北师大版（2024）数学二年级下册 5.4 百变七巧板（课件）

五 有趣的平面图形（二）4 百变七巧板学习目标2.感受图形之间的联系。（难点）1.在操作活动中，进一步认识图形。（重点）回顾复习填一填。（1）七巧板由（ ）种图形组成，其中有（ ）个正方形、（ ）个三角形和( ）个平行四边形。（2）（ ）号和（ ）号可以拼成⑦号。3151④⑥可以先画出最大的2块板。再画剩下的5块板中在边上的板。最后画出在中间的2块板。回顾复习七巧板能拼出哪些图形呢？这节课我们学习七巧板拼图形。探索新知看一看，说一说你知道看什么。(教材P58例1)七巧板中没有长方形，能拼出长方形吗?探索新知看一看，说一说你知道看什么。(教材P58例1)七巧板中没有长方形。想办法拼出长方形。探索新知用两块能拼成一个长方形吗？3块呢？想一想，剪下附页3中的图2做一做。(教材P58例2)2块只能拼成正方形、平行四边形或三角形。探索新知用两块能拼成一个长方形吗？3块呢？想一想，剪下附页3中的图2做一做。(教材P58例2)长方形是长长方方的，给拼好的正方形加1块正方形。探索新知用两块能拼成一个长方形吗？3块呢？想一想，剪下附页3中的图2做一做。(教材P58例2)换一块板子试一试……探索新知你还能再拼出一个长方形吗？想一想，做一做。(教材P59例3)再继续加一块。我在另外一边再增加2块，还是长方形。正方形三角形探索新知平行四边形长方形用3块板拼：用七巧板拼长方形：探索新知用4块板拼：用5块板拼：1. 下面是一副四巧板，想一想，做一做。(教材P59练一练第1题)（1） 和 能拼成一个长方形。（2）剪下附页3中的图3，拼一拼，验证你的想法。当堂检测① ③1. 下面是一副四巧板，想一想，做一做。(教材P59练一练第1题)（3）你能用四巧板拼出下面的平行四边形吗？拼一拼，试一试。当堂检测2. 拼图形。（1）用七巧板拼长方形，下面哪一组能拼成？画“√”。当堂检测√2. 拼图形。（2）从七巧板中任选几块拼正方形，如下图，你还有其他拼法吗？画一画。当堂检测3. 林林要用一副七巧板拼一个三角形，缺少了2块（如下图），缺少的部分是一块（ ）形和一块（ ）形。当堂检测三角 正方学习完本节课，你有什么收获？课堂小结通过本节课的学习，我们学会了用七巧板拼图形。课堂小结用3块板拼长方形：用4块板拼长方形：用5块板拼长方形：