2024-2025学年浙江省衢州市七年级（上）期末语文试卷-自定义类型

这是一份2024-2025学年浙江省衢州市七年级（上）期末语文试卷-自定义类型，共9页。试卷主要包含了名著阅读，综合性学习，现代文阅读，文言文阅读，诗歌鉴赏，作文等内容，欢迎下载使用。
1.根据《朝花夕拾》的阅读，围绕下列某个话题，结合具体篇目，分享阅读体会。
话题：
①童年生活的趣与憾
②成长路上的冷与暖
③可爱的鬼和可恶的人
选题：______
相关篇目：《______ 》《______ 》《______ 》
分享语：同学们好，______
二、综合性学习：本大题共1小题，共9分。
2.阅读回答问题。
(1) 同学们录制解说词时，发现文中画波浪线的句子朗读起来节奏不够和谐。请你修改加点的【A】【B】两处，根据需要增减词语，使之与“庆丰收兆吉祥”的结构一致。
【A】“祈盼风调雨顺”改为“ ______ ”。
【B】“国泰民安”改为“ ______ ”。
(2) 写文章要条理清晰，同学们对第一段三个句子①②③的排序有不同意见。请写出你的排序和理由。
排序：第一句是 ______ ，第二句是 ______ ，第三句是 ______ 。
理由： ______ 。
(3) “龙头戏珠”“龙身打串”“盘龙点头”“龙尾圈头”描绘了舞龙招式，富有画面感。请你用一个含有“龙”字的四字短语描绘画线处的舞龙场面，填写在括号里。
三、现代文阅读：本大题共2小题，共28分。
3.阅读回答问题。
大地上的事情（节选）
苇岸
一
我观察过蚂蚁营巢的三种方式。小型蚁筑巢，将湿润的土粒吐在巢口，垒成酒盅状、灶台状、坟冢状、城堡状或松疏的蜂房状，高耸在地面；中型蚁的巢口，土粒散得均匀美观，围成喇叭口或泉心的形状，仿佛大地开放的一只黑色花朵；大型蚁筑巢像北方人的举止，随便、粗略、不拘细节，它们将颗粒远远地衔到什么地方，任意一丢，就像大步奔走撒种的农夫。
五
麻雀在地面的时间比在树上的时间多。它们只是在吃足食物后，才飞到树上。它们将短硬的喙像北方农妇在缸沿砺刀那样，在枝上反复擦拭，麻雀蹲在枝上啼鸣，如孩子骑在父亲的肩上高声喊叫，这声音蕴含着依赖、信任、幸福和安全感。麻雀在树上就和孩子们在地上一样，它们的蹦跳就是孩子们的奔跑。而树木伸展的愿望，是给鸟儿送来一个个广场。
十一
麦子是土地上最优美、最典雅、最令人动情的庄稼。麦田整整齐齐摆在辽阔的大地上，仿佛一块块耀眼的黄金。麦田是五月最宝贵的财富，大地蓄积的精华。风吹麦田，麦田摇荡，麦浪把幸福送到外面的村庄。到了六月，农民抢在雷雨之前，把麦田搬走
(1) 读懂比喻。仿照文中画横线句的加点处，写出以下比喻句中作者传达的感受。
①它们将短硬的喙像北方农妇在缸沿砺刀那样，在枝上反复擦拭，______ 。
②麻雀在树上就和孩子们在地上一样，它们的蹦跳就是孩子们的奔跑，______
(2) 鉴赏比喻。比喻有巧拙之分，正如“撒盐空中”和“柳絮因风起”。下面这个比喻好不好？请简要分析。
麦田整整齐齐摆在辽阔的大地上，仿佛一块块耀眼的黄金
(3) 探究比喻。选文中比喻句的喻体有什么特点？请据此探究文章主旨。要求：参照示例的格式，举例不少于三个。
示例：朱自清的《春》运用了大量的叠词，如“偷偷地”“嫩嫩的”“绿绿的”“轻悄悄的”“软绵绵的”“稀稀疏疏的”“舒活舒活”等，通篇的叠词给人以可爱、美好、愉悦的感觉。由此可知，文章表达的是作者对春天与生命的喜爱、赞美之情
4.阅读回答问题。
遮月亮的人
[法]埃里克•皮巴雷
