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      2025_2026学年15.1 图形的轴对称 达标测试题人教版八年级数学上学期 [含答案]

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      人教版(2024)八年级上册(2024)15.1 图形的轴对称同步测试题

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      这是一份人教版(2024)八年级上册(2024)15.1 图形的轴对称同步测试题,共12页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.下列4个汉字中,从数学的角度可以看作轴对称图形的是( )
      A.B.C.D.
      2.如图,图中有( )条对称轴
      A.2B.4C.6D.8
      3.如图,在中,垂直平分.若,,则的长是( )
      A.6B.8C.9D.10
      4.下列说法错误的是( )
      A.到角两边的距离相等的点一定在角的平分线上
      B.角平分线上的点到角两边的距离相等
      C.到线段两端点的距离相等的点一定在线段的垂直平分线上
      D.线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等
      5.下列命题的逆命题不成立的是( )
      A.两直线平行,内错角相等B.三边对应相等的两个三角形全等
      C.直角三角形的两个锐角互余D.若,则
      6.下列图形中,不是轴对称图形的是( )
      A.B.C.D.
      7.下列命题中,逆命题成立的有( )
      ①同旁内角互补,两直线平行;②如果两个角是直角,那么它们相等;③全等三角形的对应边相等;④线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等.
      A.1个B.2个C.3个D.4个
      8.下列图形中,不是轴对称图形的是( )
      A.B.C.D.
      二、填空题
      9.如图,是一个轴对称图形,点A和点D,点B和点E是对应点.若,,则的度数为 .
      10.如图,这是由8个边长相等的正六边形组成的图形,该图形 轴对称图形(填“是”或“不是”),若在5个白色的正六边形中,选择2个涂黑,使涂黑的2个正六边形和原来3个被涂黑的正六边形恰好组成轴对称图形,则选择的方案最多有 种.
      11.如图,在中,,点D是边上一点,点B关于直线的对称点为,当时,则的度数为 .
      12.下列图标是由我们熟悉的一些基本数学图形组成的,其中是轴对称图形的是 .(填序号)

      13.已知命题“如果两个三角形全等,那么这两个三角形的面积相等.”是 命题(填“真”或“假”).写出它的逆命题 ,该命题是 命题(填“真”或“假”).
      三、解答题
      14.已知五个点坐标分别为:,,,,.
      (1)如图,在直角坐标系中,描出这五个点,并依次连接点,,,,,;
      (2)问题(1)中你得到的图形有什么特点?
      (3)将问题(1)中五个点的纵坐标保持不变,横坐标分别乘,将所得的五个点用线段依次连接起来(成封闭图形),得到的新图形与原来图形有怎样的位置关系?
      15.如图,已知和关于直线MN对称.
      (1)连接,则的垂直平分线是 .
      (2)若,,则的度数为 .
      16.如图,在中,,.线段的垂直平分线交于点,交于点,连接.试问:线段与的长相等吗?请说明理由.
      17.如图,直角三角形中,,,,,用无刻度的直尺和圆规完成下列作图.
      (1)作边的中点D;
      (2)作的平分线,交边于点E;
      (3)作点C关于直线的对称点F;
      (4)直接写出的长为________.
      18.如图,已知:,,点E在的延长线上.
      (1)求证:垂直平分;
      (2)求证:
      参考答案
      1.C
      【分析】本题考查了轴对称图形的识别,解题关键是掌握上述知识点并能熟练运用求解.
      根据轴对称图形的意义,对四个汉字逐一分析,再作判断.
      【详解】
      解:不能看作轴对称图形,故A不符合;
      不能看作轴对称图形,故B不符合;
      能看作轴对称图形,故C符合;
      不能看作轴对称图形,故D不符合,
      故选:C.
      2.B
      【分析】本题考查了轴对称,根据对称轴的概念观察图形特征即可作答.
      【详解】解:如图,该图形有4条对称轴:
      故选:B.
      3.A
      【分析】该题考查了线段垂直平分线的性质,根据线段垂直平分线的性质得出,即可求解.
      【详解】解:∵垂直平分,
      ∴,
      ∴,
      故选:A.
      4.A
      【分析】此题考查了角平分线的判定和性质、垂直平分线的判定和性质等知识.根据相关知识进行判断即可.
      【详解】解:A. 在角的内部,到角两边的距离相等的点一定在角的平分线上,故选项错误,符合题意;
      B. 角平分线上的点到角两边的距离相等,故选项正确,不符合题意;
      C. 到线段两端点的距离相等的点一定在线段的垂直平分线上,故选项正确,不符合题意;
      D. 线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等,故选项正确,不符合题意;
      故选:A
      5.D
      【分析】本题考查逆命题和命题真假判断,先求出逆命题,再根据平行线的性质,全等三角形的判定,直角三角形锐角互余判断即可.
      【详解】解:A:原命题“两直线平行,内错角相等”的逆命题为“内错角相等,两直线平行”.根据平行线判定定理,逆命题成立.
      B:原命题“三边对应相等的两个三角形全等”的逆命题为“全等的两个三角形三边对应相等”.由全等三角形的定义,逆命题成立.
      C:原命题“直角三角形的两个锐角互余”的逆命题为“两个锐角互余的三角形是直角三角形”.若两锐角之和为,则第三个角为,故逆命题成立.
      D:原命题“若,则”的逆命题为“若,则”.当时,成立但,逆命题不成立.
      故选:D.
      6.C
      【分析】本题考查了轴对称图形的定义,熟知如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.根据轴对称图形的定义,逐项分析即可判断.
      【详解】解:A、是轴对称图形,不符合题意;
      B、是轴对称图形,不符合题意;
      C、不是轴对称图形,符合题意;
      D、是轴对称图形,不符合题意;
      故选:C.
      7.C
      【分析】本题主要考查了写出命题的逆命题,命题真假的判定,判断每个命题的逆命题是否正确,需先写出逆命题,再根据相关定理判断其真假.
      【详解】解:①原命题:同旁内角互补,两直线平行.
      逆命题:两直线平行,同旁内角互补.
      根据平行线性质,两直线平行时同旁内角互补,逆命题成立.
      ②原命题:如果两个角是直角,那么它们相等.
      逆命题:如果两个角相等,那么它们是直角.
      相等的角不一定是直角(如角),逆命题不成立.
      ③原命题:全等三角形的对应边相等.
      逆命题:对应边相等的三角形全等.
      根据全等三角形判定定理,三边对应相等的三角形全等,逆命题成立.
      ④原命题:线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等.
      逆命题:到线段两个端点距离相等的点在线段的垂直平分线上.
      根据垂直平分线判定定理,逆命题成立.
      综上,逆命题成立的为①、③、④,共3个,
      故选C.
      8.C
      【分析】本题主要考查轴对称图形,熟练掌握轴对称图形的定义是解题的关键.
      根据轴对称图形的定义进行判断即可.
      【详解】
      解:是轴对称图形,故选项A不符合题意;
      是轴对称图形,故选项B不符合题意;
      不是轴对称图形,故选项C符合题意;
      是轴对称图形,故选项D不符合题意;
      故选:C.
      9.
      【分析】本题考查了轴对称图形的性质,根据轴对称图形的性质求解即可.
      【详解】解:该图形为轴对称图形,点A和点D,点B和点E是对应点,
      ,,

