初中生物人教版（2024）八年级下册（2024）第四节 人的性别决定达标测试

这是一份初中生物人教版（2024）八年级下册（2024）第四节 人的性别决定达标测试，共7页。
2.通过模拟实验，说明生男生女机会均等的原因，理解生男生女取决于男性精子中的性染色体类型。
3.能运用所学知识分析和解释人口性别数据，如我国第七次人口普查的相关数据。
【学习重点】
1.观察男女成对染色体排序图，说明人的性别差异是由性染色体决定的。
2.通过模拟实验，说明生男生女机会均等的原因。
【学习难点】
能用科学的态度看待生男生女问题
1.人的性别是由性染色体的组成决定的：
2.生男生女机会均等：
由于含有X染色体的精子与含有Y染色体的精子数量相同，且它们与卵细胞结合的机会均等。因此生男生女是随机的，且机会均等，各占 50 %。
（一）新课导入
【问题思考】观察龙凤胎图片，思考为什么这对双胞胎的性别会不一样呢？男女性别到底是由什么决定的呢？
答案：
【问题思考】在生活中，有很多关于生男生女的说法，像“酸儿辣女”“从肚子形状看男女”，你觉得它们有没有道理呢？
答案：
（二）新知探究
1. 男女染色体的差别
活动一：观察男女染色体差异
【问题探究】观察整理后的男女成对染色体排序图，思考以下两个问题：
在上面两幅图中，哪一幅显示的是男性的染色体？哪一幅显示的是女性的染色体？分别在这两幅图中圈出性染色体。
答案：
【问题探究】想一想：在男性的精子和女性的卵细胞中，应该有几条性染色体？以性染色体为判断依据，男性有几种精子？女性有几种卵细胞？
答案：
活动二：学习男女染色体组成
【问题思考】根据前面的观察和分析，思考一下女性体细胞中的染色体组成、性染色体组成分别是什么？男性呢？
答案：
女性体细胞染色体组成是22对 + XX，性染色体组成是XX；男性体细胞染色体组成是22对 + XY，性染色体组成是XY。
【问题思考】形成生殖细胞时染色体有什么变化？生殖细胞中的染色体组成又是什么样的？
答案：
2. 生男生女的奥秘
活动一：探究生男生女机会是否均等
【问题思考】在模拟实验中，我们用黑、白围棋子分别代表什么？
答案：
【问题思考】如何模拟精子与卵细胞的随机结合？
答案：
活动二：分析生男生女的原理及相关问题
【问题思考】根据实验结果和所学知识，生男生女取决于什么？
答案：
【问题思考】有些人认为生男还是生女，责任全在女性，这种说法正确吗？为什么？
答案：
【问题思考】有的人为了满足家庭中有男孩或有女孩的愿望，请求医生为孕妇做胚胎性别诊断，以决定取舍，这种做法对吗？如果许多人都这样做，对人类社会会产生怎样的影响？
答案：
一、选择题
1．如图是人体男女性染色体组成示意图，下列相关叙述正确的是（ ）
A．图甲是男性性染色体组成
B．图乙能产生一种类型的生殖细胞
C．染色体是遗传物质的载体
D．在所有细胞中性染色体都是成对存在的
2．大熊猫“萌大”“萌二”是一对双胞胎兄弟，其性别决定方式与人类相似，决定它们性别的基因来自（ ）
A．父亲“勇勇”的X染色体
B．父亲“勇勇”的Y染色体
C．母亲“萌萌”的X染色体
D．母亲“萌萌”的Y染色体
3．大熊猫的性别决定与人类相似。大熊猫体细胞中有21对染色体，雌性大熊猫神经细胞的染色体组成为（ ）
A．20对＋XXB．20对＋XY
C．20条＋XD．20条＋Y
4．人类外耳道多毛症是一种遗传病，患者全为男性。据此推测，该致病基因最可能位于（ ）
A．任一染色体上B．Y染色体上
C．X染色体上D．常染色体上
5．同学们在“精子与卵细胞随机结合”的模拟实验中，已在甲桶中放入10个白色小球和10个黑色小球（白色代表含有X染色体，黑色代表含有Y染色体），如右下图所示。那么乙桶中应放入（ ）
A．20个白色小球B．20个黑色小球
C．任意20个小球D．黑色、白色各10个小球
6．下图为某人的体细胞染色体排序图。请据图判断，下列叙述中错误的是（ ）

