小学科学教科版（2024）三年级上册（2024）2.各种各样的运动课后测评

这是一份小学科学教科版（2024）三年级上册（2024）2.各种各样的运动课后测评，共5页。
一、选择题
1.下列物体的运动形式与拨动后的钢尺相同的是（ ）
A. 旋转的指尖陀螺
B. 上下跳动的弹簧玩偶
C. 晃动的玩具木马
2.玩具小车在平直桌面上向前行驶时，车身的运动轨迹属于（ ）
A. 直线运动
B. 曲线运动
C. 既有直线也有曲线运动
3.下列物体中，运动形式主要为 “摆动” 的是（ ）
A. 滚动的足球
B. 摆动的钟摆
C. 转动的电风扇叶片
4.在探究物体运动时，在物体上贴彩色圆点的主要目的是（ ）
A. 让物体更美观
B. 帮助清晰观察物体的运动轨迹
C. 增加物体的重量
5.下列物体的运动方式与 “雨刮器的运动” 不同的是（ ）
A. 晃动的秋千
B. 转动的指尖陀螺
C. 左右摆动的玩具木马
6.当玩具车向前运动时，车身圆点和车轮圆点的运动形式（ ）
A. 完全相同
B. 完全不同
C. 偶尔相同偶尔不同
7.下列哪种运动属于 “曲线运动”（ ）
A. 电梯上下升降
B. 苹果从树上竖直落下
C. 指尖陀螺的旋转
8.下列关于物体运动的说法，正确的是（ ）
A. 同一物体只能有一种运动形式
B. 物体的运动形式可以分类
C. 静止的物体永远不会运动
9.悠悠球在上下运动过程中，其运动形式包含（ ）
A. 只有平动
B. 只有转动
C. 平动和转动
10.下列物体中，与 “草地上滚动的皮球” 运动方式相同的是（ ）
A. 摆动的秋千
B. 行驶中自行车的车轮
C. 振动的钢尺
二、判断题
1.世界上没有完全静止不动的物体。（ ）
2.我们身边物体的运动形式只有 “摆动” 和 “旋转” 两种。（ ）
3.用图画的方式记录物体的运动路线，能更直观地展示运动特点。（ ）
4.坐在行驶的汽车里，以车内的椅子为参照物，司机动了，方向盘也动了。（ ）
5.钢尺被拨动后会来回振动，这种运动属于曲线运动。（ ）
6.指尖陀螺的运动形式属于 “转动”。（ ）
7.物体的机械运动，按运动轨迹只能分为直线运动和曲线运动两类。（ ）
8.对同一个物体，只能用一种方法让它产生运动。（ ）
9.玩具木马晃动时，其运动形式与摆动的钟摆相同。（ ）
10.车轮滚动时，只存在 “转动” 这一种运动形式。（ ）
【能力提升】
二、综合探究
观察下图并填空
1. 自行车把手的运动方式是________；
2. 自行车车轮的运动方式是________；
3. 车篮里小熊的运动方式是________；
4. 脚踏板的运动方式是________。

参考答案
一、选择题
1. B 2. A 3. B 4. B 5. B 6. B 7. C 8. B 9. C 10. B
二、判断题
1. √ 2. × 3. √ 4. √ 5. √ 6. √ 7. √ 8. × 9. √ 10. ×
三、综合探究
1.摆动
2.转动
3.平动
4.转动