译林英语三年级上册期末复习专题09 阅读判断专项训练

这是一份译林英语三年级上册期末复习专题09 阅读判断专项训练，共14页。
阅读上面的对话，判断句子正(T)误(F)。
Yang Ling: Hi, Mike.
Mike: Hi, Yang Ling. What can yu d at a family get-tgether?
Yang Ling: I can sing and dance, What abut yu?
Mike: I can’t sing. But my brther Tim can sing fr us. I can draw sme pictures.
Yang Ling: Can yu draw well(好)？
Mike: Yes! I can draw pictures f my family.
Yang Ling: Great! My cusin can’t draw pictures, but she can take pictures f us.
( )1．Yang Ling can sing but she can’t dance.
( )2．Yang Ling’s cusin can draw.
( )3．Mike can draw well.
( )4．Mike’s brther Tim can sing.
( )5．Yang Ling’s cusin can take pictures.
阅读对话，判断下列句子的正(T)误(F)。
Linda＆Sam: Happy Birthday, Jim!
Jim: Ww! An range ty car! Thank yu, Linda.
Sam: It’s fr yu t.
Jim: A green rbt (机器人). I like it!
Lily: Happy Birthday, Jim! This is fr yu.
Jim: Thank yu, Lily. Is this a ball?
Lily: Yes. It’s a yellw basketball (篮球).
Jim: I like playing basketball (打篮球).
Thanks. Lk! This is my sister, Anna.
Lily: Nice t meet yu, Anna.
Anna: Nice t meet yu t. Wuld yu like an ice cream?
Lily: N, thanks. I’ll have the birthday cake.
( )6．It is Jim’s birthday.
( )7．The ty car is fr Jim.
( )8．Jim likes the range rbt.
( )9．Jim is Anna’s brther.
( )10．Jim wuld like an ice cream nw.
阅读理解。阅读短文，判断句子的正(T)误(F)。
I’m Lucy. I’m eight years ld. Tday is my birthday. My uncle, aunt and cusin cme t my party.
My uncle and aunt buy a big cake fr me. My father gives me a ty car. I like it very much.
My mther says t me, "Happy Birthday, my dear. "
We sing and dance. We have a big dinner. We are very happy.
( )11．Lucy is seven.
( )12．Lucy’s father gives a big cake t her.
( )13．Lucy and her family are happy.
( )14．Lucy’s mther says "Happy Birthday" t her.
( )15．There are five peple at Lucy’s party.
阅读对话，判断正(T)误(F)。
Sam: Hell, Bbby!
Bbby: Hell, Sam!
Sam: This is my new friend David.
David: Gd mrning. I’m David.
Bbby: Gd afternn. I’m Bbby!
Sam: Afternn?
Bbby: Yes. I am in Beijing nw. But yu are in Lndn (伦敦).
Sam &David: Ha! Ha! That is great fun.
( )16．David is Sam’s new friend.
( )17．Sam and Bbby are in Lndn nw.
( )18．It is afternn in Beijing nw.
( )19．It is mrning in Lndn nw.
( )20．Bbby and David are gd friends.
阅读绘本，判断句子正误，正确的写T，错误的写F。
( )21．It is in the evening.
( )22．Spt’s mther wakes him up.
( )23．Amy is a baby dg.
( )24．Amy wants a bne(骨头).
( )25．“Carrt” means “胡萝卜” in Chinese.
阅读对话，判断正(T)误(F)。
( )26．Kate has a sister.
( )27．Lucy is Kate’s sister.
( )28．Kim is Kate’s brther.
( )29．Lucy has 2 brthers.
( )30．Lucy has a happy family.
阅读对话，判断正(T)误(F)。
Nancy: Gd mrning, Lin Ya.
Lin Ya: Gd mrning, Nancy.
Nancy: Lin Ya, this is my sister Linda.
Lin Ya: Hell, Linda.
Linda:Hell, Lin Ya.
Nancy: Linda, Lin Ya is my friend.
Lin Ya: Yes! We are in the same class.
( )31．It’s in the afternn.
( )32．Linda is a by.
( )33．Lin Ya and Nancy are friends.
( )34．Linda is Nancy’s sister.
( )35．Lin Ya and Nancy are nt in the same class.
阅读对话，判断下列句子正误，对的写“T”，错的写“F”。
A: Gd mrning, Yang Ling.
B: Gd mrning, Mike.
A: This is Helen. She is my sister(妹妹). This is Yang Ling. She is my friend.
B: Nice t meet yu, Helen.
C: Nice t meet yu t.
( )36．A is Yang Ling.
