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      译林版英语五年级上册期末复习之Unit 6 My e-friend (知识清单)(含答案)

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      译林版英语五年级上册期末复习之Unit 6 My e-friend (知识清单)(含答案)

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      这是一份译林版英语五年级上册期末复习之Unit 6 My e-friend (知识清单)(含答案),共9页。
      第一部分 知识梳理
      字母“w”的发音
      [典例精练] 选出每组单词中画线部分读音不同的选项。
      ( ) B.winter C.why
      ( ) B.what C.wh
      ( ) B.whse C.want
      ( )4.A. watch B. wrd C. write
      ( )5.A. wh B. white C. where
      ( )6.A. weather B. wrng C. wman
      词汇
      四会:e-friend网友 email 电子邮件 live住,居住 study学习tmrrw 明天
      sit坐,坐在 by在……旁边send发出(信件、邮件等) t 给 UK 英国
      Canada 加拿大 Greece 希腊
      三会:Russia 俄罗斯 PRC中华人民共和国 US 美国 fishing钓鱼,捕鱼 wait等,等待
      短语
      my e-friend我的网友 play ftball踢足球 in the playgrund在操场上
      send this email 发送这封电子邮件 live in the UK 住在英国 speak Chinese 说中文
      have Chinese lessns上中文课 at schl 在学校 study Chinese学习中文
      what subjects 什么学科 wait a minute 等一会儿 after schl放学后
      eat fish吃鱼 g fishing去钓鱼 be gd at fishing 擅长钓鱼
      sit by the river坐在河边 wear warm clthes穿暖和的衣服wait and wait等了又等
      write English addresses 写英文地址in winter在冬天 live in Canada 住在加拿大
      teach yu教你 like this像这样 … years ld……岁
      句型
      1. Let me send this email first. It's t my e-friend. 让我先发送这封电子邮件。它是给我的网友的。
      2. He studies Chinese after schl. 他放学后学习中文。
      3.—Des he have Chinese lessns at schl? 他在学校上中文课吗? —N, he desn't. 不,他不上。
      4. —Des he like playing ftball? 他喜欢踢足球吗? —Yes, he des. 是的,他喜欢。
      5. —Where des he live? 他住在哪里? —He lives in the UK. 他住在英国。
      6.—What subjects des he like? 他喜欢什么科目? —He likes Maths and PE. 他喜欢数学和体育。
      7. I'm nt gd at fishing. 我不擅长钓鱼。
      8. Dn't wrry. 别担心。
      第二部分 语法强化
      语法1:一般现在时的一般疑问句
      [典例精练] 单项选择。
      ( )1.—________ Helen ________ frm the UK?
      —N. She is frm the US.
      A. Des; cmes B. Des; cme C. D; cmes
      ( )2. ________ yur sisters ________ English n Sunday?
      A. D; study B. Des; study C. D; studies
      ( )3.—________ his uncle ________ nice fd?
      —Yes, he can.
      A. Can; cks B. Can; ck C. Can; cks
      ( )4.—________ yu like watching films?
      —N, I ________.
      A. D; d B. D; dn't C. Des; dn't
      ( )5. ________ yur father a pliceman?
      A. Des B. Are C. Is
      语法2:一般现在时的特殊疑问句
      [典例精练] 一、用正确的特殊疑问词完成句子。
      1.—________ clur d the children like best?
      —Red.
      2.—________ is that man?
      —He is Uncle Li.
      3.—________ sweater is this?
      —It's Su Hai's.
      4.—________ d yu cme t schl?
      —By bike.
      二、按要求完成句子。
      1. Liu Ta likes Art.(对画线部分提问)
      ________ ________ ________ Liu Ta________?
      2. My father wrks in a car factry.(对画线部分提问)
      ________ ________ yur father ________?
      3. Mr Green teaches us English.(对画线部分提问)
      ________ ________ Mr Green ________?
      4. I get up at six every day. (对画线部分提问)
      ________ ________ yu get up every day?
      语法3:介词t的用法
      [典例精练] 用t或fr填空。
      1. This letter(信)is _________ my grandma.
      2. Please give this rubber _________ Liu Ta.
      3. —This rbt is _________ yu. —Thank yu.
      第三部分 考点精练
      一、根据首字母或图片提示,补全句子或对话。
      1.—Let's g and play table tennis. —Wait a m________.