扎莫隆从事遮月亮这门职业已经 300多年了。这门职业很不寻常，需要他每天晚上将一块宽大的布盖在月亮上，遮住月亮的一部分光辉。这项工作非常重要，因为这样遮出来的月牙儿能让夜空变得更美，还能让人感觉到时间流逝的节奏。完成这项任务需要非凡的精力、技巧和本领，而且休息的时间很少——只有在月圆之夜，遮月亮的人才能安然入睡。
扎莫隆是目前唯一一个有资格遮月亮的人。但现在，他已经累得精疲力竭了，如果想让他好好休息，就必须有人来接替他的工作。
一天，有个叫提莫隆的小男孩通过了无比艰难的遮月亮考试。老师们都自豪地看着他，“提莫隆，你现在已经成了一个非常重要的人。”一位老师对他说道，“老扎莫隆已经精疲力尽了，今天晚上你就必须去接替他。”说完，老师拿出了一颗小药丸交给了提莫隆，吃了它，就能飞上月亮。
提莫隆将药丸放进裤兜，飞奔着离开，跑出两千米之后，他抬头望向天空，大喊一声：“月亮，我来啦！”他伸手插进裤兜，却一无所获——药丸不见了！这下惨了，药丸被弄丢了。那谁来为我们遮出月牙儿呢？也许，以后再也不会有月牙儿了。
提莫隆灰心丧气地坐到一个邮箱上，望着月亮唉声叹气。这时，小报童贡扎克看见了他，便走过来问他为什么烦恼，提莫隆说：“我遇上大麻烦了。我本来应该到月亮上去，可是我弄丢了能让我轻得像空气一样的药丸。”“这件事可不一般。”贡扎克说，“可你为什么想到月亮上去呢？”“我是新一任遮月亮的人，要去接替老扎莫隆。但是，现在我没办法上去了。”“我有办法！”贡扎克兴奋地说道。他拉着提莫隆的衣袖，把他带到一座房屋的顶上，然后抓起报纸做了一架巨大的纸飞机。提莫隆爬上飞机，大声喊道：“月亮，我来啦！”贡扎克从屋顶上推了一下纸飞机，提莫隆就乘着飞机飞了出去。但是很快，他就连人带飞机来了个俯冲……在小树丛里摔了个鼻青脸肿。
贡扎克和提莫隆坐在街边，忧心忡忡地看着月亮。玩具商达芙内刚好路过这里，见他们满脸忧愁，便问他们发生了什么事情。提莫隆说：“如果我不能在天亮之前赶到月亮上去，就没有人接替老扎莫隆。月亮从此就只能那么圆，那么亮，再也变不成月牙儿了。”“我有办法！”达芙内跑回自己的玩具店，拿出店里最大的风筝，把提莫隆紧紧地绑在上面，然后走出商店，确认了一下风向，就把他放了出去。提莫隆迎风飞起，高兴地大喊：“月亮，我来啦！”可是，一阵狂风吹来，风筝就被吹破了，提莫隆掉进了水塘。又失败了。
达芙内、贡扎克和提莫隆坐在公共长椅上，一筹莫展。这时，钟表匠罗兰看见了他们，问他们为什么烦恼。提莫隆说：“如果我不能在天亮之前赶到月亮上去，就没有人接替老扎莫隆。月亮从此就只能那么圆，那么亮，再也变不成月牙儿了。”“我有办法！”罗兰信心满满地说。罗兰飞奔回钟表铺，拆掉一座时钟，取出两根巨大的弹簧，按在了提莫隆的鞋底。提莫隆穿上鞋，疯了似的往上跳，但是很快，提莫隆的双脚就磨出了水泡。跳了四十几次之后，提莫隆累得筋疲力尽，一头栽了下来。
吹玻璃的工人阿尔贝也想帮助提莫隆，于是就把他装在一个大大的肥皂泡里往天上吹。
会说鸟语的马尔戈请来三百只麻雀拽着提莫隆往天上飞。
铅球运动员伯努瓦使尽浑身力气将提莫隆掷向天空。
就连不务正业的马洛也为提莫隆特制了一把巨大的弹弓，想把他弹到月亮上。
大家都想帮助提莫隆，可是没有人能帮上忙。马洛、伯努瓦、马尔戈、阿尔贝、罗兰、达芙内和贡扎克以及城里的其他人，都陪着提莫隆站在一堵矮墙边，绝望地看着月亮。
突然，在一片寂静之中，冒出了一个细弱的声音：“我们为什么不搭一架人梯呢？”说话的是小克罗爱，之前大家一直都没有注意到她。她的话音刚落，大家的脸上就露出了欣喜的表情。于是，吹玻璃的工人爬到小报童的肩膀上，钟表匠又爬到吹玻璃的工人的肩膀上，大家都依次照做往上爬，直到最后搭成了一架长长的友情之梯，伙伴们变成了一级级的阶梯，提莫隆沿着“梯子”往上爬，终于在大家的欢呼声中登上了月亮。
