鲁科版(五四制)初中物理九年级上册单元测试 第十五单元《欧姆定律》提高卷（含答案）

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2025年秋-鲁科版(五四制)初中物理九年级上册单元测试 第十五单元《欧姆定律》提升卷姓名：__________ 班级：__________考号：__________1．（2024九上·成都期中）探究“电流与电阻的关系”时，我们一般需要先预设一个电压值，实验中保持电阻两端电压为预设值不变，现采用如图所示电路进行探究，器材：理想电源（9V）、滑动变阻器（40Ω2A）、电流表、电压表、开关、三个定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω）及导线若干，以下说法错误的是（　　）A．要获得3组实验数据，电压的预设值最小为3VB．要获得3组实验数据，电压表量程应选“0~15V”C．若该实验中更换定值电阻后，需要改变滑动变阻器的阻值保持定值电阻两端的电压保持不变D．若实验电压的预设值为2V，要获得3组实验数据，可以更换最大阻值为60Ω的滑动变阻器2．（2024九上·哈尔滨月考）小松同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图像，下列说法中错误的是（　　）A．当在导体乙的两端加上2V的电压时，通过乙导体的电流为0.2AB．将甲、乙两导体并联接到电压3V的电源上时，干路中的电流为0.9AC．导体两端的电压为零时，导体的电阻不为零D．依据图像可得导电阻分别为R乙=5Ω R甲=10Ω3．（2024九上·武侯期中）小明和同学们在做电学实验过程中，他们经过讨论，依次改进了“探究电流跟电压的关系”的实验电路图，如图甲、乙、丙所示。下列说法正确的是（　　）A．图甲改进为图乙：为保证实验过程中电压这一因素不变B．图乙改进为图丙：实现多次实验，得到电流跟电压之间的定量关系C．图丙：移动滑动变阻器目的是保持电阻R两端电压不变D．图丙：在不增加任何器材的情况下，仅利用本实验的器材可探究电流与电阻的关系4．（2024九上·北京市期中）如图是两个定值电阻R1、R2的内部结构图，R1、R2所用的金属丝（涂有绝缘漆）材料相同、粗细均匀，分别缠绕在相同的圆柱形绝缘棒上，圈数分别为43圈和33圈，R1的金属丝比R2的金属丝细。将R1、R2连接在同一电路中，下列说法正确的是（　　）A．R1的电阻小于R2的电阻B．R1两端的电压一定不小于R2两端的电压C．通过R1的电流一定不小于通过R2的电流D．若R1突然烧断，R2一定也会停止工作5．（2025九上·荣县期中）如图所示是某科技创新小组的同学们自己发明的电子握力器的内部结构。电源电压不变，滑动变阻器b端固定在绝缘底座上，手柄A与变阻器滑片固定在一起。握力为0时，滑片处于a端；L是一个电阻不变的指示灯，力量计由一个电流表改装而成。使用时，先闭合开关S，再用手握住手柄，手柄A向下运动压缩弹簧，握力就显示在力量计的表盘上。下列有关此握力计的说法中正确的是（　　）A．握力越大，灯泡越亮，力量计的示数越大B．改装成的力量计的零刻度线就是原电流表的零刻度线C．握力器的手柄必须用金属材料制成D．握力越大，弹簧的长度越长；握力越小，弹簧的长度越短6．（2025九上·兰州期中）如图甲是呼气式酒精测试仪的电路原理图，R1为气敏电阻，它的阻值随酒精气体浓度的变化曲线如图乙，R2为定值电阻，电源电压保持不变。若驾驶员酒驾，则（　　）A．测试仪中电流表的示数变小B．测试仪中电压表的示数变小C．气敏电阻两端的电压变小D．电压表与电流表示数的比值越小7．（2025九上·武冈竞赛）如图所示，R1为定值电阻，R2为标有“20Ω 1A”的滑动变阻器，电源电压保持不变。当滑片P在某位置时，电流表示数为0.2A，此时在电路中接入一个电压表，闭合开关，电压表示数为2V。已知电流表的量程为0∼0.6A，电压表的量程为0∼3V，在保证电路安全的情况下向某一方向移动滑片，发现电压表示数最大变化量为1V，下列判断正确的是（　　）①若电压表接在R1两端且滑片向左滑动，则电源电压可能为6V且R1=10Ω②若电压表接在R1两端且滑片向右滑动，则电源电压只能为3V且R1=10Ω③若电压表接在R2两端且滑片向左滑动，则电源电压只能为2.5V且R1=2.5Ω④若电压表接在R2两端且滑片向右滑动，则电源电压只能为6V且R1=20ΩA．仅①③B．仅②④C．仅①②③D．①②③④8．（2025九上·北川期中）小明利用如图甲所示的电路来测量R的阻值，电源电压为3V，R的阻值约为10Ω，闭合开关后，电压表指针的位置如图乙所示。对于该实验，下列说法正确的是（　　）A．闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移至a端B．