      2. Let me send this e________ first.
      3. My uncle 1________ in Shanghai with my grandparents.
      4. Can Wang Bing speak E________?
      5.—What s________ d yu like? —I like ________ and ________.
      二、用所给单词的适当形式填空。
      1. Mike can speak a little(一点) ________( China).
      2. Ben's hbby is ________( make) mdel(模型) planes(飞机).
      3. My sister ften ________( study) English after schl.
      4. Helen is twelve ________( year) ld.
      5. My aunt desn't ________( wrk) n Saturday r Sunday.
      三、单项选择。
      ( )1. Let me send this email. It's ________ my e-friend.
      A. t B. frm C. with
      ( )2.—D yu like ________? —N, I________.
      A. swimming; d B. swimming; dn't C. swim; dn't
      ( )3.—Can Jhn ________ Chinese? —Yes, he ________ Chinese after schl.
      A. speaks; studies B. speak; study C. speak; studies
      ( )4. What subjects ________ yur sister study ________ schl?
      A. d; in B. d; n C. des; at
      四、按要求完成下列句子。
      1. Liu Ta's father has a new car.(改为一般疑问句)
      ________ Liu Ta's father ________a new car?
      2. He likes PE.(改为否定句)
      He ________ ________ PE.
      3. Mr Green cmes frm Russia.(改为同义句)
      Mr Green ________ ________ Russia.
      4. I ften study English by listening t the radi.(用 my sister 代替Ⅰ改写句子)
      My sister ________ ________ English by listening t the radi.
      5. Liu Ta lives in the UK.(对画线部分提问)
      ________ ________ Liu Ta ________?
      五、根据首字母或中文提示,补全对话。
      Fred: Hi, Mary.
      Mary: Hi, Fred. D yu have an e________?
      Fred: Yes, I d. H________ name is Frank.
      Mary: Des he live in the UK?
      Fred: N. He c________ frm Canada, but nw he l________ in G________(希腊).
      Mary: Can he speak E________?
      Fred: Yes. And he can speak C________ t.
      Mary: Des he like playing b________?
      Fred: N, he d________. He likes playing f________.
      典例精练答案
      语音:1.A 2.C 3.B 4.C 5.A 6.B
      [语法1]
      一、1~5 B A B BC
      1.主语 Helen 是第三人称单数,助动词用 des,实义动词用原形,故选 B。
      2.主语 yur sisters是复数,助动词用 d,实义动词用原形,故选 A。
      3.答句为“Yes, he can.”,用 can 提问,实义动词用原形,故选B。
      4.主语 yu 是第二人称,助动词用 d,否定用 dn’ t,故选 B。
      5.句中没有动词,用 be动词提问,主语“yur father”为第三人称单数,故选 C。
      [语法2]
      一、1. What 2. Wh 3. Whse 4. Hw
      1.根据答句可知,问句询问颜色,故填 What。
      2.根据答句可知,问句询问是谁,故填 Wh。
      3.根据答句可知,问句询问是谁的,故填 Whse。
      4.根据答句可知,问句询问出行方式,故填 Hw。
      二、1. What subjects des, like 2. Where des, wrk 3. What des, teach 4. When d
      [语法3]
      1.t 2.t 3.fr
      考点精练答案
      一、1. minute 2. email 3. lives 4. English 5. subjects, Chinese, Maths
      1.短语“ wait a minute”表示“等一下”。
      2.短语“ send this email”表示“发送这封电子邮件”。
      3. my uncle 是第三人称单数,动词用第三人称单数形式 lives。
      4.短语“ speak English”表示“说英语”。
      5.询问对方喜欢什么 科目,句型 是“ What subjects+助动词+主语+ like?”,根据图片可知答案,故填 Chinese, Maths。
      二、1. Chinese 2. making 3. studies 4. years5. wrk
      三、1~4 A BCC
      1. 短语“t my e-friend”表示“给 我 的网友”,故选 A。
      2. “like+动词-ing 形式”表示“喜欢做某事”;助动词提问用助动词回答,作否定回答要在 des后面加 nt,故选 B。
      3.短语“speak Chinese”表示“说中文”;主语 he 是第三人称单数,动词要用第三人称单数形式 studies,故选 C。
      4. yur sister是第三人称单数,用助动词 des;固定搭配“at schl”表示“在学校”,故选 C。
      四、1. Des, have 2. desn't like 3. is frm
      4. ften studies 5. Where des, live
      五、e-friend, His, cmes, lives, Greece, English, Chinese, basketball, desn't, ftball
      In winter, water turns t ice, 在冬天,水会变成冰
      And smetimes it snws. 有时会下雪
      S when the winter weather cmes,所以当冬天的天气到来的时候
      We always wear warm clthes! 我们总是穿暖和的衣服
      读音指导
      总结:w在单词开头发[w],如:week, wait, watch, well, water
      拓展: 1.wh-在大多数情况下发[w], 字母h不发音,如:what, why, white, where
      2.w不发音,如:①wh-后接时,字母w不发音,字母h发/h/音,如:wh, whm, whse
      ②wr-发[r],字母w不发音,如:write, wrng
      ③w不发音的特殊单词,如:tw
      一般现在时的一般疑问句是指询问是否属实的句子,一般只用 yes或 n 来回答。通常存在三种情况:
      1. be动词( am/ is/ are)引导的一般疑问句:
      句中含 be动词的陈述句变一般疑问句时要将 be放在句子开头,具体结构为:
      —Be动词+主语+其他?