这晚，老扎莫隆终于能够光荣地退休，去银河的某个地方好好休息了。而提莫隆则成了新一任遮月亮的人，将在以后的每个夜晚为沉睡的城市遮出美丽的月牙儿。
（有删改）
(1) 想象让平凡的现实变得新奇有趣，请从文中举一个例子进行说明
(2) 请从不同角度简要分析提莫隆成功登月的原因
(3) 你认为文章以“遮月亮的人”为标题有哪些含义？请说明理由
(4) 以下是现实生活中的“遮月亮”行为吗？请选一项分析
A. 烹制美食B. 插花C. 创作诗文D. （自选）
四、文言文阅读：本大题共1小题，共16分。
5.阅读回答问题。
狼军师
[清]袁枚
有钱某者，赴市归，晚行山麓间。突出狼数十，环而欲噬①。迫甚，见道旁有积薪高丈许，急攀跻，爬上避之。
狼莫能登，内有数狼驰去。少焉，簇拥一兽来，俨舆卒②之舁③官人者，坐之当中，众狼侧耳于其口傍，若密语俯听状。少顷，各跃起，将薪自下抽取枝条，几散溃矣。
钱大骇，呼救。良久，适有樵伙闻声，共喊而至。狼惊散去，而舁来之兽独存。
钱乃与各樵者谛视之，类狼非狼，圆睛短颈，长喙④怒牙，后足长而软，不能起立，声若猿啼。钱曰：“噫！吾与汝素无仇，乃为狼军师谋主，欲伤我耶□”兽叩头哀嘶，若悔恨状。乃共挟至前村酒肆中，烹而食之。
（选自《续子不语》）
【注释】①噬（shì）：咬，吞食。②舆（yú）卒：轿夫。③舁（yú）：抬。④喙（huì）：嘴
(1) 根据对文章内容的理解，回答下列问题。
①故事开头交代的哪些因素导致钱某处境“迫甚”？
②文中对此兽的哪些描写让人觉得它像“狼军师”？
(2) 根据情境，想象下面句子中兽的心理活动。
兽叩头哀嘶，若悔恨状
(3) 为画线句选择标点符号，并说明理由。
吾与汝素无仇，乃为狼军师谋主，欲伤我耶□
A.？
B.！
C.。
选 ______ ； ______
(4) 故事为何最后才借钱某之眼观察此兽外形？请简要分析这样安排的理由
(5) 志怪小说往往讽喻现实，请写一句话揭示这个故事的寓意
五、诗歌鉴赏：本大题共1小题，共8分。
6.以景物为线索联读课内古诗，完成以下任务。
(1) 请从这首诗中选一个景物，默写一首（或连续的四句）含有该景物的古诗。
(2) 这一景物在两首诗中分别承载了什么情感？结合诗句简要回答
六、作文：本大题共1小题，共30分。
7.根据要求，完成写作。
ㅤㅤ动物朋友也能教会我们许多道理，请围绕你与动物相处的经历写一篇文章，给人们以启示。
ㅤㅤ要求：（1）角度自定，题目自拟，文章不少于500字；（2）诗歌除外，文体自选；（3）不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
1.【答案】①童年生活的趣与憾,从百草园到三味书屋,五猖会,阿长与＜山海经＞,在《从百草园到三味书屋》中，我们能看到鲁迅童年在百草园里的趣味生活。听油蛉低唱、蟋蟀弹琴，翻断砖找蜈蚣，摘覆盆子吃，那是充满生机与欢乐的童年一角。然而在《五猖会》里，却有着深深的遗憾。儿时的鲁迅满心期待去看五猖会，满心欢喜地准备出发，父亲却要求他背书，背完书后，先前看会的兴奋与期待都消散了。而《阿长与＜山海经＞》中，阿长给鲁迅买来他心心念念的《山海经》，这又为他的童年带来一抹温暖与惊喜，体现出童年生活别样的趣味。通过这些篇目，我们看到鲁迅童年既有百草园里的趣味，也有被父亲要求背书的遗憾。
