高中语文人教统编版选择性必修 中册书愤课后复习题

这是一份高中语文人教统编版选择性必修 中册书愤课后复习题，文件包含《书愤》专项小卷doc、《书愤》专项小卷答案doc等2份试卷配套教学资源，其中试卷共5页， 欢迎下载使用。
一、客观题（每题3分，共6分）
1. 下列对《书愤》相关内容的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A. 首联“早岁那知世事艰，中原北望气如山”回顾早年壮志，“气如山”凸显年轻时收复中原的豪情壮志。
B. 颔联“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”选取典型意象，勾勒出两幅壮阔的抗金战争画面，暗含诗人的自豪与感慨。
C. 颈联“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”以“空自许”点明主旨，表达诗人对自己早年誓言未能实现的愧疚之情。
D. 尾联化用诸葛亮《出师表》的典故，以“千载谁堪伯仲间”表达对诸葛亮的敬仰，同时暗含自己壮志未酬的悲愤。
2. 下列对《书愤》艺术手法的赏析，正确的一项是（ ）
A. 全诗以“愤”为线索，采用“今昔对比”的手法，将早年豪情与晚年境遇对比，情感层层递进，极具感染力。
B. 颔联“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”运用拟人手法，赋予“楼船”“铁马”人的情态，生动展现战争场景。
C. 颈联“塞上长城空自许”运用夸张手法，夸大自己早年的抱负，突出如今的失落与无奈。
D. 尾联引用诸葛亮的典故，属于“借景抒情”，借诸葛亮的事迹抒发自己的爱国情怀。
二、主观题（每题分，共32分）
1、本诗中，诗人“书”了那些事？
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结合是各种的有关诗句，谈谈你对标题中“愤”字的理解。
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3. 赏析《书愤》颈联中“空”“已”二字的表达效果。
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4. 结合全诗，简要分析诗人“愤”的内涵。
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三、对比赏析题（12分）
阅读下面这首陆游的《示儿》，完成后面的问题。
示儿
陆游
死去元知万事空， 但悲不见九州同。
王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。
请结合《书愤》与《示儿》，从情感基调、表达侧重点、主旨内涵三个角度，分析两首诗的异同。
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