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- 2.3.1 乘方-第2课时 有理数的混合运算-课件-2025-2026学年七年级数学上册人教版(2024) 课件 0 次下载
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初中数学人教版(2024)七年级上册(2024)有理数的乘方一等奖课件ppt
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这是一份初中数学人教版(2024)七年级上册(2024)有理数的乘方一等奖课件ppt,共30页。PPT课件主要包含了学习目标,面积2×24,体积2×2×28,那么类似地,×2×2×2×2,×2×2×2,跟踪训练,-32,-16,例2计算等内容,欢迎下载使用。
1.知道有理数乘方的意义,能说出乘方运算、幂、底数、指数等概念. 2.能正确进行有理数的乘方运算.
大家都见过拉面师傅拉面吗?一次小明看到拉面师傅拉了6次,一碗面就拉好了,你能列出算式,帮他算算这碗面共有多少根吗? 这个问题就是这节课我们要学习的乘方.
知识点1 乘方的定义
探究 计算下列图形中正方形的面积和正方体的体积.
体积:2×2×2 =8
读作“2的平方”(或“2的2次方”)
读作“2的立方”(或“2的3次方”)
求n个相同乘数的积的运算,叫作乘方,乘方的结果叫作幂.
读法: a n 读作“a的n次方” a n 也读作“a的n次幂”
跟踪训练 1.把乘法形式写成幂的形式:
2.把幂的形式写成乘法形式:
一个数可以看作这个数本身的1次方.5就是51,指数1通常省略不写.
3.在(-2)5中,底数是 ,指数是 ,结果是 .
4.在-24中,底数是 ,指数是 ,结果是 .
知识点2 负数的幂的正负与指数的关系
探究 请再举一些计算乘方的例子,你发现负数的幂的正负与指数有什么关系?(判断结果的正负即可)
表示4个(-2)相乘.
表示5个(-2)相乘.
表示2 024个(-1)相乘.
表示2 025个(-1)相乘.
根据有理数的乘法法则可以得出:1. 负数的奇次幂是______,负数的偶次幂是______ ;2. 正数的任何次幂都是______ ;3. 0的任何正整数次幂都是______.
(-1)1=_____;(-1)3=_____;(-1)2 025=_____;12 025 =_____.
(-1)2=_____;(-1)4=_____;(-1)2 024=_____;12 024 =_____.
跟踪训练 5.你能迅速判断下列各幂的正负吗?
165254(-8)5
例3用计算器计算 (-8)5 和 (-3)6 .
显示结果为-32768;
因此,(-8)5=-32 768 , (-3)6 = 729.
知识点1 有理数的乘方的意义
负二分之三的四次方
知识点2 有理数乘方的运算
6.[2025武汉期中]下列选项中为负数的是( )
7.下列各组数中,运算后结果相等的是( )
根据有理数的乘法法则可以得出:1.负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数;2. 正数的任何次幂都是正数;3. 0的任何正整数次幂都是0.
一般地,n个相同的乘数a相乘,记作 an,读作“a的n次方”. 求n个相同乘数的积的运算,叫作乘方,乘方的结果叫作幂.
必做作业:从教材习题中选取;选做作业:完成练习册本课时的习题.
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