2.【答案】【小题1】【A】祈风调盼雨顺【B】祝国泰愿民安
【小题2】①③②
理由：①句先介绍香火草龙的别称，这是对事物的基本定义；③句接着介绍草龙的得名由来，是在①句基础上对草龙的进一步说明；②句最后说明舞草龙活动的意义和流传情况，是对草龙相关内容的拓展。
【小题3】示例：龙腾虎跃
3.【答案】【小题1】利落、熟练、富有生活气息;活泼、自由、充满生命力
【小题2】（2）这个比喻好。把“麦田”比作“耀眼的黄金”，形象生动地描绘出麦田金黄的色泽，又暗示丰收的珍贵价值，与农民对麦田的情感相契合
【小题3】（3）文中比喻句的喻体多来自生活常见事物，如“北方农妇在缸沿砺刀”“孩子骑在父亲的肩上”“耀眼的黄金”等。这些喻体是自然质朴的意象，使文章充满生活气息，展现了作者对大地上各种生命和事物的细致观察与热爱，表达了作者对大地、对自然的赞美与敬畏之情
4.【答案】【小题1】（1）示例：文中设定了“遮月亮”这样一种奇特的职业，遮月亮的人需要每天晚上用宽大的布盖在月亮上，遮住部分光辉，让夜空出现月牙儿，还能让人感觉到时间流逝的节奏。这种想象把月亮阴晴圆缺的自然现象赋予了人为的、充满奇幻色彩的解释，使平凡的现实变得新奇有趣
【小题2】（2）①提莫隆坚定的信念和不懈的努力：提莫隆通过了艰难的遮月亮考试，具备成为遮月亮人的资格，即便药丸丢失，仍想尽办法要登上月亮去接替老扎莫隆，这种坚持是成功的基础。②得到了众人的帮助：周围的人，都热心地想办法帮助他，虽然前面的方法都失败了，但最后大家搭成了人梯，助力提莫隆成功登月，众人的帮助是他成功的重要条件
【小题3】（3）表层含义：指像老扎莫隆、提莫隆这样从事遮月亮职业的人，他们通过用布遮住月亮部分光辉，让夜空出现月牙儿。深层含义：象征着那些为了让世界变得更美好、更有诗意，默默付出努力的人，他们的工作虽不为人所熟知，但却有着独特的价值
【小题4】A
5.【答案】【小题1】（1）①时间是晚上，天色已暗，不利于钱某逃脱和求救；地点在山麓间，较为偏僻；遇到数十只狼环而欲噬，狼的数量多且有攻击性。
②众狼簇拥它如抬官人，侧耳听其口傍似密语；在其指挥下狼抽取柴堆枝条
【小题2】（2）示例：哎呀，我真后悔啊！本以为帮着狼群能得到好处，没想到不仅没成功，现在还被抓住了。早知道就不掺和这事了，这下可怎么办呀！
【小题3】B;此句是钱某质问此兽为何为狼军师谋主欲伤自己，用感叹号能体现质问、愤怒的语气
【小题4】（4）①从情节上看，先营造紧张的被狼围攻的氛围，引发读者的好奇心，最后才揭示兽的外形，使情节更具波澜和悬念；②从表达效果上看，让读者和钱某一样，在经历了危险和紧张之后，才看到兽的样子，增强了故事的趣味性和意外感；③从主题上看，先不展示兽的外形，突出兽作为“狼军师”的狡猾和危害，最后看到其外形，更能体现人们对这种助纣为虐者的厌恶，从而更好地突出主题
【小题5】（5）示例：那些助纣为虐、为恶势力出谋划策的人，最终都不会有好下场
6.【答案】【小题1】（1）示例：选“日”。客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。（《次北固山下》）
【小题2】（2）示例：《丰乐亭游春》（其三）：“红树青山日欲斜”，夕阳西下，描绘暮春傍晚生机与美好，烘托游人赏春的愉悦，也隐含对春景将逝的淡淡怅惘，整体是对春日胜景的眷恋。
《次北固山下》：“海日生残夜”，残夜未消，海上旭日已升，象征新生希望，在新旧交替中，蕴含诗人对未来的憧憬，也因“乡书”，借景流露羁旅思乡与盼归之情