( )37．B is Mike.
( )38．C is Yang Ling.
( )39．Helen is Mike’s friend.
( )40．Yang Ling is Mike’s friend.
阅读对话，判断下列句子正误，对的写“T”，错的写“F”。
A: Gd mrning. Are yu Wang Bing?
B: N, I’m nt, I’m Liu Ta.
A: Are yu Wang Bing?
C: Yes, I am. What’s yur name?
A: My name is Zhang Hua.
B&C: Nice t meet yu, Zhang Hua. What class are yu in?
A: I’m in Class 3. What abut yu?
B&C: We are in Class 1.
( )41．It’s in the mrning nw.
( )42．A is Liu Ta.
( )43．C is Zhang Hua.
( )44．Liu Ta and Zhang Hua are in Class 3.
( )45．Wang Bing are in Class 1.
阅读短文，判断句子的正(T)误(F)。
Hell, bys and girls. My name is Mary. Nice t meet yu. I'm nine years ld. I'm frm America. I like pink and yellw. I like hamburgers and milk. I have tw sisters(姐妹), Susan and Linda. Susan is fur and Linda is tw. I have a friend, t. It's lvely. I like it very much. Can yu guess? Yes, it's a bird.
( )46．Mary is nine years ld.
( )47．Mary likes bread and juice.
( )48．Susan is fur.
( )49．Mary has ne sister.
( )50．The bird is lvely.
判断下列句子与对话内容是否相符，相符的写“T”，不相符的写“F”。
A: Gd mrning, Jack.
B: Gd mrning, David. This is Lisa. Lisa, this is David. He is my friend.
C: Hell, David. Nice t meet yu.
A: Nice t meet yu t, Lisa. Are yu Jack’s friend t?
C: N, I’m nt. I’m his sister.
( )51．David and Jack meet (见面) in the mrning.
( )52．A is Jack.
( )53．C is Lisa.
( )54．Lisa is Jack’s friend.
( )55．David and Lisa are friends.
阅读对话，判断句子正误，正确的写“T”，错误的写“F”。
Peter: Hell, Li Hua!
Li Hua: Hell, Peter!
Peter: This is my new friend, David.
David: Gd mrning. I’m David.
Li Hua: Gd afternn. I’m Li Hua!
Peter & David: Afternn?
Li Hua: Yes. I am in Beijing nw. But yu are in Lndn (伦敦).
Peter & David: Ha ha! That is great fun.
( )56．David is Peter’s new friend.
( )57．Peter and Li Hua are in Lndn nw.
( )58．It is afternn in Beijing nw.
( )59．It is mrning in Lndn nw.
( )60．Li Hua and David are gd friends.
阅读信息卡，判断句子的正(T)误(F)。
( )61．Next term (下学期), Amy will be (将要) in Grade 5.
( )62．Amy can cme int the female tilets (女卫生间).
( )63．Amy is ten.
( )64．Amy can have lessns (上课) in Class 6.
( )65．We can call (打电话) Amy at 169-0000××.
阅读短文，判断句子正(T)误(F)。
Hell, I’m Alice. I’m eight years ld. There are 4 peple in my family. They are my father, my mther, my sister and I. At the weekends(在周末), we usually d husewrk(做家务) tgether. I can clean the table. My sister Lucy can take pictures fr us. We are s happy.
( )66．Alice is 9 years ld.
( )67．There are 4 peple in Alice’s family.
( )68．Alice can sweep the flr.
( )69．Alice’s family d husewrk at the weekends.
( )70．Lucy can clean the table.
阅读对话，判断句子的正(T)误(F)。
Yang Ling and her parents(父母) are at hme(家).
Yang Ling: Mum and Dad! Lk at me! I can dance fr yu.
Mum and Dad: Great! Yu dance well(好)!
Yang Ling: Mum, I can draw a picture f yu.
Mum: Ww, it’s nice. Yu draw very well. I like it very much.
Yang Ling: Dad, I can clean the table and chair.
Dad: Gd! Let’s clean tgether!
( )71．Yang Ling is at schl(学校).
( )72．Yang Ling can’t dance.
( )73．Yang Ling can draw a picture f her mther.
( )74．Yang Ling can’t clean the table.
