时间在哪里-活动一 认识时间&活动二 我与时间的故事 课件人教版数学二年级下册
展开活动一 认识时间 义务教育人教版二年级下册日夜变换,一天过去了。说一说小云的一天是怎样安排的。早上7:00起床上午9:30看书下午1:05吃饭晚上9:10睡觉仔细观察,钟面上有什么?还有格子和数。 钟面分成了( )个大格,每个大格中有( )个小格。钟面上一共有( )个小格。12560时针转1大格是1时,分针转1小格是1分,秒针转1小格是1秒,时、分、秒是时间单位。时针正好转了1大格,是1小时。拨动指针,看看时、分、秒之间有什么关系。12:0012:301:00分针转了1圈,是60个小格,也就是60分。1时=60分秒针从12转一圈又回到12,正好是60小格,是60秒。分针正好转1小格,是1分。1分=60秒时针转1圈,表示时间过了( )小时。分针转1圈,表示时间过了( )分。秒针转1圈,表示时间过了( )秒。126060怎样认读钟表上的时间?从4时开始数。4:054时5分4:304时30分或4时半4:454时45分你能读出下面的时间吗?9时10分9时15分9时55分10时5分 通过这节课的学习,你有哪些收获和感想?活动二 我与时间的故事 义务教育人教版二年级下册你能在生活中找到哪些与时间有关的事情?(1)1分钟能做些什么?想一想,做一做,或调查一下。(2)1秒有多长?1秒能做些什么?(1)按照秒针的节奏数秒,数到1分钟为止。(2)小组活动:闭眼数秒,数到30秒举手,看谁估计 得准。(3)与同学交流估计的方法,调整自己的方法再估计 一次。 通过这节课的学习,你有哪些收获和感想?
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