电流表的量程应该选择0∼3AC．图乙中电压表的读数为2.3VD．多次测量求平均值是为了让结论更具普遍性9．（2024九上·成都期中）如图所示，是电学中常见的电路图，在A、B两点间分别接入元件，并进行对应实验。关于不同实验的描述中，正确的是（　　）A．探究电流与电阻的关系——改变接入AB间电阻大小和电压大小B．探究电流与电压的关系——AB间电阻大小不变，必须使AB间电压成倍数变化C．测量未知电阻阻值——滑动变阻器用于改变电阻两端电压和通过的电流D．测量小灯泡的阻值——需多次测量求平均值，减小误差10．（2024九上·江门期中）以下四种电路，电源电压不变且未知，R0 是已知阻值的定值电阻，在不拆改电路的情况下，不能测出未知电阻Rx阻值的电路是A．B．C．D．11．（2024九上·衡阳期末）在测未知电阻Rx时，电源电压保持不变，并且电压未知，如果缺少电流表或电压表，可以通过增加一个阻值已知的定值电阻R1和开关来解决，下面的四种方案中正确的是（　　）A．只有①②③B．只有②③④C．只有②③D．①②③④都可以12．三个电阻的阻值分别为 R1，R2，R3，用不同的连接方法把它们接到同一个电源两端，所能获得的最大总电流和最小总电流之比应是 (　　)A．R1R2+R2R3+R1R3R1R2R3R1+R2+R3B．R1R2R3R1+R2+R3R1R2+R2R3+R1R3C．R1R2R3R1+R2+R3⋅1R1R2+R2R3+R1R3D．R1+R2+R3R1R2R3⋅1R1R2+R2R3+R1R313．一个电阻R 允许通过的最大电流是I，为了把它串联到电流是nI 的电路中去(n>1).必须给它并联一个电阻Rₓ，Rₓ和R 的阻值之比是 (　　)A．17B．1n+1C．1n−1D．n−1n+114．在如图所示电路中，电流表和电压表均为理想电表，则下列判断中正确的是(　　)A．RAB=RBD,且RBC最大，RAC最小B．RAB=RCD,且RBC最大，RAC最小C．RAC=RCD,且 RBC最大，RAD最小D．RAC=RBD,且 RBC最大，RAD最小15．（2024九下·万载月考）轿车上设有安全带未系提示系统，不系安全带属于违章行为，如违反规定，将对机动车乘坐人处以警告或罚款。当乘客坐在座椅上时，开关S1闭合，指示灯亮起，若系安全带，开关S2闭合，指示灯熄灭。如图所示，电路图设计最合理的是（　　）A．B．C．D．16．在探究“电流与电阻的关系”的过程中：（1）连接电路时，开关应处于　 　(填“断开”或“闭合”)状态.（2）小刚按如图甲所示连好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是____(只填序号).A．电流表断路B．R 断路C．R 短路（3）排除故障后，小刚将5 Ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表示数为1.5V，电流表示数(如图乙所示)为　 　A.（4）小刚再分别换接10Ω、15Ω的电阻，重复实验，得到表一中的另两组数据.分析表一数据，可得出结论：保持电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成　 　比.表一 表二（5）小红在做此实验时，每次只更换电阻，测得相应的电流值，如表二所示.根据表中数据，她无法得到与小刚相同的结论，其原因是　 　.17．（2024九上·简阳期中）小张在探究电流与电阻关系实验时，闭合开关前，将滑动变阻器的滑片移到最大阻值处的目的是　 　；在实验过程中，多次移动滑动变阻器其目的是　 　。18．（2024九上·达州月考）如图所示，电源电压保持不变，在“探究电流与电阻的关系”的实验中，当S闭合前，滑动变阻器的滑片P应置于最　 　端，在探究的过程中，如要将20Ω的定值电阻更换为15Ω的电阻后，为了达到实验目的，应将滑片P向　 　端滑动（均选填“左”或“右”），使电压表的示数　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）。19．（2025九上·北川期中） 现有一个灯L和一个定值电阻R，两者的I-U图像如图所示。将灯L和定值电阻R并联在2V的电源两端，通过灯的L电流为　 　A；将灯L和定值电阻R串联在电压恒为5V的电源两端，通过灯L的电流为 　 　A，定值电阻R两端的电压为　 　 V。20．（2025九上·珠海期中）如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，则RAB　 　RBC，将它们串联后连入电路中，则流过AB段和CD段的电流电流和其两端的电压关系分别为IAB　 　IBC，UAB　 　UBC（选填“>"、"