参考答案
1．F 2．F 3．T 4．T 5．T
【导语】本文讲了在家庭聚会上能做的事情。
1．句意：杨玲会唱歌，但不会跳舞。根据“Yang Ling: I can sing and dance.”，可知杨玲会唱歌和跳舞，故答案为F。
2．句意：杨玲的堂妹会画画。根据“Yang Ling: Great! My cusin can’t draw pictures, but she can take pictures f us.”，可知杨玲的堂妹不会画画，故答案为F。
3．句意：迈克画得很好。根据“Yang Ling: Can yu draw well(好)? Mike: Yes! I can draw pictures f my family.”，可知题干与对话相符，故答案为T。
4．句意：迈克的弟弟蒂姆会唱歌。根据“Mike: I can’t sing. But my brther Tim can sing fr us.”，可知题干与对话相符，故答案为T。
5．句意：杨玲的堂妹会拍照。根据“Yang Ling: Great! My cusin can’t draw pictures, but she can take pictures f us.”，可知题干与对话相符，故答案为T。
6．T 7．T 8．F 9．T 10．F
【导语】本文讲了生日活动。
6．句意：今天是吉姆的生日。根据“Happy Birthday, Jim!”，可知题干与对话相符，故答案为T。
7．句意：这辆玩具车是给吉姆的。根据“Jim: Ww! An range ty car! Thank yu, Linda.”，可知题干与对话相符，故答案为T。
8．句意：吉姆喜欢橙色的机器人。根据“A green rbt (机器人). I like it!”，可知吉姆喜欢绿色的机器人，故答案为F。
9．句意：吉姆是安娜的弟弟。根据“This is my sister, Anna.”，可知题干与对话相符，故答案为T。
10．句意：吉姆现在想吃冰淇淋。文中没有提到吉姆现在想吃冰淇淋，故答案为F。
11．F 12．F 13．T 14．T 15．F
【导语】本文主要描述了一家人给Lucy过生日的场景。
11．句意：Lucy七岁了。根据文中“I’m Lucy. I’m eight years ld.”可知Lucy八岁了，句子与原文不符，故答案为F。
12．句意：Lucy的爸爸给了她一个大蛋糕。根据文中“My uncle and aunt buy a big cake fr me.”可知Lucy的叔叔和婶婶给她买了一个大蛋糕，句子与原文不符，故答案为F。
13．句意：Lucy和她的家人很高兴。根据文中“We sing and dance. We have a big dinner. We are very happy.”可知Lucy一家人又唱又跳，一起吃大餐，非常高兴，句子与原文相符，故答案为T。
14．句意：Lucy的妈妈给她说“生日快乐”。根据文中“My mther says t me, “Happy Birthday, my dear. ””可知Lucy的妈妈给她说“生日快乐”，句子与原文相符，故答案为T。
15．句意：在Lucy的派对上有五个人。通过阅读可知在Lucy的派对上有Lucy的爸爸、妈妈、叔叔、婶婶和堂兄弟(姐妹)，一共六个人，句子与原文不符，故答案为F。
16．T 17．F 18．T 19．T 20．F
【导语】本文是关于朋友的对话。
16．句意：大卫是萨姆的新朋友。根据“Sam: This is my new friend David.”，可知题干与对话相符，故答案为T。
17．句意：萨姆和鲍比现在在伦敦。根据“Bbby: Yes. I am in Beijing nw. But yu are in Lndn (伦敦).”，可知鲍比在北京，故答案为F。
18．句意：现在是北京的下午。根据“Bbby: Gd afternn. I’m Bbby! Bbby: Yes. I am in Beijing nw.”，可知题干与对话相符，故答案为T。
19．句意：现在是伦敦的早晨。根据“David: Gd mrning. I’m David. Bbby: Yes. I am in Beijing nw. But yu are in Lndn (伦敦).”，可知题干与对话相符，故答案为T。
20．句意：鲍比和大卫是好朋友。根据全文可知题干描述错误，故答案为F。
21．F 22．T 23．F 24．F 25．T
【导语】本文讲了动物故事。
21．句意：现在是晚上。根据“Gd mrning.”，可知现在是早上，故答案为F。
22．句意：Spt的妈妈叫醒他。根据“Wake up, Spt!”，可知题干与短文相符，故答案为T。
23．句意：艾米是一只狗宝宝。根据图片可知艾米不是狗，故答案为F。
24．句意：艾米想要一根骨头。根据“Oh, a carrt!”，可知艾米想要一根胡萝卜，故答案为F。
25．句意：“Carrt”的中文意思是“胡萝卜”。根据短文语境可知题干描述正确，故答案为T。
26．T 27．T 28．T 29．T 30．T
【导语】本文主要介绍了凯特和露西的基本信息。
26．句意：凯特有一个姐姐/妹妹。根据“I’m Kate. Lucy is my sister.”可知凯特有一个姐姐/妹妹，故答案为T。