A．该体细胞内有46条染色体
B．该体细胞内的染色体成对存在
C．该体细胞内有22对常染色体和1对性染色体
D．该体细胞内的性染色体组成是XX
7．第七次全国人口普查结果显示，全国人口中男性占51.24%，女性占48.76%。男女性别比例较上次人口普查略有降低，性别结构持续改善。下列关于性别决定的叙述，不正确的是（ ）
A．一个人的性别在形成受精卵时就已经确定
B．男孩体细胞的X染色体一定来自母亲
C．父亲产生的精子中不含Y染色体的可能性是50%
D．普查结果显示我国男女性别比例违背了人的性别遗传规律
8．三孩政策开放以后，很多人都有了实现儿女双全的机会，下列有关人类性别遗传的说法中，不正确的是（ ）
A．生男生女取决于父亲精子的类型
B．含Y的卵细胞与含X的精子结合，发育成男孩
C．男孩体细胞中的Y染色体一定来自父亲
D．精子的染色体组成为22条+X或22条+Y
9．在一个国家或地区的人口中，男女比例接近1：1。产生这种现象的原因是（ ）
①男性产生的精子和女性产生卵细胞的数目相等
②男性产生的含X染色体和含Y染色体的精子数目相等
③卵细胞与含X染色体和含Y染色体的精子结合是随机的
A．①②B．②③C．①③D．③
二、综合题
10．科学家们将男性、女性体细胞内的染色体进行整理，形成了下列排序图。请分析回答：
(1)从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是 存在的。染色体是由蛋白质和 两种物质组成的。
(2)根据染色体组成可以判断，乙为 （填“男”或“女”）性的染色体组成。乙产生的生殖细胞中含有 条染色体。
(3)若甲、乙是一对夫妇，则甲产生的生殖细胞与乙产生的含有 染色体的生殖细胞结合，所生后代的性别表现为男性。
(4)我国“两孩”计生政策全面开放，这对夫妇已生育了一个男孩，若他们想再生二胎，那么二胎生一个女孩的几率为 。
11．人类白化病是一种隐性遗传病，正常基因用A表示，致病基因用a表示，则白化病患者的基因组成为aa，A、a分别位于成对的两条染色体上。下图为某正常夫妇生育一个正常女孩过程中，各细胞的染色体(含有基因A或a)变化图，请据图回答下列问题：

(1)生殖过程中，精子和卵细胞结合(受精)的场所是 。
A．卵巢B．输卵管C．子宫D．阴道
(2)父亲为女儿提供的性染色体是 。
(3)请根据受精卵中的染色体情况，判断图中①处的基因是 ，②处的基因是 。
(4)该夫妇若再生一小孩，患白化病的概率是 。
A．25%B．50%C．75%D．100%
(5)这对夫妇在沙漠地区勘探考察两年，皮肤晒黑了，这种肤色变异是 (填“可遗传”或“不遗传”)的变异。
项目
女性
男性
体细胞
染色体的组成
22对常染色体+1对性染色体XX
22对常染色体+1对性染色体XY
性染色体
XX
XY
生殖细胞
染色体的组成
22条常染色体+x
22条常染色体+X或
22条常染色体+Y
性染色体
1种卵细胞（含X染色体）
2种精子（分别含X、Y染色体）
知识模块
关键点
易错点
性染色体组成
1. 体细胞：女性为 XX（2 条 X 染色体），男性为 XY（X 大、Y 小）
2. 生殖细胞：卵细胞仅含 X，精子含 X 或 Y
混淆体细胞（23 对染色体）与生殖细胞（23 条染色体）的数目
生男生女概率
1. 男性产生 X/Y 精子比例为 1:1，女性只产生 X 卵细胞2. 每次生育概率独立，理论上男女各 50%
1. 认为 “连续生女孩后，下一胎生男孩概率更高”
2. 将局部性别失衡（如人为干预）等同于自然概率
性别决定时间
由受精卵形成时的性染色体组合决定：XY→男性，XX→女性
1. 误认为 “母亲决定孩子性别”（母亲仅能提供 X 染色体）
2. 混淆 “性别决定”（受精时）与 “性别分化”（胚胎后期）
性染色体存在范围
性染色体存在于所有细胞：体细胞中成对（如男性体细胞为 44 条常染色体 + XY），生殖细胞中成单
1. 误认为 “性染色体仅存在于生殖细胞”
2. 忽略体细胞中性染色体的成对存在
模拟实验结论
通过黑白棋子模拟精子与卵细胞随机结合，验证 “生男生女机会均等”
1. 抓取棋子后未放回、未摇匀导致实验误差
2. 因局部数据偏离 1:1 否定 “机会均等” 理论