问题：
(1)在探索天气时，寒暑表可以用来测量______。
(2)当我们观察到天空中云比较多，有时可以看到太阳时，则天气应记为______（填“多云”“晴”或“阴”）。
(3)下列成果中，可以帮助别的同学了解某地区某月降水量情况的是（ ）。
A．一天的天气预报
B．一周的天气日历
C．当月的降水量柱状图
不加热
加热
溶解的快慢
_________
_________