      —Yes,主语+ be动词./ N,主语+ be动词+ nt.
      如:(1)—Are yu a student?你是一名学生吗?
      —Yes, I am./ N,I am nt.是的,我是。/不,我不是。
      (2)—Is she happy?她开心吗?
      —Yes, she is./ N, she isn't.是的,她开心。/不,她不开心。
      2.含实义动词的一般疑问句:
      句中的谓语动词为实义动词时,变一般疑问句要在句子开头加助动词 D/Des,句中的动词要改为原形,具体结构为:
      —D/ Des+主语+动词原形(+其他)?
      —Yes,主语+ d( es)./ N,主语+ d( es)+ nt.
      如:—D yu like apples?你喜欢苹果吗?
      —Yes,I d.是的,我喜欢。
      3.情态动词( can/ wuld/ shuld...)引导的一般疑问句:
      句中含情态动词的陈述句变一般疑问句时要将情态动词提前,具体结构为:
      —情态动词+主语+动词原形(+其他)?
      —Yes,主语+情态动词./ N,主语+情态动词+ nt.
      如:—Can yu play basketball?你会打篮球吗?
      —N,I can't.不,我不会。
      一、概念:特殊疑问句是以特殊疑问词开头,对句子中的某一成分提问的句子。
      二、常用的疑问词: where, wh, what, whse, why, which, when, hw 等。
      三、特殊疑问句的语序:
      1.如果疑问词作主语或主语的定语,则语序是陈述句语序。
      如:(1)—Wh is in the classrm?谁在教室里? —Tim蒂姆。
      (2)—Whse bike is black?谁的自行车是黑色的? —Liu Ta's.刘涛的(自行车)。
      2.如果疑问词作其他成分,则语序为“特殊疑问词+ be动词/助动词/情态动词+主语(+其他)?”,即“特殊疑问词+一般疑问句?”。
      如:(1) What can yu d?你会做什么? (2) What des she like?她喜欢什么?
      (3) Hw is the sup?这个汤怎么样? (4) Where are yu frm?你来自哪里?
      (5) When d yu get up?你什么时候起床?
      ★注意:回答特殊疑问句时,不能用 yes或者 n,而应该问什么答什么。
      如:(1)—Why d yu like pandas?你为什么喜欢熊猫? —Because They're cute.因为它们可爱。
      (2)—Wh is hungry?谁饿了? —Helen.海伦。
      (3)—Where's yur schl?你的学校在哪儿? —Near Renmin Park.在人民公园附近。
      解析:该句中的 t表示“给”,后面接名词或人称代词的宾格形式。
      和t相关的常用短语有:frm ... t ...(从……到…) , give sth. t sb.(把某物给某人),
      send sth. t sb.(把某物发送给某人),shw sth. t sb.(向某人展示某物)。
      例如:We g t schl frm Mnday t Friday. 我们从周一到周五上学。
      I want t send this email t my cusin. 我想把这封电子邮件发给我的表弟。
      Can yu shw yur new strybk t me? 你能把你的新故事书展示给我看吗?

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