7.【答案】例文：
泥潭里的老师
老家屋后那片荒废的打谷场，是我童年最爱的探险地。去年暑假回去时，却发现场子中央多了一个泥潭——雨水积成，浑黄泛着泡沫。更让我惊讶的是，泥潭边缘，竟蹲着一只满身泥浆的狗。
是流浪狗。左耳缺了一角，肋骨隐约可见。它专注地盯着泥潭，忽然纵身一跳，在泥浆里翻滚起来，直到变成一团移动的泥块。我嗤笑：果然是野狗，这么脏。
接连几天，它都在那里。有时打滚，有时静静地泡着。七月流火，气温飙到三十八度。那天午后，我带着水枪路过，看见它正从泥潭爬出，浑身泥浆在烈日下迅速板结，像穿了一套盔甲。它蹒跚走向谷场边的树荫，突然，一阵刺耳的嗡嗡声响起——是马蜂！原来树上有巢。
几只马蜂向它袭来。我吓得后退，却见马蜂只在它头顶盘旋，无从下口——那层泥盔甲太厚了。它安然趴下，闭目养神。我恍然大悟：泥浆不是肮脏，是铠甲；打滚不是嬉戏，是生存的智慧。
我慢慢靠近它。它睁眼看看我，没有躲闪。我在它身边蹲下，第一次仔细看它的眼睛——琥珀色，平静得像秋天的湖水。我拿来清水和饭团，它小心地嗅了嗅，才慢慢吃起来。吃几口，就抬头看我一眼。
那个暑假，我们成了朋友。我叫它“泥巴”。它教会我的，远比书本深刻：它用泥潭告诉我，在最不堪的环境里，也能找到保护自己的方法；用残缺的耳朵诉说，伤疤不是耻辱，是生命的勋章；用每一次谨慎的靠近表达，信任需要时间，就像泥土需要雨水慢慢渗透。
离开老家那天清晨，我去和它告别。它蹲在干净了的泥潭边——连日曝晒，泥潭已成一块龟裂的土地。看见我，它轻轻摇尾巴。我忽然明白，它或许根本不需要我的怜悯。泥潭干了，它会找到新的“泥潭”。生存的本能，早教会它如何与这个世界相处。
车开了，它站在原地，渐行渐远。但那个泥潭里的身影，从此住进了我心里。原来，真正的老师不一定站在讲台上。有时，它蹲在泥潭边，浑身是泥，却教会你：在生活的泥泞里打滚，不是为了弄脏自己，而是为了干净地活下去。ㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤ目录
小引……01
狗•猫•鼠……01
阿长与《山海经》……13
《二十四孝图》……22
五猖会……33
无常……41
从百草园到三味书屋……56
父亲的病……67
琐记……77
藤野先生……91
范爱农……102
后记……115
ㅤㅤㅤㅤ“香火草龙”解说词初稿
ㅤㅤ①香火草龙，又称稻草龙或香龙。② 舞草龙是开化县农民庆丰收兆吉祥、【 A】 祈盼风调雨顺 、【 B】 国泰民安 的一种民间娱乐活动 ，流传甚广。③草龙因以稻草搓扎粗大绳索，首尾再扎成龙头龙尾之形，最后遍身插满点燃的香枝而得名。
ㅤㅤ每年的中秋之夜，团圆饭吃罢，舞龙队员就高擎香火草龙，开始了舞龙表演。忽而“龙头戏珠”，忽而又“龙身打串”，一时“盘龙点头”吉祥喜庆，一时又“龙尾圈头”缠缠绵绵。皓月当空，香火云雾缭绕，草龙飞舞腾跃，好一派（ ）的景象！
ㅤㅤ草龙伴随鼓乐舞动着，把人带入亘古的文化畅想中。
丰乐亭游春（其三）
[北宋]欧阳修
红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。
游人不管春将老，来往亭前踏落花。
范围：七年级上册古诗
《观沧海》《次北固山下》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
《天净沙•秋思》《峨眉山月歌》《江南逢李龟年》
《行军九日思长安故园》《夜上受降城闻笛》《秋词》（其一）
《夜雨寄北》《十一月四日风雨大作》（其二）《潼关》