      故答案为:.
      10. 不是 8
      【分析】本题考查了轴对称图形,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形,根据轴对称图形的定义求解即可,熟练掌握轴对称图形的定义是解此题的关键.
      【详解】解:由轴对称图形的定义并结合图形可得该图形不是轴对称图形,
      如图,
      涂黑的方案有:选择、、、、、、、时,均可得到轴对称图形,即选择的方案最多有种,
      故答案为:不是,.
      11.
      【分析】本题主要考查轴对称的性质、平行线的性质、一元一次方程的应用等知识点,灵活运用方程思想解决实际问题成为解题的关键.
      设.由轴对称的性质可得,易得 ,根据,据此构建方程求解即可.
      【详解】解:设.
      ∵点B关于直线的对称点为,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,解得:.
      故答案为:.
      12.①②③④
      【分析】本题考查了轴对称图形:如果一个图形沿着某条直线对折后,直线两旁的部分能够重合,则称这个图形是轴对称图形,这条直线叫做对称轴;根据这个概念判断即可.
      【详解】解:①是轴对称图形,②是轴对称图形,③是轴对称图形,④是轴对称图形,
      故答案为:①②③④.
      13. 真 如果两个三角形的面积相等,那么这两个三角形全等 假
      【分析】原命题根据全等三角形的性质判断真假;逆命题通过交换原命题的条件和结论得到,并根据三角形面积与全等的关系判断真假.
      【详解】解:原命题“如果两个三角形全等,那么这两个三角形的面积相等”是真命题,因为全等三角形的对应边和角都相等,所以面积一定相等.
      逆命题是“如果两个三角形的面积相等,那么这两个三角形全等”,该命题是假命题,因为面积相等的三角形不一定全等,例如底和高的乘积相等但形状不同的三角形.
      故答案为:真;如果两个三角形的面积相等,那么这两个三角形全等;假.
      14.(1)见解析
      (2)该图形是轴对称图形,对称轴是x轴
      (3)图见解析,得到的新图形与原来图形关于y轴对称
      【分析】本题考查了坐标与图形,轴对称图形的特征.
      (1)根据题意画出图形即可;
      (2)根据图形的特征,即可得出结论;
      (3)先得出新图形各个点的坐标,再画出图形,观察图形,即可得出结论.
      【详解】(1)解:如图所示,即为所求;
      (2)解:由图可知,该图形是轴对称图形,对称轴是x轴;
      (3)解:∵,,,,.
      ∴横坐标分别乘后对应点的坐标分别为:,
      画出图形如图所示:
      由图可知,得到的新图形与原来图形关于y轴对称.
      15.(1)
      (2)
      【分析】本题主要考查轴对称的性质,包括对应点连线的垂直平分线是对称轴以及对应角相等、三角形内角和定理等知识点。
      (1)根据轴对称的性质,直接判定即可;
      (2)根据轴对称的性质,可以得到,再利用三角形内角和定理即可求得的度数.
      【详解】(1)解:根据轴对称的性质,对应点连线的垂直平分线是对称轴,所以的垂直平分线是.
      (2)∵和关于直线MN对称,
      ∴,
      在中,.
      16.相等,理由见解析
      【详解】解:相等,理由如下:
      连接,
      ∵,
      ∴垂直平分,
      ∴,
      ∵线段的垂直平分线交于点,
      ∴,
      ∴.
      17.(1)见解析;
      (2)见解析;
      (3)见解析;
      (4).
      【详解】(1)解:如图,点D即为所求;
      (2)解:如图,射线即为所求;
      (3)解:如图,点F即为所求;
      (4)解:,,

      故答案为:.
      18.(1)详见解析
      (2)详见解析
      【详解】(1)证明:∵,,
      ∴点A和D都在线段的垂直平分线上,
      ∴垂直平分;
      (2)证明:由(1)知垂直平分,
      ∴,
      在和中,

      ∴.

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