27．句意：露西是凯特的妹妹。根据“I’m Kate. Lucy is my sister.”可知凯特有一个姐姐/妹妹，故答案为T。
28．句意：金是凯特的哥哥/弟弟。根据“My name is Lucy. Kate is my brther. Kim is my brther, t.”可知金是凯特的兄弟，故答案为T。
29．句意：露西有两个兄弟。根据“My name is Lucy. Kate is my brther. Kim is my brther, t.”可知凯特和金是露西的兄弟，故答案为T。
30．句意：露西有一个幸福的家庭。根据“We have a happy family.”可知他们有一个幸福的家，故答案为T。
31．F 32．F 33．T 34．T 35．F
【导语】本文主要是南希介绍林瑶和琳达认识的一段对话。
31．题干句意：这是在下午。根据“Nancy: Gd mrning, Lin Ya.”可知这是在上午，题干与短文内容不符，故答案为F。
32．题干句意：琳达是一个男孩。根据“Nancy: Lin Ya, this is my sister Linda.”可知琳达是一个女孩，题干与短文内容不符，故答案为F。
33．题干句意：林瑶和南希是好朋友。根据“Nancy: Linda, Lin Ya is my friend.”可知林瑶和南希是好朋友，题干与短文内容相符，故答案为T。
34．题干句意：琳达是南希的姐姐(妹妹)。根据“Nancy: Lin Ya, this is my sister Linda.”可知琳达是南希的姐姐(妹妹)，题干与短文内容相符，故答案为T。
35．题干句意：林瑶和南希不在同一个班。根据“Nancy: Linda, Lin Ya is my friend. Lin Ya: Yes! We are in the same class.”可知林瑶和南希在同一个班，题干与短文内容不符，故答案为F。
36．F 37．F 38．F 39．F 40．T
【导语】本文是关于家人和朋友的对话。
36．句意：A是杨玲。根据“A: Gd mrning, Yang Ling. B: Gd mrning, Mike.”，可知A是迈克，故答案为F。
37．句意：B是迈克。根据“A: Gd mrning, Yang Ling. B: Gd mrning, Mike.”，可知B是杨玲，故答案为F。
38．句意：C是杨玲。根据“B: Nice t meet yu, Helen. C: Nice t meet yu t.”，可知C是海伦，故答案为F。
39．句意：海伦是迈克的朋友。根据“A: This is Helen. She is my sister(妹妹).”，可知海伦是迈克的妹妹，故答案为F。
40．句意：杨玲是迈克的朋友。根据“A: This is Helen. She is my sister(妹妹). This is Yang Ling. She is my friend.”，可知题干与对话相符，故答案为T。
41．T 42．F 43．F 44．F 45．T
【导语】本文主要是王兵、刘涛和张华在询问对方所在的班级。
41．句意：现在是早上。根据“A: Gd mrning. Are yu Wang Bing?”可知现在是早上，故答案为T。
42．句意：A是刘涛。根据“A: My name is Zhang Hua.”可知A是张华，故答案为F。
43．句意：C是张华。根据“A: Are yu Wang Bing? C: Yes, I am. What’s yur name?”可知C是王兵，故答案为F。
44．句意：刘涛和张华在三班。根据“B&C: We are in Class 1.”“A: I’m in Class 3. What abut yu?”可知刘涛在一班，张华在三班，故答案为F。
45．句意：王兵是在一班。根据“B&C: We are in Class 1.”可知王兵在一班，故答案为T。
46．T 47．F 48．T 49．F 50．T
【详解】大意：短文讲述了玛丽和她的两个妹妹。
1. 句意：玛丽九岁了。根据短文中的 I'm nine years ld.我九岁了。可知玛丽九岁了。该句与短文相符，故答案为T。
2. 句意：玛丽喜欢面包和果汁。根据短文中的I like hamburgers and milk.我喜欢汉堡包和牛奶。可知玛丽喜欢汉堡包和牛奶。该句与短文不符，故答案为F。
3. 句意：苏珊四岁了。根据短文中的Susan is fur and Linda is tw.苏珊四岁琳达两岁。可知苏珊四岁了。该句与短文相符，故答案为T。
4. 句意：玛丽有一个妹妹。根据短文中的I have tw sisters, Susan and Linda.我有两个妹妹，苏珊和琳达。可知玛丽有两个妹妹。该句与短文不符，故答案为F。
5. 句意：这只鸟很可爱。根据短文中的I have a friend, t. It's lvely.Yes, it's a bird.我也有一个朋友。它很可爱。是的，它是一只鸟。可知这只鸟很可爱。该句与短文相符，故答案为T。
51．T 52．F 53．T 54．F 55．F
【导语】本文是几个人关于朋友和妹妹的对话。
51．句意：大卫和杰克上午见面。根据“Gd mrning, Jack. Gd mrning, David.”，可知题干与对话相符，故答案为T。
52．句意：A是杰克。根据“A: Gd mrning, Jack. B: Gd mrning, David.”，可知A是大卫，故答案为F。
53．句意：C是丽莎。根据“C: Hell, David. Nice t meet yu. A: Nice t meet yu t, Lisa. ”，可知题干与对话相符，故答案为T。
54．句意：丽莎是杰克的朋友。根据“A: Nice t meet yu t, Lisa. Are yu Jack’s friend t? C: N, I’m nt. I’m his sister.”，可知丽莎是杰克的妹妹，故答案为F。
55．句意：大卫和丽莎是朋友。根据“A: Gd mrning, Jack. B: Gd mrning, David. This is Lisa. Lisa, this is David. He is my friend.”，可知大卫和杰克是朋友，故答案为F。
56．T 57．F 58．T 59．T 60．F
【导语】本文是关于朋友之间的对话。
56．句意：大卫是彼得的新朋友。根据“Peter: This is my new friend, David.”，可知题干与对话相符，故答案为T。
57．句意：彼得和李华现在在伦敦。根据“Li Hua: Yes. I am in Beijing nw. But yu are in Lndn (伦敦).”，可知李华在北京，故答案为F。
58．句意：现在是北京的下午。根据“David: Gd mrning. I’m David. Li Hua: Gd afternn. I’m Li Hua! Peter & David: Afternn? Li Hua: Yes. I am in Beijing nw. But yu are in Lndn (伦敦).”，可知题干与对话相符，故答案为T。
59．句意：现在是伦敦的早晨。根据“David: Gd mrning. I’m David. Li Hua: Gd afternn. I’m Li Hua! Peter & David: Afternn? Li Hua: Yes. I am in Beijing nw. But yu are in Lndn (伦敦).”，可知题干与对话相符，故答案为T。
60．句意：李华和大卫是好朋友。根据全文可知大卫是彼得的新朋友，故答案为F。
61．F 62．T 63．T 64．F 65．F
【导语】本文讲了艾米的信息。
61．句意：下学期，艾米要上5年级。根据“Grade (年级): 3”，可知艾米下学期要上4年级，故答案为F。
62．句意：艾米可以进入女卫生间。根据“Gender (性别): girl”，可知题干描述正确，故答案为T。
63．句意：艾米十岁。根据“Age (年龄): 10”，可知题干描述正确，故答案为T。
64．句意：艾米可以在6班上课。根据“Class: 5”，可知艾米可以在5班上课，故答案为F。
65．句意：我们可以拨打169-0000××给艾米打电话。根据“Tel: 196-0000xx”，可知可以拨打196-0000xx给艾米打电话，故答案为F。
66．F 67．T 68．F 69．T 70．F
【导语】本文介绍了艾米一家人。
66．句意：爱丽丝9岁。根据“Hell, I’m Alice. I’m eight years ld.”，可知爱丽丝八岁，故答案为F。
67．句意：爱丽丝家有4口人。根据“There are 4 peple in my family.”，可知题干与短文相符，故答案为T。
68．句意：爱丽丝会扫地。根据“I can clean the table.”，可知爱丽丝会擦桌子，故答案为F。
69．句意：爱丽丝的家人在周末做家务。根据“At the weekends(在周末), we usually d husewrk(做家务) tgether.”，可知题干与短文相符，故答案为T。
70．句意：露西会擦桌子。根据“My sister Lucy can take pictures fr us.”，可知露西会拍照，故答案为F。
71．F 72．F 73．T 74．F
【导语】本文讲了杨玲在家会做的事情。
71．句意：杨玲在学校。根据“Yang Ling and her parents(父母) are at hme(家).”，可知杨玲在家，故答案为F。
72．句意：杨玲不会跳舞。根据“I can dance fr yu.”，可知杨玲会跳舞，故答案为F。
73．句意：杨玲能给她妈妈画一幅画。根据“Yang Ling: Mum, I can draw a picture f yu.”，可知题干与对话相符，故答案为T。
74．句意：杨玲不会擦桌子。根据“Yang Ling: Dad, I can clean the table and chair.”，可知杨玲会擦桌子，故答案为F。
Infrmatin Card (信息卡)
Name (姓名): Amy
Gender (性别): girl
Age (年龄): 10
Grade (年级): 3
Class: 5
Tel: 196-0000xx